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小L快跑
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楞大个肚兜

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首先要有极高度的兴趣,把生活中所有事物改成中英对照,从起床get off, 到夜晚go to bed, 全部都对照就可以快速懂英语的意思。

快速理解英文

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宇宇酱ovo

第一种方法是,先迅速的读一遍文章,不会的地方不要纠结,继续往下读,第二遍读的时候,就会发现很多有生词的句子的意思是能够猜出来的。多读几篇很有帮助。如果这样不行的话,你尝试一下,看阅读的时候直接用字典查生词的意思,联系前一个句子和后一个句子推出应该用的合适的解释,如果用这种方法你能够理解的清楚,说明你单词量应该再增加,不用可以去背,多看些文章就好了。如果前两种方法都不行的话,注意一下,看文章中是不是有许多长句子,不要害怕长句子,但是也不要太粗略的看。这时候可以把它划分成几个不同的部分,主语,谓语,宾语,定语什么的一出来,自然就明白很多希望你能早日掌握学习的方法。

260 评论(8)

longjuping

单词第一,然后句型三,语法。

84 评论(14)

谁的吴邪

一,迅速找出主谓宾,主系表等简单句结构。二,利用词典APP中的拍照翻译和点译功能,迅速了解生词的意思。三,利用网页翻译或者机器翻译,大概了解一下这段英文的意思。四,最后,根据上下文和情景给出最好的理解和翻译。以上方法使用熟练后,英语的理解力会越来越溜。

122 评论(10)

辣椒0908

英语是一个一直围绕着我们的话题,而且现代的教育同样也离不开英语,从幼儿园就开始学启蒙英语,小学一点点的渗透英语,初中英语一点点的加大难度,到高中必修,不必修的加起来八九本的英语书,上了大学就变成了大学英语,伴随着加入试听课,选修英语课,各种英语方面的证书也会围绕着你,什么英语四级,英语六级,这些都是最基本的。但是英语确实没有我们感觉的那么好学,英语要掌握语法,单词,还有最重要的是说出来的语感,都不是那么容易好学的?但是最基本的还是在英语单词这,一是读音,二是意思,我想大多数人都会认为翻译是最不好掌握的,有的时候翻译的不对,会导致词不达意,造成误会。那今天我们就来说一下怎样才能更好的理解英语单词的意思?每个人能记住东西主要是考对“声音”和“画面”的记忆作引子的,老外之所以不需要学汉语就能理解英语,就是因为他们脑海中建立了每个单词对应的画面感,单词只不过是这些东西的外在表现形式,当这种一一对应关系建立起来并得以巩固之后,我们就能轻而易举地用某种语言来思考问题。因此,只要你今后说英语和用英语的时候尝试在自己的脑海中建立相应的画面感,然后再结合英语的造句规范,久而久之,你的英语思维就能得到很大的改善。上次说的这一点是非常重要的,在自己的脑海中建立画面来加强记忆,还有我认为也同样重要的一点,那就是遇到生词时多查字典,只有多查,跟每个单词混合脸熟之后,在建立画面,应该不失为一种很好的记忆英语单词的方法。学会了这几点你还怕你始终记不住英语单词的意思吗?快来学习我们一起分享的小技巧吧!

320 评论(15)

