英语五本书

过去3年， 我买了，研究了「60多本」英语启蒙的书。我把市面上能找到的，和英语启蒙相关的书籍，全都抱回了家，并且每新出一本，我就买入一本。

之后呢，我把每一本都翻看了2遍以上，并对它们做了仔细的对比，再根据儿子Oly的实践，逐一验证书中所写之后，给大家筛选出了质量较高的5本书。

如果你也有给孩子英语启蒙的想法，一定要先读这五本书。

很多父母对英语启蒙望而生畏，根本原因是 「不了解」 ，不了解全程该怎么走，路上会遇到什么问题，又该如何解决，所以 「胆怯」 ，乃至 「放弃」 。

如果把英语启蒙当作一场长途旅行的话，这5本书就是最精华的旅行攻略，能帮我们规划行程路线，也能帮我们解决一路上的众多问题。

为了保证内容的丰富性，视角的多样性，我选出的这五本书，分别出自不同背景的作者， 有哈佛学爸，非英语专业妈妈，跨国陪读妈妈，英语教材主编，语言学博士。

所以每本书都各有侧重，综合读下来，会让我们对英语启蒙有全面、客观、系统的了解。

如果，你只想买一本英语启蒙的书，那就一定选这本。

【作者】

第一作者，常青藤爸爸，哈佛大学教育学硕士、耶鲁大学工商管理硕士，有靠谱的学术背景，既有理论知识，也有和儿子之间互动的实操建议。 第二作者，张湘君，教育博士，出版多部儿童英语教学著作，在这个领域很有名，很专业。

【内容】

首先，这本书很全面的覆盖了英语启蒙中最核心的问题，为什么要英语启蒙？要从哪里开始？英语童谣听哪些？买什么绘本，怎么给孩子读绘本？英语动画片怎么用？什么时候引入自然拼读？什么是分级阅读？

这些最困扰新手的问题，都可以在书中找到答案。

其次，这本书的内容是根据孩子的年龄来规划的，直接告诉我们0岁，1岁，2岁，3岁，5岁各个年龄段的启蒙方法、启蒙重点。让大家每前进一步，都心中有数。

另外，书中直接罗列了最受欢迎的童谣歌单，英文绘本，动画片，分级阅读绘本等资源，家长可以照单全收，免去了零散搜集的麻烦。

【特点】

学习理论，问题解答，资源罗列

【最大价值】：

全面

如果，你觉得自己不是专业英语老师，不敢给孩子英语启蒙，那一定要看这本。

【作者】

想想妈，一名非英语专业的硕士妈妈。自己英语不牛，照样带出了英语牛娃。她的启蒙理念很接地气，方法实操性特别强，适用于大多数人。

【内容】

这本书含有大量、详细的第一手启蒙经验 。尤其解答了启蒙过程遇到的很多具体的问题，比如，如何把一本绘本讲透，怎么选播放器，怎么安排磨耳朵的时间等。

另外，书的最后还详细罗列了0-2岁，2-4岁，4-6岁的启蒙书单，共150本经典英文绘本，内容非常丰富。

【特点】

启蒙理念，实操方法，详细书单

【最大价值】

详细

如果，你好奇国外孩子是怎么学英语的，你也想知道国内孩子学不好英语的根源，那么这本书适合你。

【作者】

安妮鲜花， 她是中国英语启蒙领域的领军人物。 她的这本书出版于2011年，是英语启蒙书类最早的一本，其中的观点，方法，被后续很多书籍引用。

【内容】

她陪女儿在加拿大上学期间，见证并学习了北美孩子英语启蒙的理论和方法，对比反思国内英语启蒙的现状后，指出了我们的问题，给出了解决的办法。

【特点】

女儿的实际案例，加拿大英语启蒙细节

【最大价值】

详细的、第一手、跨国启蒙经验

如果， 你想全面、深入的了解语言学习的奥秘， 比如：

“语言学习到底有没有关键期？”

“能像母语一样学外语吗？”

“不出国，真的能创造双语环境吗？”

那么这本书适合你。

【作者】

王青，美国洛杉矶加州大学应用语言学博士，在语言学习方面有专业系统的研究，具有二十多年第二语言教学经验。

【内容】

作者对中国孩子外语学习现状，作了特别深入的解读，从问题的根源，到破解的办法，分析的视角，得出的结论，可能会让你「惊呆」。

可以说， 在国内英语启蒙一片狂热的背景下，这本书如同一盆冰水，立马能让你冷静下来。

【特点】

语言学研究，宏观层面，英语启蒙误区

【最大价值】

提醒你，英语启蒙没那么简单

如果，你想知道国内的专业英语人士怎么看待英语启蒙，怎么给自己的孩子英语启蒙的，那么这套书适合你。

【作者】

盖兆泉，在英语启蒙界，这是个响当当的名号。她是北京外国语大学英语系硕士，长期从事英语教学，教研，编辑工作。她把英语方面的经验，应用到了家庭英语启蒙里，把儿子Gary培养成了真正英语牛娃。

