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Magic侠女
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闪灯背后

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道路与:在语言领域的研究指出,如果你想成为一名成功的英语学习者,你可以做的事情有很多,对语言和文化的好奇心,日常的学习,以及在一个说英语的环境中的任何一个可能的情景坚持使用英语,都是成功的重要条件。以下是我为大家精心整理的少儿学好英语的方法,欢迎大家参考!

一、要有一个清晰而现实的目标

成功的感觉取决于你的英语的需求以及你是否满足了这些需求。这并不仅仅是一个用来衡量你的学习进度的问题。如果你需要的是流利的对话,那么作笔记的技巧就不能满足你的需求。如果你必须要学会写实用的公文,那么那些带有时尚俚语的日常对话也不能帮助你达成目标。

要了解你的目标是什么。

你为什么要学习英语是为了应付平常偶尔遇到的谈话,为了旅游时的便利,还是为了接待说英语的访客呢你是否需要同时增强对书面语和口语两方面的理解能力你是否由于职业原因而需要进行英语写作你是否在为大学中有关英语的专业课而努力如果真的是这样,那么你的目标就应当包括熟练掌握英语中各个技巧领域的全部技能。

学习一门外语是一个不精确的过程。

很少有人能够像以该语言为母语的人那样熟练地使用一门外语。但幸运的是,也很少会有人需要把英语学到各个技巧领域都像英语国家的人那样熟练。学习英语的理由有很多,你应当根据你学习英语的理由来树立一个现实而明确的目标。

二、要实事求是地安排学习语言的时间

那些承诺一个晚上就能学好英语的培训纯属忽悠人,因为语言学习是一个不断积累的过程,你会在感受爆发般的成功和进步的同时,体验到各种障碍和阻挠。此外,你也会发现你在各个领域中的进展不是同步的,

很多学生在被动的技能训练(例如阅读、语法分析等)中进展很快,而在主动而复杂的技能训练(例如谈话和听讲时作笔记)中进展得相对较慢。如果你是一位想要熟练运用英语的初学者,那么对你来说最典型的训练包括至少九个月的英语强化学习。如果你参加的是短期培训,而你的主要目标是复习和提高而并非熟练,那么你可以在两个或更多的星期里取得一些进步。

三、注意你的学习方式

如果你意识到当你在写一句英语之前先多听几遍能够帮助你更快地学会这句话,或者你发现了配有图片或表格信息的'单词或短语更容易记忆,那么你就应当养成利用对你来说最为有效的方式进行学习的习惯。杰出的辅导教师知道学生们必须参与到积极的学习中来,所以他们会为你打造能够让你和语言紧密相联的实践环境。

四、要学习一些关于语言学习的东西

记住:语言是一个由很多有意义的音节按一定的规则(即语法)组织起来的系统。每个想要理解语言的学生都必须要学习足够的发音、语法以及句子结构等方面的知识。另外,其实语言也是人们用来交流和表达自身需求的一种活动。语言学习包括动机、情感、自我感觉和一系列的文化信念。语言绝不仅仅是声音、词语和语法的总和。当你学习一种语言的时候,你会产生“系列性的连续共鸣”,意思是你每次尝试使用这种语言,都会感觉到你离真正有效的交流又近了一步。语言学习容许你犯错误,所以不要害怕学习语言,更不要害怕会犯错误。你应当培养一种轻松的心态,意识到“在游戏中学习新语言”是语言学习的一个重要部分。

五、要对你的学习负责

有一个好的辅导讲师,你的英语学习就已成功了一半。应当好好管理自己的学习,积极参加培训课程,还要在一切可能的环境中寻找能够使用这种新语言的机会;心甘情愿地犯错误并从中学习自己的不足;把精力集中在你的目标,你的学习习惯和你对“学会学习”的追求。享受学习语言的过程吧!找出你学习语言的原因,并为自己制订评价自己的成就的标准。

少儿学英语

157 评论(13)

