勤添Jacky
如果是对话在放听力之前先把问题看完 适当做出判断猜出答案然后在根据听力内容来验证猜想，一般的听力顺序和问题的顺序都是一样的，听听力时不要把每一句都听完，在提前看问题时就要找到问题的关键词，听听力的时候只要全身心找那几句话就行了如果是听对话选单词，那就得把题目中所给的单词的意思弄懂，一般都是学过的单词如果有没学过的就用排除法将弄懂的单词先在脑中自行配上语境，毕竟这些单词都是字形相同或读音相同而意思大不相同的，听听力时千万不要只凭直觉来听是什么单词，因为一般只有一句话所以必须听出内容，这就要求注意力集中了还有一种就是听对话对问出的问题选答案，一般这都是听力的第一题，由于适应的问题，通常考试时我们一般都会在这里失分，但是不要紧，在中高考时都会提前试音让你进入到英语语境中。如果你是初中生那最头痛的应该是听听力填词语，如果不是那种很难的听力，语序都会和问题语序相同听听力时最快速度的找到对应的句子，将题目给过的前半句自动过滤，全身心去听后面要填的内容，如果听出来了不要将单词写完而是用首字母代替然后很快的去听下一问题，如果没听出来暂时将听力中放的语音记住，先用拼音大概拼出来，听力结束后，在根据所听内容去猜了。 听力并不只是听，这是一个综合类的题目，首先就要把所学单词学透，另外多听磁带最好是学的课文，多背课文相信这些你都懂
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首先,一定要花足时间在没放听力前把题目多读几遍后面的短文选择题,一定要根据4个选项 ,把要问什么,短文是什么主要内容搞懂或者猜到.有时候判断正误,会给你一些一般人认为对的论述,但是,短文的主人公,却不这样认为,所以,不能根据常识而忽略了文章里的特殊性.有时候看到讲同一内容,一个讲是，一个讲非的选项,就只用看它们两个了，肯定有一个是错的.当心一些单词,比如ALMOST, ALL, ANY , MOST LIKELY 要注意问题问的程度.总之,太绝对的事是不太有的，那些很绝对的论述一定不对.
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1、首先要做好心理准备。
紧张不利于理解，只有放松情绪，听觉器官才能对声音信号作出敏感的反映，进而提高思维理解能力。因此如果考前感到紧张，不妨做一下深呼吸或想些与考试无关的事情。这样就很容易把精力集中起来，从而取得良好的听力效果。
2、理解好题意，做到心中有数。
刚发下试卷的时候，首先应该把题中所问的问题大体浏览一遍，作到心中有数，这样做的好处是：第一，可以判断所听内容，第二，依据上下文有助于预测答案。这样在听录音的时候，我们就可以不免紧张，可以有针对性的去听，寻找有效信息。
3、抢用短文，预测听写内容。
听写的短文一般在100-200字左右，共重复三遍。考生可利用听指令前的空隙，略看一下短文，做到"有的放矢"。
4、使用速记方法，从文中找出答案。
一定要避免只顾记下听写的第一单词，而后面的几句后匆匆而过，来不及填写第二个空的情况针。我认为在考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词。所说的速记就是用一些简单的符号。缩写、字母记下所听到的内容，不让每个单词漏网。
5、综合多种技能和技巧来理解语篇寻求答案。
(1)、阅读技巧：应用平行结构预测所填内容;
(2)、写作技巧：英文短篇的首句通常为topicsentence，注意此句的理解有助于听出下文空缺;
(3)、key、word通过关键词可预测答案;
(4)、熟悉语法结构、句式等有益于听写;
(5)、听话听音：speaker的语音、语词、语气等都是很好的暗示，要充分利用;
(6)、不同的文体有不同的特点和写法，掌握这一点对听写大有裨益。
总之，听力技巧的掌握以综合英语水平为基础，这涉及到掌握的词汇量、词汇的熟练程度，阅读能力等考试的各个环节。我们只有在提高自己英语水平的各个方面的前提下才能更有效的提高听力成绩。我相信只要大家多听、多练，一定会在听力、听写测试中取得满意的成绩，顺利地通过大学英语四级考试。
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就是狂听狂说 听个几部电影就好但是每部要听到可以脱口而出 不要难得就要简单和有趣的常用的我从0开始学习的就是怎样3个月无法明白什么 5个月就可以和外国人聊聊了 加油
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今天望京ok英语要为大家分享的是英语四级新闻听力技巧满分解题全攻略，英语四级新闻听力范围覆盖社会生活的方方面面，所以除了掌握一些必要的审题和蒙题技巧之外，平时正确的训练方式也是很重要的，做的好了，你可以每天很轻松的学习，然后考个考成绩。做的不好，可能平时非常累，最终的成绩却并不理想。下面小编从平时练习和临场发挥两个角度为大家讲解一些提高英语四级新闻听力成绩的技巧。
提高新闻英语听力理解能力，要从日常训练人手。而在日常训练中，要遵循一定的技巧与策略，养成习惯，持之以恒，并根据自己的特点和弱点，寻找并总结出适合自己的训练策略。
1)要注意练习的量
每天要坚持收听大量的新闻英语节目，即所谓的“泛听”。泛听可以使考生熟悉新闻结构，了解时事，获取信息，积累涉及新闻事件的历史、文化背景知识，熟悉不同播音员的语音、语调，熟悉连读、重读、弱读、爆破、同化等的发音特点，增强语感，积累和扩充词汇量，熟悉新闻报道中常用的专有名词等。
2)要保证练习的质
在泛听的基础上要有一定量的“精听”。所谓“精听”就是抽取一些具有代表性的新闻，反复播放.多次收听，并做笔记，以全面、细致地领会其内容。要从导语开始，熟悉每篇新闻主要的句型结构，抓住新闻的中心意思，再从what，who。where，when，why和how等角度入手，弄懂与其有关的所有问题，即所有的具体细节和补充成分。精听时如果能坚持“听”与“复述”相结合的方法，不但可以提高听力水平，还可以一箭多雕，提高口语能力和写作水平。
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