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英语是：master skill。例句：Vocational computer teachers only master skills of giving a lesson, could say professionalcourse well. 高职计算机教师只有掌握说课的技巧，才能说好专业课。词汇解释：master 英[ˈmɑ:stə(r)] 美[ˈmæstə(r)] n. 大师; 硕士; 主人（尤指男性）; 男教师; vt. 精通，熟练; 作为主人，做…的主人; 征服; 使干燥（染过的物品）; adj. 主人的; 主要的; 精通的，优秀的; 原版的; [例句]My master ordered me not to deliver the message except in private我的主人命令我务必私下里传递消息。skill 英[skɪl] 美[skɪl] n. 技能，技巧; 熟练，巧妙; 才能，本领; [例句]Most of us will know someone who is always learning new skills, or studying newfields.我们大多数人都会认识某个总是在不停地学习新技术或研究新领域的人。
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masterknackshouldEnglish is a good kind of language, which could help us to communicate internatinally.
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掌握: have in hand, grasp, master, preside at (over)窍门: knack, know-how, key to应该: should, ought to, must
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如何快速学好英语的诀窍
如何快速学好英语的诀窍？英语是一门很重要的学科，很多人觉得它很枯燥，不知道怎么学才好，单词背了忘，听力听不懂，别担心，我准备了相关知识，下面分享如何快速学好英语的诀窍，快来学习一下吧！
1、诀窍一：起步别太急。
“贪多嚼不烂”。大家对于英语的学习，起步不要太急，要先从简单的内容入手，太急于求成容易产生挫折感。
2、诀窍二：要开口说话。
一定要开口，学英语张口说话非常重要，要克服羞怯，敢于开口，否则就无法学会习正确的发音。我也讲过，“不要脸”是将来“要脸”的必经过程。聪明的学习者会抓住一切机会与外国人对话，甚至自己跟自己对话（角色扮演），克服自己的羞怯感，成长起来。
3、诀窍三：单词、语法记不住很正常。
辛苦背过的单词、语法，转眼便忘是很正常的，任何人都免不了的。遇到这种情况千万不要放弃，要坚持下去。相信通过不断反复地记忆后一定会有深刻的印象，终有一日可以信手拈来。
4、诀窍四：在阅读中学单词。
在选择文章体裁上多样化、题材广泛的英语读物，如《读者文摘》，一定要进行有声（朗读）阅读，遇到生疏的单词不要急于查词典。第二遍阅读时将生疏单词所在句子抄录在笔记上，然后查词典，在实际运用中了解该单词的用法，举一反三，切记急于求成。“猜词意思”有时候是学习单词的一个捷径。
5、诀窍五：成人学英语最重实用。
成年人由于智力和能力都比较好，接受能力比较快。所以成人学英语首先最重视的是英语的实用性，在发音和语法方面不必下太大功夫，即使用汉语标注发音等方法皆可行，更要大胆地去与人对话，不然学的就只是纸上谈兵了。
6、诀窍六：年轻人学英语要“规矩”。
二十几岁的年轻人学英语一定要讲“规矩”，学习方法要讲究按部就班，坚持不断重复练基本功。同时要注意从简单句子学起，不要好大喜功地追求量而忽略了质。
7、诀窍七：儿童宜从游戏学英语。
儿童学英语启蒙要早，但方法要对，注意儿童班的教学方法，一定要以兴趣为主，否则极可能使其产生恐俱心理，最后对英语产生心理障碍。儿童不宜太早尝试英语阅读，而应先重视准确的音源，读儿歌就是最好的应用。
8、诀窍八：唱歌学英语。
经典老歌用词很美，速度慢且句子结构简单，比较适合学习英语用法及发音。同时大家对于音乐的兴趣可以转接到英语中，不失为学习英语的一个捷径。
9、诀窍九：练听力时掌握大意即可。
学习者感觉听力吃力，是因为对单词发音掌握不准，听不出来，练习听力时注意不要过分专心（指将注意力集中在个别单词上），要掌握大意，别中断听力对话。另外要选用慢速英语听力材料，反复听。听久有进步了，再听正常速度英文，较能适应，要注意循序渐进的学习。
10、诀窍十：不必过分讲究发音。
发音是否有各地口音并不重要，关键在于让对方听懂，发音及语调可以在与别人反复对话时会自觉不断被修正，日趋标准。就算是外国人也是有各个不同地方的`语言发音特点的，因此不必太过讲究发音，可以顺利交谈就足矣。
一、坚持词汇的积累
（1）每天记单词，并复习前一天记忆的单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，随身携带并随时记忆。
（2）所有记忆完的单词，要随时复习。重复是记忆单词最好的办法，要经常看经常记，坚持一段时间就不会忘了。
（3）结合句子和文章记忆单词，效果更好。在大量的整段的背诵中，多次的重复不断激活记忆的单词，其用法自然而然就深入骨髓了。实际上，这种“深入骨髓”就形成了学语言最重要的“语感”！
二、坚持认真听课，积极参与课堂活动
课堂是孩子吸取知识的主阵地。只有注重每堂课的效率，才会起到事半功倍，举一反三的效果。课堂上要做到以下几点：
（1）“心到”。在课堂上聚精会神，让大脑始终处于积极状态，心随老师走，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考。
（2） “手到”。学英语，一定要做课堂笔记。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。不过要处理好听课和记笔记的关系，不能顾此失彼。
（3）“耳到”。在课堂上，要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语；要听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；要理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
（4）“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师，观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等，这样对老师讲解的教学内容印象就会更加深刻。
（5） “口到”。课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。课堂上一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论、发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会，不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大，脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。
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