英语师范专业描述

英语精读、英语泛读、英语语音、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、英语视听说、英语国家社会与文化入门、现代汉语、英汉/汉英翻译基础理论、英美文学欣赏、报刊英语文章选读、心理学、教育学、小学英语教材教法、英语课程标准解读、教育实习等。

毕业前可通过考试获得的证书有：普通话二级乙等证书；计算机等级证书；全国英语等级考试PETS-3级证书；小学教师资格证书。

扩展资料：

英语教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、教育学高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

培养具有广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。

参考资料：百度百科-英语教育专业

英语专业属于文学类。核心课程：综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语演讲、英语辩论等。 扩展资料 核心课程：综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语演讲、英语辩论、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、语言导论、英语文学导论、英语教学法、教学设计与案例分析、教师语言艺术、教师课堂教学艺术、教师书写技能。

如果同是英语专业，师范和非师范的课程设置在英语发面都是相同的，比如英美文学、语言学、翻译、写作、英美文化等等。 主要区别是师范类的还要学心理学、教育学、现代教育技术、三笔字、外语教学法等课程 由于不同的学校使用的教材甚至开设的课程都不同，但师范类区别于非师范基本要学的就是上面所述。英语专业（师范类） 培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者，或在国家有关部门、企业从事翻译、研究等工作。 知识培养与能力塑造：本专业学生主要学习英语语言基础知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练；能够比较熟练地使用计算机进行英语及汉语语言文字处理；通过教育学、心理学等基本教育理论的学习和教育实习环节形成良好的教师素养，具备从事英语教学的基本能力和英语教育研究的基本能力。