爱吃爱疯

1.阅读文学材料的快速性 要想达到此目的,关键是眼肌能训练,即用特殊方法,使眼肌能灵活自如,达到视角,视幅,视停,视移等视觉最佳状态.使视线如行云流水般地快速阅读,训练方法可按手指法(即目光随着手指左右,上下移动,头不要摇动),图谱法(如点,圆,抛物线等图形目光沿着图形而快速移动),词谱法,投影仪进行快速阅读的基本功训练.当眼肌能训练适应之后,可采用快速阅读初级方法之一:跳读法.所谓跳读法就是指眼光从一个"字群"跳到另一个"字群"进行识读(字群是由多个单词组成的)这个过程眼球按"凝视--跳跃--凝视"的程序进行连续,不断运动,如: The man in /the brown coat/was reading a book. 当跳读练习熟练之后,我们可进行练习扩大视力识读文字的单位面积的训练.首先进行五个单词的练习,练习是主视区总应放在中间,也就是主视中间的3个单词,两边单词用余视力扫视.如: /We/have a colour/TV 在练习五个单词达到熟练之后,就可加宽视区练习,一下看六个单词,七个单词,甚至达到九个单词,逐渐加宽视区范围,延长目光移视长度,这样就能缩短凝视时间,达到快速阅读的目的. 2.阅读文字材料的无声性 上面我们介绍的只是快速阅读的先决条件,速读的关键还在于"无声"训练,在阅读速度上,无声要比有声快,这是因为有声阅读是眼,脑,口,耳四个器官一起活动,文字符号反映到眼睛,再传到大脑,大脑命令嘴发音,耳在监听辨别正确与否.而无声阅读只是运用眼和脑两大器官,省去了口的发音和耳朵的监听,因而它的速度要快,快速阅读的信息变换方式为:书面信息->眼睛扫描信息->大脑记忆中枢的信息.因此我们应用特殊的方法和手段消除读音和心音,特殊手段就是用自身单声调鼻音,单声调心声或外界背景音乐抵消并消除读音和心音的手段,对特殊顽固的不发音不能阅读的人,还可用一套自创歌曲,边唱边读,最后达到无音阅读. 3.阅读方法的科学性 我们在阅读的时候,必须通过直觉,联想,相象,逻辑分析和综合判断等一系列思维活动,才能把顺次进入视觉的一连串文字信号转换成概念和思想,完成阅读过程,要完成其过程,必须进行科学阅读,进行科学阅读应具备以下几个条件: ①自信心:一个人要想在快速阅读上获得成功,首先要有自信心,在快速阅读时,自信心是很重要的,只要我们坚信我们能成功,通过长期苦练就会实现的. ②集中注意力:快速阅读的同时还要求快速记忆,这就要求在阅读时,不仅要阅读,而且要记,要理解,这是一个高难度的思维活动,没有集中的注意力是很难保证"速读"的完成. ③快速理解--快速阅读的催化剂."理解"就是利用已有的知识经验,去获得新的知识经验,并把新的知识经验纳入已有的知识经验系统中,理解可分为直接理解和间接理解.直接理解就是在瞬息之间立刻实现的,不需要任何中间思维过程,与知觉融合在一起,在这种情况下,主要是通过瞬间忆起以前所得的知识,选取立刻所需要的知识.而间接理解的实现需要通过一系列复杂的分析综合活动,快速阅读用的是中间理解法,它包括: 推断法:实行快速阅读的人往往根据几个单词推断出一个句子,由句子推知整个段落的意思,这就需要多读书,知识积累越多,知识面越宽,理解力越强,快速阅读中的推断能力才能越高.正是由于这种推断,眼睛才能停顿到最有信息含义的地方上.英语中使用的推断法之一是学会略过哪些无关紧要的词汇. 如:The usual life span for shanghai men is 72 years.如果我们阅读时不知道"span"的词义,我们也完全可以看懂句子意思是"通常上海男子的寿命是72岁".推断法之二是利用英语构词法推断词义,构词法由转换,派生与合成三部分构成. ④抓住关键词句:为了提高阅读速度首先应抓住关键词句,因为它是联接上下文的纽带,快速阅读时只注意瞬时关键词,其它便可迎刃而解,抓住关键句子也就是找出主题句,主题句是文章中用来概括大意的句子,主题句往往是每个段落的第一个句子,有时可能是最后一个句子,在特殊情况下可能出现在段落当中,通过识别主题句,可以快速,准确地抓住文章中各个段落的主要意思,如果能把每一段落的大意抓住了,那么全篇文章的中心思想也就把握住了,在阅读中识别主题句,并准确理解其意思,可帮助我们了解作者的行文思路,分析文章的内容结构,搞清楚各个段落之间的逻辑关系,有利于提高阅读的速度和理解的准确性. ⑤快速阅读能促使快速记忆.快速阅读时人的注意力高度集中,连续的快速阅读是一种强化活动,强化活动能够巩固和促进快速记忆的成果.强化记忆有三个层次:一是死记硬背(这是必要的,不可缺少的层次).二是联想记忆.三是理解记忆.以阅读现代记叙文类(童话故事,作文选等)为例:要求硬记的是文题,作者,文中时间,地点,人物,姓名,名人名句等;要求联想记忆的故事情节(事件起因,事件发展,关键情节,高潮情节,事件结局);要求理解记忆的关键词,关键句,中心语,段首语,事件性质,人物命运,作者态度,人称变化,词语概念,文章含义或中心思想等等.总之,快速阅读能促进理解的质量,促进理解的速度,促进快速记忆

