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jasmine1995
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真龙木木

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2017小升初衔接学英语资料   小升初已经过去,同学们都已经找到了适合自己的学校。现在离进入初中还有两个月的时间,那么我们怎么更好地过渡到初中的英语学习?怎样才能使自己的英语在初中阶段成为自己的优势学科?今天我为大家分享仁爱版英语七年级上册的重点知识点。   仁爱英语七年级上册词汇、句型   Unit 1   词汇重点:   1. Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好 Good night 晚安(晚上告别)   2. glad / nice to meet / see you 见到你很高兴 (回答也一样)   3. welcome to + 地点 欢迎来到…… (回答:Thank you 或者Thanks)   4.let’s + V(原) 让我们做……   5. stand up 起立 sit down 坐下   6. this is-----   这是…… (用于介绍第三者的用语)   7. How do you do? 你好   (回答也是:How do you do ? )   8. How are you? 你好吗?   Fine, thank you .and you? 很好;谢谢;你呢?   I’m OK / I’m fine, too. 我也很好。   9.see you = see you later = see you soon = good-bye 再见   10.excuse me 打扰一下;请问   11.I’m -----= my name is ---- 我是……   12. be from= come from 来自   13.in English 用英语   14.Can you spell it? Yes / No   你能拼写它吗? 能/不能   15.That’s OK / That’s all right / You’re welcome / Not at all 不用谢   16. …… years old ……岁   17.telephone number 电话号码   QQ number QQ号码   ID number 身份证   18.the same (相同的)   反义词是 different (不同的)   例: We are in the same grade, but we are in different classes.   重点句子句型:   1.What is your name ? 你的名字是什么?   2.Where +be + 主语 + from? 某人来自于哪里?(回答:主语+be+地点)   Where are you from? I am from quanzhou.   3.How old + be + 主语?   某人几岁? (回答: 主语 + be + 数字 )   例: How old are you ? I’m forteen.   4.What is your telephone number?   你的电话号码是多少?   (回答:My telephone number is----或者It’s -------)注意:读出号码的时候要逐个读出。   5.What class / grade +be +主语+ in ?   某人在哪一个班级/年级?   例:what class are you in? I am in Class Five.   (注意:Class 和 Five需要大写)   What grade are you in?   I am in Grade Seven.   (注意:Glass 和 Seven需要大写)   6. What’s this/ that (in English) ? 这是什么?   (回答:It’s a/an + 单数名词. 这是……)   What’ re these/ those (in English) ? 这些是什么?(回答:They’re + 复数名词 这些是…)   7.How do you spell it ? 你怎么拼写它?   E-R-A-S-E-R, eraser. (注意拼读方法)   Unit 2   词汇重点:   1.sb + has/ have ( an /a ) + adj + 五官==sb’s 五官 is / are + adj (描述长相)   例:Lily has a small nose. = Lily’s nose is small.   2.I know = I see 我明白了   3.That’s right 那是对的   4.look the same look like 看起来相像   look different 看起来不同   例:Jim and Lilei look the same.=Jim looks like Lilei.   5. look at + n 看某物   look for +n 寻找某人/某物   look after +n 照顾某人   6.both 两者都…… all 三者或者三者以上都……   Both 和 all位于 be动词或情态动词后,位于行为动词前。   例:We are both students.   We both have black eyes.   We can both speak English.   7. give sth to sb = give sb sth 把某物给某人   (注意:如果sth是it或them,只能用前者)   8. have different looks =look different   有着不同的长相 (看起来不相像)   have the same look. ==look the same   有着相同的`长相 (看起来很相像)   9.over there 在那边 come in 请进 go out 出去   10. in + 颜色 或 in a/an/the +颜色 + 衣服   表示穿着……颜色的衣服   常常接在名词的后面,表示穿----颜色衣服的……   如the girl in red is my sister.   11. too + adj 太……   12.pants 和 shoes 做主语,谓语动词用复数;但a pair of pants/ shoes作主语时,谓语动词用单数形式   例: His shoes are black.   A pair of shoes is under the bed.   13. in the morning/ afternoom/ evening   在早上/下午/晚上   at night 在晚上   14.go shopping = go to the shop 去购物   类似的有 go swimming go fishing go skating等等   15.help sb. ( to ) do sth == help sb with sth   帮助某人做某事 注意:sb 用代词时必须用宾格   16.high school 中学   17.play +球类 play the 乐器   18.think of 认为,想 think about 考虑   I think + 从句 我认为……   I think he you are right. 否定式常否定主句,但翻译时要否定后面的从句   例:I don’t think he can come. 我认为他不会来了.(不能说:我不认为他会来)   句型:   1.What do/does + 主语 + look like ?   询问人的长相   例: What does your English teacher look like ?   2.What’s -----and ------? ……加……是什么?