莎拉爱吃沙拉
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双语教学是滨海小外的特色,新校园开学后,就将充分利用天津外国语大学及其附属外国语学校的优质教育资源和品牌优势,分步实施双语教学。与其他院校有所不同,滨海小外的英语课程将选用剑桥原版教材。同时,将平时二十多人的班级一分为二,组成十几个人的小班,聘请外教,进行英语口语、听力教学。 天津外国语大学副校长兼滨海小外校长陈法春介绍,最终,滨海小外将引进英联邦O-Level教学。按照这一教学系统,除英语外,还将包括数学、科学、人文等诸学科。 一流软硬件做到“学有优教”用高科技电子白板写板书,6个情景教室让孩子们身临其境学知识,滨海小外的硬件设施堪称一流。在滨海小外小学一年级二班教室看到,除了普通的粉笔书写黑板,还有一个宽约1.2米的电子白板,与讲台电脑、投影仪相连。老师在上课需要使用时,只要按一下讲台上的“上课”键,便能打开设备。通过老师现场使用,感觉这个设备更像是一个大尺寸的平板电脑,需要书写板书时,老师只要用手指双击显示屏上一个类似“记事本”的图标即可。 情景教室也是滨海小外的一大亮点。自然科学教室内就设置了不同特点的生态展示区,让学生们更多、更直观地了解大自然不同物种,以及它们的分布、特性等等。
考小拉考小花
成人零基础如何学习口语?跟读模仿——提高英语发音发音不准确,别人也难以听懂你所表达的意思,外国人更加听不懂,这就导致了交流障碍。提高发音的方法就是要跟读模仿,先是一句一句地读,再一段一段地读,直到发音能和录音一样,并且能与录音同步朗读后,再接下去。在选择跟读模仿的材料时,尽可能选择简单点的,还要包含各种不同的情景和基本句型,这样模仿起来不会太吃力,容易掌握发音。因为日常对话中不会用到太复杂的词汇,在大量的跟读模仿之后,这些单词句型深深停留在在大脑里,就会在交流中运用起来。只要肯“练”,就能够大胆开口说英语。可以在每天花时间朗读的时候,听着录音模仿跟读,学习一些基本的句型,无形之中就能够提高英语的听说读写能力。
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