听风者三

事实上,学好少儿英语的好处有很多,家长如果能把握好孩子学习英语的黄金年龄,就能取得事半功倍的效果。下面就来说说少儿学英语有哪些好处,千万别错过。一、少儿学英语的好处1.心理障碍少成年人学习英语时会有很多顾虑,更多地关注词汇和语法的用法是否正确,如果错了,他们会感到很丢脸。但少儿在学英语时,还没有形成语言自尊,他们不会区分哪一个是自己的母语,自然也不会抵制外语。2.发音具有很强的塑造性在少儿时期,孩子的发音器官还处于未完善阶段,与成人已形成的发音习惯相比,此时的学习更具塑造性,这有利于不同发音的需要。3.良好的记忆力和模仿能力孩子在日常生活中接触到的所有声音、图像以及各种物品都会成为一种信息符号,在大脑中慢慢形成辨别意识,这样在孩子一两岁时,他们就能模仿成人的发音、手势和自然语言了。4.学得越早,积累就越丰富学语言主要花时间去积累词汇,掌握语法也要在时间和经验上去修正和提高。词汇越丰富,孩子就能更好地表达自己的意思,对语法的掌握也就越来越好。二、少儿英语如何学习1.适当地接触一些少儿学英语的课程对于孩子来说,此时的学习还处于模仿阶段,因此对英语教师也有一定的要求。英语教师需要对英语语言有深刻的理解,能够正确地发音,从而使孩子能够学习纯正的英语。2.兴趣比方法重要少儿英语启蒙的难点是孩子常常缺乏自律性和耐性。因此,我们可以将英语学习与游戏、音频、视频联系在一起,给他们看些英语卡通片,听听英文歌曲。在营造英语学习环境的同时,也激发了儿童学习英语的热情与渴望。3.鼓励比批评更重要另外,严厉的批评会让孩子失去学习英语的兴趣,甚至让孩子害怕学习英语,导致孩子不喜欢学英语。因此,家长必须以鼓励为主,通过鼓励让孩子获得成就感,从而增强孩子学习英语的信心。

274 评论(9)

角落小泰迪

英语是按照分布面积而言最流行的语言,但母语者数量是世界第三,仅次于汉语、西班牙语。它是学习最广泛的第二语言,是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一。下面是我为大家收集的少儿学英语的好处,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿学习英语受母语干扰小

成年人开始学习外语,他们容易无意识地以自己的母语为标准来衡量,接受所学语言。这种受母语干扰的心理情绪会直接或间接地影响第二语言的学习。与成年人相比,儿童的母语语言习惯还没养成或完全养成,所以在学习外语过程中受到的母语干扰就要比成年人小得多。

幼儿英语学习的心理障碍小

在学习外语过程中,成人会介意自己的文法和意思是否正确,说错了会觉得没有面子;而小孩子的“语言自尊”尚未形成,不会分辨哪一个是自己的母语、哪一个不是自己的母语,自然就不会抗拒英语。从幼儿的心理特征来看,他们对一切新事物都很感兴趣,因此,他们在学习外语的过程中表现得非常活跃,十分自然。

早期英语培训有利于幼儿各方面智能的发展

学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。学习双语的儿童,往往在思维的流畅性、灵活性、创造性和新颖性方面优于学习单语的儿童。另一方面,通过外语学习,可以扩大儿童的视野,了解其它国家的人民和文化,这无疑将有益于跨文化人才的培养,并为以后更高层次的外语学习奠定初步的基础。

幼儿的生理特点决定了其学习外语的优势

幼儿的记忆力好、模仿能力强。孩子从出生后,就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音,看到的影像,以及触摸到的东西,渐渐地组成有意义的概念。幼儿越早学习外语,词汇累积量就越大,语法的掌握也越正确。

幼儿学习英语还可以给脑细胞以丰富的刺激

人的大脑中有几亿个细胞,连结成庞杂的网络,而这些脑神经细胞在三岁时发展达到最高峰,如果在三岁前没有给予大量刺激,部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。可见,越早学习外语对孩子来说益处越大。而英语是世界上使用最为广泛的语言之一。因此,学好英语就变得尤为重要。

幼儿学习英语的优点是毋庸置疑的,只要掌握好方法,让孩子快乐的学习,肯定是有百利而无一害的。有句俗语说得好:“艺多不压身”,多学习一门技能,不仅开阔视野,增加知识;还能够增进亲子之间的感情,何乐而不为呢?

