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比大陆平均水平好，但远好不到大部分人可以熟练说英语的程度。
尽管调查很难反映出港人英语水平的普遍状况，但WennitaFongI-lam的担心确实代表了一部分港人的心态，甚至可以说是由来已久。据英孚教育集团公布的“2014年英语能力指标报告”显示。
香港成人的英语能力水平连续7年下降，仅得52.5分，属中级水平，全球排名由2013年第22位，跌至2014年第31位，既比不上韩国、日本、印尼，更首度被上海、北京、天津超过。报告称。
港人的英语水平不符合作为亚洲双语商业枢纽的形象，优势渐失。而另一项调查报告的结果显示，有近17%受访巿民自觉英文口语程度好或非常好，但经抽样测试后，能真正达至有水平者只得5.9%；至于普通话，有不足两成人自问有高水平，但实际上却有逾52%人程度属好或非常好。
香港某幼儿园（资料图）香港政府目前所推行的语言政策是“两文三语”，即以中文、英文为书写文字，粤语广州话。
普通话和英语为口语。调查从侧面表明了普通话在香港人日常生活及商业应用上越趋重要，专栏作家诸简宁曾在一篇《承认吧，香港整体英语水平永远不会提升》的文章中写到：“曾几何时，餐厅服务员和超市收银员都能说几句英语，但现在只有普通话说得好。”但必须指出的是。
粤语广州话仍然是绝大部分港人的主要运用语言，在口语中被普通话取代的可能性很低。然而就英语来说，港人已经更多的把其当做工作中的“工具”，往往在一下班之后，就改回粤语。
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本科生一般要求过大学英语四级（CET-4），总分710只要考426以上即可，当然分数多多益善 硕士研究生一般要求大学英语六级（CET-6），能考到550以上就还不错了 四六级是比较基础的英语考试，不过六级通过了一般的英文文章也能大致看懂了长期以来，不大了解英语专业的朋友们习惯上用英语等级来衡量某人的英语能力，这是十分笼统和不科学的；英语等级并非反映高级英语能力的指标，只适用于衡量英语中低水平者的英语能力；这有点像钢琴十级之类的说法，但谁介绍钢琴家郎朗会说他是钢琴十级，那样就闹笑话了 英语到硕士研究生阶段，还有很多东西需要学习的，包括语言运用能力、转化能力等在内，这些能力的提升和专业程度的提高，已经没有对应的英语等级考试去衡量了 公共四级（CET-4，难度不比高考英语难多少，词汇量要求4500左右）公共六级（CET-6，词汇量要求7000左右）专业四级（TEM-4，词汇量要求8000，难度略微高于公共六级）专业八级（TEM-8，词汇量要求12000+，是合格英语本科生应该达到的等级和程度） 难度比较大一些的英语考试有雅思（7.5以上可认为是英语水平较高）、托福（100以上可认为水平不错了）、人事部CATTI 2 口笔译考试都能通过的人英语水平一般比专业八级要高很多，甚至可以做其老师了都所以，不要用简单的英语等级去衡量一个人的英语水平；有些六级高分通过的，英语能力要比专业八级低分擦线通过的好很多，还有一些人英语听说读写的应用能力很不错，虽然没去考什么英语等级考试，就能力而言比专八强很多。我们学习语言，归根到底是为了应用，为了解决生活和学习中的问题，为了有效交流，而不是为了考个XXXX等级
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