糯米团子05
既然你确定未来想当中学英语教师，这两个专业都不错，个人推荐你选择学科英语。
学科教学英语属于专硕，一般读两年，侧重于英语教师实践能力的培养；而英语语言文学属于学硕，一般要读三年，侧重于搞英语的学术研究。
你本科是英语专业的，考学科英语专硕有着天然的优势，学科教学英语专业课一般考教学法、语言学的知识，可能你在本科阶段就已经学习过这些知识点，考研备考时也比较容易入手。
学科教学英语的培养目标是培养掌握现代教育理论、适应全球化背景下我国基础英语教育发展需要、具有深厚的人文素养和良好的教师职业道德修养。
具备较强的双语能力、跨文化能力、教育教学实践能力、研究能力和创新能力的高层次英语教育人才。在就业时直接对口的工作就是中小学英语教师。
硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
我就是小J
属于专硕。英语教育专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。
专硕的目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。
学硕按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。
扩展资料：
专硕和学硕的区别：
1、培养方向不同：全日制学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；全日制专业型硕士是克服学术型硕士的弱点，国家新增的培养特定高层次专门人才。
2、招生考试不同：全日制学术型硕士、全日制专业型硕士和在职专业型硕士的招生考试均是1月份的统考。
3、学制不同：从学制来说，全日制专业型硕士一般2~3年，其中不少于半年的实习期；而全日制学术型基本上以学习理论为主，学制一般为3~5年。而在校的主干课程基本上是完全一样，生活、学习与导师培养方式等等都没太大区别的。
4、培养方向不同：根据中国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；而专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。
学术硕士毕业后主要是去研究所搞研发工作，而专业硕士主要是进入企业发展，就业更灵活，发展空间更大。
5、培养方向：专业型硕士培养应用型和工程研究型人才；学术型硕士是培养学术研究型人才。
参考资料来源：百度百科-英语教育专业
参考资料来源：百度百科-专业型硕士
参考资料来源：百度百科-学术型硕士
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