燕园小西
1. [i:] see [si:] 前元音2. [i] lily [‘lili] 前3. [e] bed [bed] 前4. [æ] map [mæp] 前5. [ɑ:] calm [kɑ:m] 后6. [ɔ] hot [hɔt] 后7. [ɔ:] all [ɔ:l] 后8. [u] book [buk] 后9. [u:] food [fu:d] 后10. [ʌ] cup [kʌp] 中11. [ə:] bird [bə:d] 中12. [ə] sister [‘sistə] 中双元音13. [ei] day [dei]14. [ai] side [said]15. [ou] [əu] go [gou] [gəu]16. [au] now [nau]17. [ɔi] boy [bɔi]18. [iə] here [hiə]19. [εə] care [kεə]20. [uə] poor [puə]辅音清辅音21. [p] pet22. [t] tea23. [k] kite24. [f] wife25. [θ] three26. [s] sit27. [ts] eats28. [tr] tree29. [ʃ] shoe30. [tʃ] china浊辅音31. [b] bad32. [d] dad33. [g] go34. [v] vest35. [ð] mother36. [z] zoo37. [dz] friends38. [dr] drive39. [ʒ] measure40. [dʒ] = [dr]其他辅音41. [h] hat42. [m] mom43. [n] not44. [l] lot45. [ŋ] long46. [r] rice47. [j] yes48. [w] what
中国神运
英语用到的国际音标部分如下:
/ɑ:/ / ʌ/ / ɔ:/ /ɒ/ /ə/ / ɜ:/ /i:/ /ɪ/ /u:/ /ʊ/ /e/ /æ//eɪ/ /aɪ/ /ɒɪ/ /ɪə//eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/
1、单元音
12个
2、长元音(5个)
/ɑ:/ / ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /u:/
3、短元音(7个)
/ ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/
4、双元音
8个
/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/
5、辅音部分
28个
[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
6、清辅音
11个
/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /h/ /tʃ/ /ts/ /tr/
6、浊辅音
17个
/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /r/ /dʒ/ /dz/ /dr/ /j/ /w/ /m/ /n/ /ŋ/ /l/
7、10对对立辅音:
爆破音 /p/ /b/、/t/ /d/、/k/ /g/
摩擦音/f/ /v/、/s/ /z/、/ʃ/ /ʒ/ 、/θ/ /ð/
破擦音 /tʃ/ /dʒ/、/tr/ /dr/、/ts/ /dz/
8个独立辅音:
声门擦音 /h/
近音 /r/
鼻音 /m/ /n/ /ŋ/
舌侧音 /l/
半元音/w/ /j/
扩展资料:
发音方法:
/i:/ 舌抵下齿,双唇扁平作微笑状,发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此音是长元音,一定注意把音发足。
/ɪ/ 舌抵下齿,双唇扁平分开,牙床近于全舌,发短促之“一”音。 是字母i或y在单词中的发音,发此音要短促而轻快。
/æ/ 双唇扁平,舌前微升,舌尖抵住下龈,牙床开,软腭升起,唇自然开放。 是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音
/e/ 舌近硬腭,舌尖顶下齿,牙床半开半合,作微笑状。 是字母e或ea在单词中的发音
/з:/ 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之长音。 是字母er、ir、or或ur在单词中的发音
/ə/ 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音
/ɑ:/ 双唇张而不圆,牙床大开,舌后微升,舌尖向后升缩微离下齿,发“阿”之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。
/ʌ/ 双唇平放,牙床半开,舌尖抵住下龈,舌后微微升起,发短促之“阿”音 是字母o或u在单词中的发音
/ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇之间,牙床半开渐至全开,舌尖卷上再过渡为卷后。 是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音
/ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形,舌后升起,舌尖不触下齿,发“噢”音 是字母o在单词中的发音
