小蝌蚪英语培训

科高培训确实不错，我小侄女儿也在那里学，我们在新华书店一楼报的名！

怎么学好英语 首先，有的人觉得自己学了N多年也没有长进，很打击，我告诉你英语水平的增长不是像上台阶一个，一层一曾的上。而是先像挣扎在泥潭中不得脱身，而突然就超脱了掌握了。所以现在如果你还在泥潭里不要着急。因为你花在英语学习上的每一分钟都没有浪费，，大脑这个精密的仪器忠实的记录了你看到听到的每一点点。它们会在将来某一天突然爆发。你会突然发现自己英语上了一个大台阶！ 想学好英语的办法其实很简单，，4个字多听多说。要注意顺序，是先听后说。如果你都没听过正确的英语是不可能说出来的。就像婴儿学说话一样。 想学好英语必须做到一点，如果做不到你永远不可能学好英语。。那就是让纯正的英语每天在你耳朵边响着！。原声电影，电视剧很容易找到，一开始你会觉得太快太不清楚听不懂，别着急，，就让它们响着。你不需要太专注的听，不要听到一个词就去想怎么拼是什么意思，甚至可以去做别的事，比如看书上网，就让英语在响着。很短时间后的一天你会突然发现，本来根本没注意，却听懂了，是那么自然。然后你会发现，无意中一张嘴英语就冒出来了！ 如果你生活中没有外国朋友陪你天天说。那么上面说的是你唯一的方法，如果做不到就彻底放弃英语吧。。因为这是唯一的道路。我常看的是成长的烦恼英文原声这样有趣，又生活化口语化的碟，很好买到。 最后说一点---心态 如果你认为难的，它就会变的很难，如果你把它想的简单，它就是简单，要相信心态对你学习的影响是巨大的。既然学英语是必然的，逃不了的。为什么还要给自己增加难度呢？在打开书的时候，就告诉自己英语太简单了（因为确实太简单，虽然对你这个阶段来说还感觉不到）看着那些字母小蝌蚪越看越亲切。要把它们看得生动。BOY 就是个活泼调皮的小男孩，TREE 就是高大笔挺，棕色树干，，茂盛绿叶的大树。RED 一看到就觉得它发红光。HEAVY 好沉重。LIGHT 很轻很亮。培养对这种外文字母的感觉，，发挥你的想象，让它们在你的眼前生动，活起来。你会觉得简单好学的。 不要把英语作为功课，任务来学。我总认为想新生儿学自己的母语一样学最简单。把词和生动的事物结合起来，在脑中建立连接。干脆就把英语当成我们自己的母语看待，让它从冰冷刻板的功课，变的鲜活生动充实起来 英语难学吗？如果你三天打鱼，两天晒网，你可能终生不能学会；如果你能以持之以恒的态度去学习，学好英语是没有问题的。 在今天和明天的中国，你应该具备两个工具是：英语、电脑。这两个工具你必须学会，而且在你的工作中离不了它们。即使学不到学问家的程度，但至少你应该会应用它们。特别是将来你所处的环境、你所需要的资料中，有很大一部分是英语。所以学好英语，势在必行。 如果你还没有入门，要先过语音这一关，免得你说的英语别人听不懂。 第二是词汇关，你住的单词、短语越多，你学会英语的路就越短。达到一般的水平，你的词汇量应该在3千到4千的水平。 第三是听力关，你要大量地听别人说、广播讲。逐渐地提高自己的听力水平。 第四是说和写，你要在学习英语的同时自己学说、学写。自己学着写一些句子，写一些短文。 以上四关实际上要同时攻克，不可偏费，同时学习，同时提高。 下面谈谈学习毅力的问题。如果你有坚强的毅力，那么世界上就没有什么难事。学英语关键是能够持之以恒。 在学习过程中，你应该制订一个计划，一天记住几个单词，一天记住一两个句型。你不要小看"持之以恒"的力量。举个例子： 如果你一天背5个单词一年就是1825个单词，相当于初中三年再加高中一年零两个月的词汇量。如果你坚持两年你就能住3650个单词，相当于中学六年包括本科两年的词汇量。 在制订计划时要遵循以下几项原则: 1、计划要切实可行，不要好高务远。上面的例子已经说明，只要你能坚持天天学习，英语一定能学好。 2、要有坚强的毅力，每天都学习，不因为某些事而耽误了学习。如果哪天的工作没有完成，第二天一定要补上。连续不学习的时间不要超过两天。 3、要有一个帐本，哪天学会了哪几个单词，哪几个句型一定记录在案。 4、为了把单词、句型真正学到手，第二天一定要复习第一天的，第三天一定要复习第二天和第一天的内容。 5、所选择的课本可以是一套或两套，千万别太多。实际学英语的书没有什么好坏之分，只要你能按照一套或两套一直学下去，就一定能学好。 怎么样，你有决心学好英语吗？现在就开始吧！