(回答:It’s ------)   例:What’s red and yellow? It’s orange.   What’s two and five? It’s seven.   3.Whose + 东西 + is this/ that ?   Whose + 东西 +are these/ those ?   这/这些 是谁的……?   例:Whose coat is this? It is mine.   Whose shoes are these ? They are hers.   4.Who is the letter from? 这封信来自于谁?   It’s from Lily. 它来自于莉莉。   5.What color be + 东西?   (回答:It’s +颜色 或者 They’er + 颜色)   例:What color is your dress? It’s black.   Unit 3   重点词汇:   1.Could you (please)……(后接动词原形) 你愿意做某事吗?   May I ……(后接动词原形) 我能做某事吗?   2.the English corner 英语角   3.live in + 地点 住在某地   live with + 人 和某人住在一起   4.What does he say in the letter?   他在信里说了些什么?   What does he say on the photo?   他在电话里说了些什么?   5.a lot=very much 放在句末,修饰动词,非常…   例: I like the boy a lot/ very much.   not at all 一点也不……   例: I don’t like the boy at all..   6.each other 相互,彼此   students often talk to each other in class.   7.do sth with sb 和某人一起做某事   8.No problem 没问题   9.speak + 语言 说某种语言   speak English speak Chinese   10.the Great Wall 长城   11.come/go to + 地点 去某地   但home 、here、there这些是副词,前面不能加to   例:go home / come here / go there   go to do sth 去做某事   例:They go to play basketball.   12.like doing sth 喜欢做某事   like to do sth 想要做某事   13.It’s + adj +to sb 对某人来说是……的   14.help sb with sth =help sb (to) do sth 帮助某人某事   15.be at home = be in home在家 go home 回家 get home到家 in one’s home 在某人的家里   16.have a seat / take a seat / sit down 请坐下   17.office worker 办公室职员   cook 厨师 cooker炊具   18.on a farm 在农场上 on the sofa 在沙发上   19.a photo of one’s family 某人的全家照   Family Tree 家谱 (首字母都大写)   20.in a hospital 在医院(纯属地点概念)   in hospital 因病住院   例:He is ill in hospital.   他生病住院 He is in a hospital.他在医院里 (不一定是因为生病来到医院)   21. look after sb = take care of sb 照顾某人   22. teach sb sth=teach sth to sb 教某人某东西   teach sb to do sth 教某人做某事   23. help oneself ( to sth. ) 请随便(吃……) help yourself/ yourselves (to fish)   24. I’d like sth = I would like sth. 我想要……   25. Would like to do sth = want to do sth   想要做某事   26. Would you like something to eat (drink)?   你想要一些吃(喝)的东西吗?   to eat 或 to drink 修饰something,作为后置定语。   27. Here you are . 给你 Here we are. 我们到了   28. What about …= How about … …怎么样?   后接代词或名词,还可以接动名词(即 What about doing sth )   29. all right 好的   30. a cup of tea 一杯茶 two cups of tea 两杯茶   31. milk for me 我要牛奶   32. Why not ……(后接动词原形)=Why don’t you …… (后接动词原形)   为什么不做某事呢?   回答:Good idea 好主意;   33. May I take your order ? 可以点菜了吗?   34. wait a moment= just a moment 等一下,请稍侯   wait for sb 等待某人   35.Can I help you ?= May I help you ?= What can I do for you ? 需要点什么帮忙吗?   36. eat out 出去吃饭   37. let sb do sth 让某人做某事   38. have dinner/ breakfast /lunch/supper   吃正/早/午/晚 餐   39. a kind of 一种…… all kinds of   各种各样的……   40. be friendly/kind to sb 对某人友好   41. such as 例如   例:I like fruits, such as oranges,bananas and apples   42. be glad to do sth   例: I am glad to meet you, I am glad to be here.   重点句子句型:   1.What do/does + 主语+ do ? = What +be+ 主语. ? == What’s one’s job ?   回答:主语 + be  + 职业.   例如: What does your father do? =What is your father? = What’s your father’s job?   He is a teacher.   Unit 4   词汇重点:   1. try on 试穿……   2. we/I will take it   我们/我买下了 ( 这里的take 相当于buy)   3. buy sth for sb = buy sb sth 给某人买某物;   4. I’m just looking 我只是看看;   5. three hundred and sixty-five 365   (百位数和十位数之间加and , 十位数和个位数之间加”-“)   6. a pair of 一对/一双……   7. running shoes 跑鞋   8. Are you kidding ? 你开玩笑吧;   9. think about 考虑;   10. thank you all the same 仍然谢谢你;   11. Is that all? 就这么多吗?   That’s all. 就这么多吧   I2. I think so. 我认为是这样的.   I don’t think so. 我认为不是这样的.   13. 当把东西给某人时可以说: Here you are 或 Here be + 东西 或Here it is.   14. Don’t worry.