/u:/ 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发 “屋”之长音。 是字母oo或ou在单词中的发音
风中传音
1、英文字母:Aa,发音音标:[ei]
2、英文字母:Bb,发音音标:[bi:]
3、英文字母:Cc,发音音标:[si:]
4、英文字母:Dd,发音音标:[di:]
5、英文字母:Ee,发音音标:[i:]
6、英文字母:Ff,发音音标:[ef]
7、英文字母:Gg,发音音标:[d3i:]
8、英文字母:Hh,发音音标:[eit∫]
9、英文字母:Ii,发音音标:[ai]
10、英文字母:Jj,发音音标:[d3ei]
11、英文字母:Kk,发音音标:[kei]
12、英文字母:Ll,发音音标:[el]
13、英文字母:Mm,发音音标:[em]
14、英文字母:Nn,发音音标:[en]
15、英文字母:Oo,发音音标:[əu]
16、英文字母:Pp,发音音标:[pi:]
17、英文字母:Qq,发音音标:[kju:]
18、英文字母:Rr,发音音标:[ɑ:]
19、英文字母:Ss,发音音标:[es]
20、英文字母:Tt,发音音标:[ti:]
21、英文字母:Uu,发音音标:[ju:]
22、英文字母:Vv,发音音标:[vi:]
23、英文字母:Ww,发音音标:[′d∧blju:]
24、英文字母:Xx,发音音标:[eks]
25、英文字母:Yy,发音音标:[wai]
26、英文字母:Zz,发音音标:[zi:]
现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母。而拉丁字母渊源于希腊字母,希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的,腓尼基字母又深受古埃及圣书体文字影响,古埃及新王国时期,腓尼基地区大部分时间是在埃及统治之下,腓尼基人深受埃及文化的影响。
1066年诺曼征服之后,当时许多文书是法国人,他们抛弃了一些他们看不惯的拼写规则,又从法语中引进了一些新的规则,针对不同情况,又制定了一些新的例外。这使得当时的英文在拼写形式和用词上有了巨大的改变。有的字母被废除,有的被改造,逐渐演变为现代英语的26个字母。
瓜的小妞
英语国际音标一共有48个,其中元音20个,辅音28个,半元音2个。具体如下:
一、元音部分:
1、单元音:[i:]he;she、[i]big;with、[ɔ:]all;ball、[ɔ]what;want、[u:]food;room、[u]book;good、[ə:]skirt;birthday、[ə]about;sofa、[ɑ:]art;car、[ʌ]but;cup、[e]bed;egg、[æ]bag;dad。
2、双元音:[ei]game;name、[ai]like;nice、[ɔi]boy;toy、[ɛə]bear;pear、[uə]tour;poor、[iə]dear;near、[au]found;sound、[əu]no;go。
二、辅音部分:
[p]pen;party、[b]bat;ball、[t]tape;table、[d]dad;date、[k]key;book、[g]get;go、[f]father;fun、[v]very;have、[s]some;sister、[z]zoo;size、[θ]thank;thing、[ð]tthat;this[m]map;math。
[n]name;nine、[ŋ]long;sing、[h]heavy;happy、[l]look;like、[r]rice;red、[j]jacket;subject、[w]what;white/ʃ/sure;she/ʒ/pleasure;usually/dʒ/joke;bridge/tʃ/child;teach。
三、辅音
(注:多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体,这里主要是针对/θðʃʒ/这四个辅音。)
其中,/θ/和/ð/这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆。
/θ/――上下牙齿咬着舌头尖,发“斯"的音;/ð/――舌头顶上牙堂发拼音z一声。
英语学习方法
1、英语基础
要想学好高三英语,英语基础是必须学好的,英语基础没有想象中的那么难,不管是单词还是句型、语法。
在高三复习的第一轮复习中,关于复习系会和语言点,一定要注意听,哪怕是一节课掌握几个短语也行,至于课后就自己拿起高中英语书,从单词背起,考英语一定要有词汇基础,否则什么都是白搭。
2、词典不离手
当在学习高三英语的时候,遇到不会的单词就要查,看到相近的单词分不清也得查明白,不要求自己一遍记住,就看一看给自己一个印象,大概一个单词你查五遍的时候就能记住了。
另外,一定要看英文解释!这个是避免完形填空选项中英语翻译发生歧义很有用的方法,希望能够帮助到大家。
3、英语语法
学习英语语法就像造房子,首先要把最基础的语法脉络理清,打好根基,之后就可以慢慢补充和拓展,让自己的英语知识点巩固起来。
4、英语单词
从零基础学习英语开始积累的一定是词汇量,对今后的英语听说读写都会很有帮助。要多写多读多用,很多人记住单词的读音和拼写后,就不再去管它们了,这是不对的。背单词的目的不单单是要会念会写,如果不会运用,还是不算完全掌握。
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