5岁是从幼儿园到小学的过度年龄，这个阶段需要逐步给孩子加强学习的概念，因此一方面要注重“学得”过程，所谓“学得”就是有意识有目的的进行学习，要为孩子选择适当的教材和辅导班，跟着教学进度系统的学习，等孩子积累了足够的词汇基础后，就要报自然拼读的班级，最好选择纯北美外教班级，因为 4-7岁是学习语音的关键期，在此期间学英语，跟着外教学习，更有可能使孩子的发音更像英语母语国家的人。在课下，也要配合自然拼读读物和其它分级读物，绘本等，让孩子逐渐学会独立朗读，培养朗读习惯和兴趣。另一方面，需要注重“习得”过程，就是指通过大量接触和使用，潜移默化地学习一种语言，就像孩子学习母语的过程，就是通过每天不断的通过声音，文字等的大量接触。其中接触英语重要方式之一就是“磨耳朵”，也就是听力输入，并且一定是可理解的听力输入，内容选择方面可以是动画片，歌曲，也可以听故事，最好权威机构出具的推荐童书、分级读物等等，这样让孩子能够随时随地，在家里，车上等不断的听，对孩子来说，这不是学英语，但却能有效激发孩子学习语言的兴趣，提升应用能力。如果家长语音语调标准，就尝试在各种场合跟孩子说符合情景的简单的英文单词、词组和句子，还可以做游戏与孩子互动。

你这样学恐怕不行吧，你说你就认识字母，我建议你如果真想学的话，有很多培训中心有成人英语培训，你不妨参加！~

听过，就最好去看看，我觉得太阳花英语就很不错，纯西式教学，但是一点都不觉得恐怖，不会，教学理念，文化都很不错，去看看吧

英语学习依然是从三年级开始正式教学，在孩子刚开始学英语的时候，如果能做好引导，让孩子保持对学英语的兴趣，其实就相当于为解决了孩子学英语的一大难题，那，小学三年级英语孩子刚学，我们要如何教孩子打好英语基础呢？　　一、兴趣为主，让孩子保持学英语的热情　　其实三年级的英语课本知识不难，但因为教材是统一化的，而每个孩子的兴趣点又不同，这时就需要家长们去发现孩子在英语学习方面的兴趣点，然后在课外，为孩子补充相关学习的内容，比如一些绘本，或者是一些动画，当然也可以是一些课程，适当地让孩子多方面去了解英语，让孩子对学英语从好奇到有兴趣。　　如果是想给孩子报名英语学习班的话，我跟大家介绍一个，阿卡索线上固定外教一对一授课，外教还有助教一对一辅导，课程量身定制(根据学员的英语水平和课程来)，无需自主约课，课件也设计的很合理，这里领取课程体验：0元领取，免费小学英语课程　　二、口语为主，让孩子在使用中学英语　　有了学习英语的兴趣，孩子们还需要有学英语的方式方法，英语是一门语言学科，我们不能从一开始就以应试为教学目的去教。就像我们刚学说话一样，应该让孩子先学会说英语，从开口的对话开始，然后逐步学认单词，句子，这样的顺序可能更适合刚开始学英语的孩子。　　三、找对老师，辅助教学一对一更可靠　　当然也有部分家长希望在课外给孩子报名一个有针对性的小学英语辅导班，在这里，我建议家长们尽可能选择一些趣味性的课程，我个人建议优先考虑一对一的课程。一对一的课堂模式，孩子可以直接跟老师学习，老师是孩子模仿发音的最佳人选，当然，家长们在找老师时就需要考察好老师的发音以及教学能力。