summer阿超
1、主题不同
Pre-K：26字母，数字0-20，颜色，天气，身体，形状，音乐乐器，规律，方位介词，动物，国外节日。
K：语文学习26字母发音，数字（0-1000、奇偶数），科学与动物。
2、课程时长不同
Pre-K阶段课程长于K阶段。
3、作用不同
Pre-K阶段：主要是打基础，为之后进一步学习铺垫。
K阶段：进行拓展学习，深入思考，增加理解能力。
扩展资料
“K”是幼儿园“Kindergarten”的简称，瑞思基于美式教学目标，其幼儿园课程包括Pre-K、K、Pre-RISE。
一、Pre-K - Stage 1阶段
1、这一阶段是孩子正确学习的开始，通过学习各种学科知识，孩子们脑海里开始形成基本的知识概念，养成学科英语思维，演讲演示、团队合作、项目管理等能力也在初步获得。2、大家都知道英语是拼音文字，90%的单词都符合拼读规律。孩子们通过学习Phonics（自然拼读法）和Words（高频词），将拼读规律内化成一种习惯，能达到见词能读，摆脱了记单词的痛苦。
3、再结合阅读技巧，孩子可进行无障碍的阅读，成为了一个初级阅读者。
4、孩子们认识到数字在生活中是无处不在的。科学课上，孩子们通过感知基本的自然现象，了解日常生活常识和技能。
5、在步养成学科思维的同时，孩子们能力也有了提升，可以初步感知小项目和小团队的概念，在与大家合作的过程中，对自己在团队中的任务有一定认识，学会尊重和帮助别的小朋友，共同完成任务。
二、《美国幼儿园课本》系列教材
这套教材教孩子用英语学习知识。
书中呈现的是原汁原味的美国幼儿园授课内容，让孩子在纯英文的环境中学习语文、数学、科学、自然等丰富多彩的课程，改变了仅仅把英语作为一门语言来学习的传统英语学习模式。
以多学科综合、分主题教学为特点，游戏和活动相结合，教材内容从Prek阶段逐步过渡到K阶段，让孩子从简单认知到深入探索，由浅入深，循序渐进。
每个阶段各4册，主题丰富多元，从基础的语文、数学、地理到科学、艺术、自我认知，让孩子从小接触完整的多学科融合式教学。
我是不是很S
K的英文小写为k。具体写法如图所示：
小写的k是带一个小圆圈的，先写一竖（占两格），再写半圆和勾（占一格）。
字母K来源于闪族语字母Kap，表示一只张开的手。字母K的读音是kay，音标[kei]。虽然拉丁语转用字母 C 而完全抛弃字母 K，但闪族语字母的音值 /k/ 在很多古典语言和现代语言中得以保留。因此，罗曼语族的字母K 只用来拼写外来语。
扩展资料：
K的其它含义
1、棒球术语：表示三振的次数。
中国火车车次：代表快速列车，全称快速旅客列车，简称快速。车次现以K字冠头，车速介于普快列车和特快列车 (T) 之间。
2、地质学：白垩纪。
3、音标：在国际音标中[k]是清舌根塞音；在汉语拼音中 [k] 是舌根送气清塞音。
4、音乐：科歇尔目录，科歇尔对莫扎特所有作品按年代编号，以大写K开头，称“科歇尔目录编号”。如《安魂曲》K.626。
5、营养学：表示维生素K
6、经济学：K线（又称“阴阳蠋”）是技术分析的一种常用图表工具
7、计算机科学：k是巢状循环内最常用的控制变数名称
8、化学：在文献中，K有时是1000的缩写。如1K 分辨率，就是1000分辨率
参考资料：k （字母符号）-百度百科
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“K”是幼儿园“Kindergarten”的简称，其幼儿园课程包括Pre-K、K、Pre-RISE。
1、美国幼儿园里有包罗万象的小商店，琳琅满目的物品拥挤在一起，但这些看似凌乱的房间却是有章可循的。这些房间一般分为玩具部、绘画剪纸部、积木部、字谜画谜部、戏装部、厨房部、图书部。从这些部门的名字就可知道在这里干些什么。如在厨房部，孩子们就玩锅碗瓢盆、玩具蔬菜，或进行做饭游戏等。
2、在幼儿园里，孩子要做力所能及的事，要解决自己遇到的问题。洗手、吃饭、倒剩饭、摆放玩具等都是自己去做。另外，如果一个孩子因和别的孩子争吵而来找老师，老师问明原因后教师会对他说:"你去对他说出你的想法。"这个孩子就会很认真地过去对另一个说:"That is not ok.I don't like you do that(那样不好，我不喜欢你那么做)。"一般问题也就解决了。稍复杂的问题，老师会出来主持公道。
3、美国的幼儿园从来没有给孩子戴小红花、插小红旗等等的评比活动。幼儿园认为每一个孩子都是聪明的、优秀的、平等的，没有什么优劣之分。老师也是时时在向孩子们灌输这样的观念。一次，一个孩子用橡皮泥做了个玩具对老师说:"看，我做的比安妮做的好。"老师马上纠正他:"不是比她的好，而是你做的和她做的有不同的地方。
八旗子弟搓天下
英语K的小写在电脑上输入为k，但手写体有所不同，要将右上角的一斜杠变为○，见下图：
扩展资料
小写字母，亦作小写体，是罗马字母、希腊字母、西里尔字母等字母表中所存在的两种字母形式之一，如罗马字母表中第一个字母有两种形式，大写为A，小写则为a。在使用这几种字母表的语言当中，大写字母主要用于每一句开头的第一个字母、专用名词的第一个字母、以及需要特别强调的字句，小写用于其他情况。各语言也有各自特有的规则，如德语中每一个名词的第一个字母都用大写书写。
更改大小写是Microsoft Word中的一项编辑功能，可以将所选所有文字更改为全部大写、全部小写或其他常见的大小写形式。
以Word2010软件为例介绍更改大小写功能的使用方法：
第1步，打开Word2010文档窗口，选中需要更改大小写的英文字符文本块。在“开始”功能区的“字体”分组中单击“更改大小写”按钮。
第2步，在打开的更改大小写选项列表中，每一项的含义如下：
（1）句首字母大小写：每个句子的第一个字母大写；
（2）全部大写：将所选文本块的英文字符全部改为大写；
（3）全部小写：将所选文本块的英文字符全部改为小写；
（4）每个单词首字母大写：将所选文本块中每个单词的首字母改为大写；
（5）切换大小写：将所选文本块中的英文字符在大写和小写两种状态间切换。
用鼠标单击合适的选项即可。
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