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飞鸟鱼虫菲菲
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乖乖黑宝宝

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分词是常见的一种英语形式,除了丰富的用法外,它还有许多固定搭配和自身的变化规律,很多人会把过去式和过去分词混淆,或者在一些需要过去分词的句型中错误地使用过去式。

分词是一个兼有动词和形容词特征的词,它既具有形容词的功能,又表现出各种动词性特点。它可以在句子中用作状语、表语、宾语补足语、定语等,应用广泛,可以分为现在分词和过去分词,即动词的ing形式和ed形式,ed形式是过去分词,但不等于过去式。

过去分词是一种非谓语动词,不能用作句子中的谓语。然而,它具有形容词和副词的特点,因此可以在句子中用作定语、表语、宾语补足语和状语。

过去分词的变化规律:

1、对于一般动词,直接在单词末尾加上“ed”。Work—worked—worked

2、对于以“e”结尾的动词,只在单词的末尾加上“d”。 live—lived—lived

3、对于以“辅音+y”结尾的动词,将“Y”改为“i”,并添加“ed”。 cry—cried—cried

4、重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,先双写该辅音字母,在加上“ed”。Stop—stopped—stopped

有两种类型的动词应该直接加“ed”,但是由于历史习惯,最后一个字母仍然应该要双写,再加“ed”。以“元音+l”结尾非重读结尾的规则动词变过去分词也要双写“l”再加“ed”。

分词英语

302 评论(12)

麦当当5188

精选英语语法:分词

分词既有动词的特征,由有形容词和副词的特征。分词有现在分词和过去分词两种。现在分词有一般式和完成式,过去分词没有这种区别。及物动词的现在分词还有主动形式和被动形式的区别。分词常用的形式如表所示(以及物动词do 和不及物动词go为例):

do go

主动 被动

现在分词 doing being done going

过去分词 / done gone

完成式 having done having been done /

9.1 分词作定语

不及物动词的'现在分词作定语表达强调动作正在进行,过去分词强调完成;及物动词的现在分词作定语强调主动,过去分词强调被动。分词的完成式一般不作定语。分词作其他成分时,也是如此。分词作定语,单个的分词作定语一般前置;分词词组,个别分词如given, left等,修饰不定代词等的分词,作定语需后置。例如:

We can see the rising sun. 我们可以看到东升的旭日

He is a retired worker. 他是位退休的工人

There was a girl sitting there. 有个女孩坐在那里

This is the question given.  这是所给的问题

There is nothing interesting. 没有有趣的东西

分词作定语相当于定语从句,如Most of the people invited to the party were famous scientists. = Most of the people who wereinvited to the party were famous scientists.

168 评论(15)

陶小唬同学

分词就是具有动词及形容词二者特征的词,尤指以-ing或-ed,-d,-t,-en或-n结尾的英语动词性形容词,具有形容词功能,同时又表现各种动词性特点,如时态、语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能。

分词分为现在分词和过去分词两种,是一种非谓语动词形式。现在分词和过去分词主要差别在于:现在分词表示“主动和进行”,过去分词表示“被动和完成”(不及物动词的过去分词不表示被动,只表示完成)。分词可以有自己的状语、宾语或逻辑主语等。

作定语

分词作定语时,具有形容词的性质。单个的分词通常放在被修饰的名词之前,分词短语作定语,置于被修饰词的后面。现在分词表示主动、进行意义,及物动词的过去分词作定语表示被动、完成意义,不及物动词的过去分词作定语只表示完成意义。

We will go on with our experiment as soon as we get the added fund.

作宾语补足语

现在分词在see, watch, hear, observe, notice, feel, find, glimpse, glance等感官动词和look at, listen to等短语动词以及使役动词have后面,与名词或代词构成复合宾语,作宾语补语的成分,有三种形式,即动词原形,现在分词和过去分词。

动词原形表示主动和完成,现在分词表示主动或正在进行,过去分词表示被动或完成。

作表语

分词作表语通常看作形容词来用。现在分词表示主语的性质,特征;过去分词表示主语的感受或状态,主语多为人。

例:The situation is encouraging.

The theory sounds quite convincing.

121 评论(12)

六月的橙子

一样分词形式有两种,一种是现在分词即ing形式,一种是过去分词即ed形式

140 评论(9)

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