245 评论(10)

今天天很蓝

要想快速看懂英语的意思,其实最主要的还是要多读多看多记。在整个句子当中,最主要的还是单词的意思要掌握理解,只要你的词汇量达到了一定程度,那理解英语句子的意思就很简单了。在英语学习当中,有时候固定搭配或者固定短语这些都是靠平时自己的多阅读掌握多记了。

326 评论(14)

小豆包么么

怎样才能更好地理解英语单词的意思?

先说个好玩的吧〜汉语的历史有三千年,而英语的历史只有约汉字的一半,因此,你可以这样认为:英语比汉语要简陋一半(这么说不一定准确,但这个概念对后文的理解很重要,尤其对于我们母语为汉语的英语学习者)。简陋一半的后果是,汉语的词,是用不同的词来表示抽象概念和具象表现,而英语则大多是用同一个词表示抽象和具象,或者用同一个词表示抽象意义相同的意思。最直接的提高你的词汇量的方法是大量的阅读。此外没有捷径或者替代法。这么做的道理浅显易懂,你读的越多,你掌握生词的机会也越多。孤立地背单词表也许会让你认为你的词汇量在增加,但这只是假象,这样做很难记住单词的意思,更重要的是,依靠这种方法学习的单词将无法在写作中运用自如。

下面介绍几种记单词的方法

一、三点法

三点法的意思是当你第一次在字典中查阅一个单词时,在字典上这个单词的左侧用铅笔点一个点。当你第二次查这个单词时,继续点一个点。当你点到第三个点时,请记住这个单词!显而易见,任何一个在短期内重复出现三次的单词值得进入你的永久记忆。

二、使用词汇卡片或者词汇专用笔记本

当我在大学学习英语时,我的老师建议我们用3×5的学习卡片来记忆单词,我发现这个尺寸的卡片非常有效。词汇卡片能够很容易的用橡皮筋捆绑随身携带。考试前,能够快速的回顾新学的词汇。当词汇卡片累计到很多时,可以根据词性进行分类,分成几捆,进行学习。词汇卡片的具体操作步骤如下:

在词汇卡片的一面写下单词出现的完整句子,把要识记的单词划线加以强调,并且写下词性及音标。在它的另一面,写下单词的意思,它的各种变形和词源。

四、培养对词源的兴趣

大约有6成的英语单词来自于经由法语传入的拉丁语。另有15%的单词来源于希腊语。许多英语单词来源都不同寻常。例如Hejira这个单词,它来自于阿拉伯语,意思是flight。具体来说,它指的是先知默罕默德从麦加(Mecca)到麦地那(Medina)的行程。再比如narcissism, 它来源于希腊神话。剩下的25%的词汇则来自于原始英语,又名盎格鲁撒克逊语。它们是英语词汇大厦的基石,sun, moon, walk, boy, house等都属于此类。

最后务必牢记,提高词汇量的唯一法门是大量阅读,只有坚持不懈,持之以恒,才能攀登英语学习的高峰。

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