他儿子5岁开始学英语，8岁参加希望之星英语风采大赛北京决赛，获得1等奖，11岁在美国无障碍插班小学五年级，跳级学六年级内容。

方法有用没有，作品最有说服力。孩子的英语水平，就是英语启蒙最好的作品。

盖兆泉老师，用实际的成果验证了方法的可行性。

【内容】

这套书共2本，第一本讲启蒙理念，第二本讲3-15岁的具体学习方案。里面的方法，尤其适合5岁后才开始学英语的孩子，是英语启蒙晚的孩子的救星。

【特点】

3岁后英语启蒙 实施方案

【最大价值】

有理论，有配套方案

需要说明的是，那么多英语启蒙的书，我只推荐了这5本书，并不是说其他的书就一文不值。

实际上60多本书，每一本书都有值得吸取的好地方。 但很多书，单本看来，内容不够全，结构不够严谨，或仅仅一些碎片式的经验分享，门槛高，适用性不强。

而这五本书，单本看来，内容足够丰富，组合起来更是足够全面，对于普通家长而言，看这5本书，也就够了，剩下的就是实践了。

单篇文章，虽然也有价值，但过于零散，不够系统。

而书，能对一个主题呈现全面而深入的解读。再者，如今文章发布的门槛几乎为零，任何水平的人都可以写，文章质量难以保证。

而一本书能出版，必然要对作者身份，能力，书的内容作全面考量，相当于帮我们从海量信息中，作了筛选。

直接读书，省精力，省时间，学习起来更高效。

进入一个新领域之前，最好先找来一套完整的书来看，先搭建好认知树的主干，得空时再看零散的文章，添加枝叶。

每本书的作者背景不同，认知水平有差异，只看一本，深度不够。

每本书重点不同，角度各异，只看一本，广度不够。

再加上，作者所写，往往出于个人经验，未必适合你家的情况。比如，人家总结的是5岁小孩的英语启蒙经验，而你想从0岁开始，那就难以借鉴。

反过来，如果人家是从0岁开始给孩子启蒙，而你的孩子已经3岁了，那人家的方法你就不能照搬了。

每本书，都带有作者的局限性和内容的局限性。 为了避免我们也被限制，只能博采众长，多看多思。用思辨的眼光来读书，再用自己的实践去检验。

如《礼记》所说：

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

如果，有家长觉得5本书不能满足你的需求，还想继续深挖。那我再推荐另外3本英语启蒙的书。

同传妈妈的实践经验，虽然很薄，但启蒙理念很正确，全书没有槽点。

看看学计算机的爸爸，如何把5岁开始学英语的儿子，培养成英语学霸。

直接回答4-18岁孩子，英语教育的100问题，哪里遇到问题，看哪里。

我看完所有这些书的最大感受是什么？

跟英语启蒙没关系。

所有这些作者，英语牛娃的父母，「都不是普通人」，都不是那种特别普通的人。

所以，在英语学习这条路上，比赛还没开始，很多娃就已经落后了，落后在了父母的意识上。

当大部分普通的父母，连英语启蒙的意识都没有时，其他的孩子早已扬尘而去。

所有，结论是：

父母，才是孩子的起跑线！

相信在英语学习的路上，很多家长都会各种烦恼，特别是英语启蒙阶段，孩子和家长都还是“新手上路”的时候。其实读英语绘本故事是个不错的选择，那么一年级英语绘本故事有什么推荐1、儿童英语绘本故事书：《Bown bear，Brown bear，What do you see?》最好的低幼认知书我认为本书绝对是低幼认知书的精品，特别适合1-3岁的孩子，本书基本没有故事情节，但是却通过"What do you see"这样的问句制造小小的悬念，让读者(包括幼儿)有想继续往下看的期望。而且读起来朗朗上口，有很强的韵律感，其用色大胆、简洁明艳，且其动物形象均为独特的拼贴画，非常容易吸引孩子的注意力。一本非常有韵律和想象力的英文绘本，没几天孩子就能在听音频的基础上复述出来，很有成就感。2、儿童英语绘本故事书：《Dear Zoo》《Dear Zoo》英国著名儿童图书作家Rod Campbell 为0-5岁儿童创作的，一本趣味动物园立体翻翻书。翻翻书的设计特别吸引孩子，每次掀开盖子之前，都能给孩子屏息期待的感受。简单易懂的故事情节和生动的动物形象，让一岁的孩子也能容易理解。这本书已经成为玩具翻翻书的经典之作，入选美国纽约图书馆推荐的“每个人都应该知道的100本图画书”名单中。3、儿童英语绘本故事书：《Where is Baby's Belly Button?》10本书让孩子爱上英语，绘本故事，英语启蒙美国著名低幼读物作家卡伦.卡茨代表作品，一本引导孩子自己去发现认识自己的身体，适合亲子互动的翻翻书。孩子1岁3个月-1岁6个月开始，应该可以指认自己大部分的身体部位了。这时候开始看这本书最合适不过了。大一点的孩子，如果之前没有学过各身体部位的英语怎么说，此绘本翻翻书的设计也能让其在互动中快乐地学习。4、儿童英语绘本故事书：《Time for Bed》这是一本非常温馨的充满韵律感的哄睡绘本。反复出现的句式，读来朗朗上口，也起到助眠的作用。另外，可以通过这个本书学习一些动物在“婴儿期”的叫法，比如baby horse叫foal，baby cow叫calf。5、儿童英语绘本故事书：《Where's Spot?》本书与Dear Zoo有异曲同工之妙：翻翻书的设计特别吸引孩子，简单易懂的故事情节和生动的动物形象，让一岁的孩子也能容易理解。Spot是一个系列绘本，以简单的故事和生活化的插图，吸引了很多世界各地的小朋友。该系列图书在全世界销售了5000多万册。

