唯一201314
在大学英语四六级考试中，考生四级成绩出现0分有以下三种情况：
1、考生四级成绩总分低于220分：也就是说考生并不是只考了0分，而是总体成绩低于220分，也就默认为零分了。
2、考生四级考试时缺考：众所周知，缺考的考生自然失去了拥有分数的资格。
3、被认定在考试中有作弊等违纪行为：如果考生在考试中被认定有作弊等违纪行为，也是会出现0分的。
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
口试及笔试均合格者，可获得由教育部考试中心统一颁发的《全国英语等级考试合格证书》，该证书用中、英两种文字书写，证书上印有持证人身份证件号及照片。
口试或笔试只有一项合格者，可获得由教育部考试中心统一颁发的《全国英语等级考试笔试成绩合格证》或《全国英语等级考试口试成绩合格证》，证书上印有持证人的准考证号、身份证件号及照片。
新世纪以来，信息产业革命加速、经济全球化加剧、市场经济逐步深化等诸多因素使得信息化推进速度迅猛，在此同时，政府也注意到了这一发展趋势，开始着手引导企业在职员工岗位能力提升的发展。为了健全面向全体劳动者的职业培训制度，加快培育数以亿计的高素质专业技能人才。
何时何处
1. 英语成绩差的原因英语差的主要原因包括两个方面，第一是英语的基本知识掌握有缺陷，对简单的基础知识没有做到深入完全了解，因而在英语学习时面对难点和重点知识点的把握就有所比较困难。第二是没有构建出完整的英语知识体系。随着零散英语知识逐渐复杂化，学生也需要转变其学习方法，在对知识点掌握的基础上进行归纳总结，建立起完整的英语知识体系和理论框架。2. 英语学习方法变化针对以上可能出现的两种问题，学生只需要因人而异做出相应改变，但对于更普遍的英语成绩差的情况，是因为没有掌握学习方法，英语是与中文完全不同的语言体系。因而在学习时应当打破中式思维，建立起西式思维，通过听说读写四个方面的综合训练，为自身英语学习创造氛围和环境。3. 英语学习兴趣培养提升英语的方法也很多样，但最重要的是在思想上对英语的态度发生转变，很多学生一旦出现英语成绩差，就容易对这门课程产生抵触情绪，出现厌学的排斥心理。如何通过正确的引导来打破传统对英语的固有观念，需要英语学习从简到难，在前期查缺补漏补缺的过程中，让学生获得满足感。以上就是为大家整理的英语成绩差怎么办的相关内容，希望能够对大家有所帮助。英语成绩差的学生有很多，想要改善，就必须要从根本上来进行。