拓展阅读:

少儿学英语的方法技巧

树立并分解学习目标

无论我们做任何事,都需要一个目标作为支撑。它会引导和促使人逐渐去进步。父母一定要让孩子意识到目标的重要性,这是成功的基础。而另一方面,一定要防止目标成为压力,比如,你告诉孩子,一定要学雅思、托福,将来去国外留学。这样孩子必然会感到遥远、压力;而如果你跟他说,这礼拜掌握这些词汇就可以了,那么效果明显就不同了。

利用直观的事物辅助记忆

据心理学家研究,12岁前的孩子擅长于具体形象的记忆。直观、形象的东西,尤其是视觉映像,最容易给孩子在心里根深蒂固。比如孩子崇拜的动画片主角英雄,自己经常会兴致勃勃地模仿。因此,当孩子记忆一些有难度的英语词汇,尽可能与具体、形象的东西结合起来,这样就会事半功倍.

培养孩子学习英语的兴趣

兴趣会促进强烈的求知欲,变被动学习转为主动积极,全情投入。孩子为什么喜欢玩手机游戏而不愿意学习,就是因为游戏更能吸引人的兴趣。例如4D互动式儿童启蒙英语绘本,就是运用AR技术,充分兼顾娱乐与教育,全面激发小朋友的的学习兴趣,让孩子主动去探索,完成英语学习的效果。

营造好的英语学习氛围

其实即使家长也没有什么英语基础,也没关系,日常中打招呼、问好之类的简单英语都可以尽可能多地跟孩子互动,也或者多给孩子看些英语绘本,多看好莱坞的原声动画片,让孩子大胆放开了讲,不要怕说错。孩子浸透在英语的世界里越深,也就学的更快。日积月累、潜移默化,就会养成孩子说英语的习惯。

学唱英文歌曲

听英语音乐也是一个非常有效的学习方法。事实上,在英语教学过程中,听英语歌经常被用来作为提高英语理解力的.方式之一。在听英语歌的时候,先让孩子选择他们喜欢的英语歌,父母可以帮助他们找到和歌所配的歌词,边听边看歌词。这种方法,可以同时练习英语听力和英语阅读。对喜欢唱歌的孩子,是一种非常有效地方法之一。

把自己读的英语录下来

一般来说没有人喜欢听自己的录音。把孩子读的英语录下来,并和原声英语的录音作比较。这种方法可以帮助孩子找出自己英语发音中需要纠正的地方。况且孩子通过听自己的录音,体验自己在学习英语过程中的进步与成功,认识自我,建立信心。

不要吝啬你的表扬

在教孩子学习的过程中,不要吝啬表扬不鼓励,“very good,wonderful,great”可以常挂在嘴边,以此激发学习积极性。尽管幼儿有着惊人的记忆力力和模仿力,但这毕竟只是为其提供了学习英语的优势,并不意味着他们的英语水平会在短时间内取得让人刮目相看的成绩。语言习得的过程是循序渐进的,任何操之过急都不行。只有长期坚持,日积月累,就会有丰硕的成果。

关于少儿如何通过电影学英语

电影让英语“活”起来

其实,看外文电影学英语的方法在我国由来已久。在我国老一辈的旅美作家和学者中,大部分都有过看电影学英语的经历。如今,通过看电影学英语更成了成人英语教学的常用方法,国内一些著名英语培训机构就专门开设了类似的培训课,通过观看经典电影来训练学员的英语口语能力。

看电影学英语,表面在看,原理在听,这种方法最大的好处就是可以锻炼听力。电影听力不像听磁带那样干巴巴的,观众可以通过故事发展的逻辑推理,感觉到台词的意思。另外,在词汇学习上,可以将词汇的用法做详尽的分析,挖掘词语的深层含义,对词汇有一个全方位的认识,而不仅仅停留在“就词论词”上。

另外,通过观看电影,观众可以更加了解西方文化,体会东西方价值观念的不同,将语言上升到真正意义上的交流,让英语“活”起来。

选择合适教材是关键

选择适合孩子的学习方法,是少儿英语培训的关键,而教材问题至关重要。在教材的选择上,应该力求符合幼儿的身心特点,注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容,且生动有趣,富有童趣,又贴近幼儿生活与情感喜好,其难度既符合各年龄幼儿的发展特点,又略高于幼儿的年龄水平,使幼儿既不至于感到太难,又感到有一定的挑战性。一些以经典动画片组成的产品童趣十足,比如小朋友耳熟能详的《米老鼠》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁神灯》等经典动画片,让中国小朋友可以在有趣的故事环境中快乐地学习英语。

另外,在看电影的同时配合一些单词卡片、阅读练习、听力练习等组合成系统的学习方案,从儿童英语学习的听、说、读、写、练、玩等方面全方位开展教学,循序渐进地引导孩子学好英语。

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