学好英语的好处太多了，找工作、出国旅游、赚外快，而想把英语学好，有一个很重要的方法，就是自学。即便上课学英语，自学也是必不可少的环节，上课学到的知识只是一个引子，后面的内容需要业余时间消化吸收和复习。自学语言不仅不是不可能，而是完全可能，甚至是一个不错的方法。TED演讲有一位16岁掌握20门语言的天才少年，就是善用自学法。自学的天敌是挫败感，学了半天，仍然看不懂，讲不出，很多人就会放弃了。所以想要坚持下去，一定要找到合适的教材。 一套兼具趣味性、独特性的书，能够让你在自学的时候找到乐趣。 这五本书，可以在自学英语的道路上为你保驾护航。 语法就是一门语言的骨架，有了整体架构的支撑，再往里面填上血肉：单词、文化知识，就会形成一个完整的血肉。语法类的书籍很多，薄冰、张道真这些名家大家的语法书大家都耳熟能详，但是我还是首推这一套，为什么呢？ 传统的语法书强调规则，名师大家写的语法书，与其说是讲解不如说是指南，更适合你有不懂得的地方拿起来查阅。可是其实语法也可以很有趣，而英语的语法是承载着这门语言文化思维最多的部分，为什么英语会有现在进行时、完成时、过去时？虽然汉语里也有表示时间的概念，但是却没有动词的变位，英语为什么要有-ing -ed这些稀奇古怪的变化形式？如果不懂背后的逻辑，拿起动词变位表，背来背去，肯定会学得很枯燥。 这套语法书就是讲解语言思维的。对于英语思维的人来说，一个句子没有时态，相当于没说完，他们要通过时态判断这句话表明的时间和语气。 比如问他们：“你吃了吗？”假如翻译成“Do you eat?” 暂且不论“吃”不能用eat这个词对应，对方听完根本无法理解你要表达什么，因为这句话的时态完全无法判断时间？是现在吃？是问我要不要吃？ 那么这句话的正确表达应该是什么呢？ 这套书里面的语法思路讲解真的很有趣，而且最主要的目标不是帮你学会做题，而是要学会在口语和写作中，按照英语的思维找到对应的语法。初级、中级和高级分别适用于零基础、四六级和托福雅思难度，每一本的语法知识点都不重复，初级先讲简单句的理解，中级则上升到语法体系的架构，开始讲解有关联的从句，高级就进入到长难句，还有中国人最难掌握的虚拟语气。想学好语法，建议从这一套开始。 到底该掌握多少词汇量才够用？ 背单词是个坎，想要过，先种树。这本书的作者提出， 英语背单词的过程就是种树，先把树苗栽好，他就会开枝散叶，越来越茂密。 比如get这个词，就属于树苗级别，它能引申出多达102个动词的意思！所以这本书主要是让你掌握熟词生义。 想说“奖品由谁获得”、“钱都花哪儿去了”、“这些盘子要放哪”，这些句子居然都能用go来表达： 这不是一本普通的单词书，而是一本能让人掌握学习方法的书，在 背单词的时候，更重要的是理解单词，让单词一个个“活”起来 。这种特别的说法，可以弥补生硬地背课文和做习题，对单词留下的古板印象。 书中的单词，更有益于那些即使过了四六级，但是还不能开口说的童鞋。当你明白了单词是这样学习的，那么再拿起红宝书或绿宝书，一种熟悉和喜爱的感觉就会油然而生。 有一篇科学文章，探讨了为什么成年以后学英语很难纠正口音，是因为大脑学习汉语的区域主要是布鲁卡区，而使用拼音文字例如英语、德语、法语主要是威尔尼克区（Wernicke-area），主要功能是分辨语音，形成语义。 通俗来讲，就是 学习看汉语主要依靠多看、多记、多背，而学习拼音文字更多的是需要营造语音环境，多听多说。 