别担心   ①worry about + 宾语 如:Do you worry about your leesson?   ②Worried 烦恼的 be worried about +宾语 如:She is worried about her mother.   15. a few +可数名词 (肯定); 一点,一些;   few + 可数名词: (否定)几乎没有   a little +不可数名词 (肯定); 一点,一些;   little + + 不可数名词: (否定)几乎没有   16. be free = have time 有空的;   反义词:be busy = have no time   Are you free tomorrow? == Do you have time tomorrow ?   17.在某一天使用介词on , 在某个时刻用 at 如:On Sunday at a half past six   当this 接时间,不用介词, this Sunday   18. What’s up = what’s wrong? = What’s the matter 什么事?   19. forget to do sth. 忘记去做某事(事还没做)   forget doing sth 忘记曾做过某事(事已做完)   20.tell sb about sth. 告诉某人某事 tell sb sth = tell sth to sb 把某事告诉某人   ask/tell sb to do sth 叫某人做某事 ask/tell sb not to do sth 叫某人不要做某事   21.电话用语:   ①Who’s this? 你是哪位?   ② Is this ……你是……吗?   ③This is ……(speaking) 我是……   ④May I speak to……我可以找……吗?   22. go for sth = go to do sth 去做某事 如: go for to have class.   23. It’s fun 真是有趣的事   24. call sb = give sb a call 打电话给某人   call sb back 给某人回电话   25. I’m afraid /sorry (that) + 从句   恐怕……/ 对不起,……   26. I have no time = I don’t have any time   我没有时间 ( no = not any )   27. be not in = be not at home = be out   出去了,不在家;   28. sing a song / sing some songs 唱歌;   fly a kite 放风筝;draw picture 画画   play sports 做运动; watch TV 看电视   read books 看书 read newspaper看报纸   29. let sb do sth (后接动词原形)   让某人做某事   30. 时间读法有顺读法和逆读法: 顺读法(eleven thirty-six 表示11:36)   逆读法(分钟数小于等于30分 用 past , 分钟数大于30分用to,如 five past ten 表示 10:05;   five to ten 表示 9:55,half past six 表示6:30 , a querter to six 表示 5:45)   31. show sth to sb = show sb sth   把……拿给某人看; 作为名词表示 演出,表演   32. 祈使句的否定句,直接在句首加上Don't 就可以了   33. have to ……(后接动词原形) 不得不……   33.next time 下一次 next week 下个星期   the next day 第二天;   34. next to…… = near…… 在……旁边   35. get up 起床 go to bed 上床睡觉;   get sb up 叫某人起床   36. do one’s homework 做作业;   37. have a picnic野餐;have class 上课   have a meeting 开会 have a party 举办聚会   have dinner/ breakfast /lunch/supper   吃正/早/午/晚 餐 have +东西 吃/喝……   have a good time =enjoy oneself 玩得很愉快 have sb to do sth 让某人做某事   have to do sth 不得不……   38. on the weekday 在周末;   39. lot of = lots of = many =much 许多的,大量的   40. in the sun 在阳光下;   41. sb like --- best = sb’s favorite + 种类 is / are …… 谁最喜欢……   42. on one’s way to ---- 在某人去……的路上; on one’s way home 在某人回家的路上   43. Here we are. 我们到了   44. It’s very kind of you 你真是太好了;   45. thanks / thank you for + n /v-ing   为……而感谢你;   46. in the tree 在树上(外物附着)   on the tree 在树上(树上本身长出的东西)   In the wall 在墙里 (如 window )   on the wall 在墙上   47.It’s time for sth/ doing sth   It’s time to do sth 该到做……的时候了?   It’s time for sb to do sth   是某人做某事的时候了   重点句子句型:   1.What do you think of --? =How do you like--? 你认为……怎么样?   例:What do you think of your English teacher ? == How do you like your English teacher ?   2.How much be + 主语?   ( 回答:It’s / They’re + 价钱.)   How much is your English book ?   问价格还可以用 what’s the price of ……   3. Why not ……(后接动词原形)   = Why don’t you …… (后接动词原形)   为什么不做某事呢?   回答:Good idea 好主意;   4.What time is it ? =What is the time?   (回答:It’s +时间) ;

小升初英语衔接培训

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Angelia8412

费用上千元  昨天,记者咨询了杭州几家培训机构和家教老师。“小升初衔接班”很是走俏,不少机构都表示:要报要趁早,不少班已经满员了。  衔接班上三门或者四门课,数学、科学、英语三门是标配,还有些搭上语文。可以报全科也可以报单门。每门课在1200-1800元。不少培训机构的衔接班,7、8月份各有一期,一般安排在两周时间,上下午都上课。一个培训机构的7月份课程表是:7月10日到26日培训,中间休息一天,早上10:10-12:10上英语,下午1:30-3:30和3:40-5:40分别上数学和科学,时间安排非常紧凑。  培训机构的老师介绍,小升初衔接班主要会提前上一些初一的内容,比如语文会上文言文,数学会上一些正负数、有理数运算,科学会上一些物理、生物的基本知识,英语则上一些语法、完形填空等等。老师表示,这些内容以基础为主,“刚开始不会太难,基本都能跟上”。

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