测试英语能力

你好，关于如何衡量自己的英文水平1、词汇量决定了阅读流畅度，这里提供一些比较权威词汇量测试系统，测一测你的词汇量水平。一般来说，非国际学校中等英文水平的学生，7年级的词汇量大概在4000上下，如果基础好一些能到6000。2、只有词汇量不代表英文语言水平高，词汇量也必须通过听说读写的综合训练中积累，否则只是无源之水。如果一个孩子在允许查字典的条件下可以很轻松地完成托福阅读的考试，只是词汇量有限，那么问题很好解决，最尴尬的情况是单词全都认识，但是文章完全看不懂。所以你还需要进行综合能力的测试。3、托福在线模考系统（TPO）一共有45套测试题，每一套的难易程度不同，从听说读写四个模块进行考察，帮你具体分析你在各项内容上的能力水平，方便你进行有针对性的调整改进。4、测试当然不仅限于这类平常的考试，还可以通过娱乐水平和工作水平的实践性测试进行自我评估。娱乐水平，包括课上问答、课外聊天、客串导游和领队等活动。这个过程测试你是否能应付自如，听懂别人说什么，再流利地表达自己。这就是英语的实用性检测，因为对话能直接考验你的阅读、听力和表达能力。

soopt测试是：英语能力测评（Star of Outlook Placement Test,简称SOOPT）是从国外原版引进的基于欧洲语言共同参考框架（CEFR）的测评系统。

该测评系统已经在美国、加拿大、新西兰等国家的大中小学使用近十年。其测评结果准确度高，可科学评测出选手的英语水平。

英语方言简介：

英语是一种多中心语言。由于英语的使用范围极为广泛，不可避免地出现了各种地区性变体。语言学家已经不再把伦敦或英国上层人士的英语作为唯一的标准英语。

除英国英语外，最重大的是北美英语和澳新英语。自从17、18世纪，美国英语、加拿大英语、澳大利亚英语、新西兰英语开始成为独特的方言。

它们也各有自己的地区性的语词、语法和语音。其他像印度英语、东南亚英语、加勒比地区英语和非洲某些新兴国家的英语，都各自受到了当地语言影响、具有语音和词汇上的特点。

英语的主要方言在语音上有着相当明显的差别，拼写的差别则较小。一般人们以一些学术机构的辞书作为标准的英语，例如《牛津英语词典》等。

在学术、科技文章方面，来自各国作者使用的是一种共同文体。

第二次世界大战以前，“美式英语”这个术语通常被理解为美国人特有的语词和语法，在当时的一些“纯洁主义”的英国文人看来，它不是纯正的英文，但到了第二次世界大战前后，“美式英语”一词的概念逐渐变了，只指在美国本土上使用的英语，而不论其与英国英语的异同。

在第二次世界大战以后，由于美国的大众传播媒介迅速发展，美国英语已反过来对其他方言产生影响，并且正在日益扩大这种影响。

这个很多种的吧，如雅思，托福，还有咱们国内的大学英语4，6级，和英语专业的专4和专8都是关于英语的能力测试。

全体受推荐学生（学校推荐学生和自荐学生经特长测试后，获得参加英语学习能力测试资格者）均需参加由宁外统一组织的英语学习能力测试。测试时间约100分钟。英语学习能力测试主要考察学习英语相关的能力，学习英语的自然素质、学习潜力和综合素质，包括语感、记忆力、注意力、思维品质、接受能力以及学习习惯、学习持久力等。注意事项：⑴英语学习能力测试不同于单纯的英语学科考试。⑵英语学习能力测试侧重于能力素质检测，与学生的学业水平、综合素质和学习潜质紧密相关。 ⑶请各小学、各考生及家长理性对待这一测试，不要进行临考的训练和辅导，任何形式的临考训练和辅导只能给学生带来心理上的压力，甚至误导，使学生在测试的时候实际能力失真，不利于他们较好地发挥真实水平。