因此想学好发音，最好是在布鲁卡区成熟以前，一旦成熟，那么第二语言学习的语音就会和第一语言成为两个区域，无法重叠，所以语音总是带着口音。每个学外语的人都会无可避免的带有口音，但只要说得够快够流利，就可以弥补这个缺陷。 那么是不是成年以后练发音就没有意义了呢？当然不是。发音准确带来最直接的好处，是能听懂外语。比如一直听东北话说“哪嘎哒？”从没听过普通话版本的正确发音，猛然听到“哪里”，就可能不知道这是在说啥。 所以从头开始学语音是学好英语的基础，这本书就是一本很适合用来从开始学的书。每一个发音都能扫描旁边配套的发音教程，纠正原来的错误发音。 听力能力训练套装这套书是我突破英语听力的宝典，关于英语听力的学习方法可以看我的文章： 从听不懂练到雅思听力满分，我是怎么突破英语听力的？ 第一次正儿八经练习听力，就是从这套教材起步的。之所以叫《3000英语听力入门》，是因为想要达到听懂英语新闻的水平，至少要掌握3000词。这套书的练习范围很广，有新闻时事，也有科技娱乐，并且在每一部分听力开始之前，还会有生词解释。 当时老师只带着我们学了第一二册，后来为了能够提高水平，我自己买了三四册。保证至少一周练习一个单元，除了做规定的练习，还会用里面的文章练习听写。 所以后来，大三时老师上课放“科学60s”的录音，我几乎能听懂大半，内心觉得很充实。 这套书最好的地方，是可以呈阶梯式练习听力，不断加深难度，也是国内比较全面系统的听力练习教材和手册。 这本书的经典几乎可以说是“写作圣经”，连外语国家的人练习写作，都会先拜读这本书。 我曾经在练习写作的时候进入了很严重的误区，总是找一些模板或写作速成法之类的书来看，最后的结果就是写出来的东西很空洞，只有一个英语论文的框架，没有英文写作的逻辑和灵魂。 这本书从写作的基础开始，首先纠正了写作的常见错误，其次是帮助读者认清英语写作之魂：逻辑。 怎样才能算是一篇英语佳作？不是里面一堆复杂的长难句，不是层出不穷的高级词汇，而是简短有力的文字，清晰的逻辑关联，充实的内容。 比如这篇《纽约时报 New York Times》介绍报道特斯拉的文章，开头就用了这样的句子： 这一句里，主语不是老老实实地出现在句首，而是在经过“After a meteoric rise that made it, at least briefly , the most valuable”这一串的修饰才出现，这就是所谓的文采，并且还有最重要的插入语。如果我们想表达周五晚上宣布，多半会用announce，肯定不会想到还能用：arrived at a moment of truth,来到揭示真相的时刻。 再看最后一句： 前后两句用了两个as fast as对仗，最后一句还用了“drive”这个词表示驱动扩张，跟本文的汽车主题呼应。这才是真的写作功力。 想写出这么漂亮文章，就要熟悉英文的词组语法，洞悉写作的方式和格式。这本书《英语写作手册》的确是案头必备。 工欲利其事必先利其器，找到合适的书，如果武士穿上盔甲，打赢学英语这场战役。查字典，对学好英语究竟有多重要？ 没有语言环境怎么练口语？用好这四个方法，看电影也能提升英语口语 从听不懂练到雅思听力满分，我是怎么突破英语听力的？

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