黄河英语课堂

Nickcen:如果以下文字不能让你们更好理解英语的冠词用法，请点击上面的视频观看详细讲解 第六课：冠词 冠词是一种虚词，没有词义，没有数和格的变化，不能单独使用，只能帮助名词或起名词作用的其他词类说明其意义。冠词分为定冠词“the (这,这些)”和不定冠词“a , an（一）”两大类。 “a,an”都是不定冠词，都表示同一个意思。只是“a”用在以辅音（指发音）开头的名词前面，读[ə]；“an”用在以元音开头的名词前，读[ən]。如： ①a book [buk] 一本书  ②a university 一所大学  ③a pen 一支笔   ④a car一辆车 ⑤an apple [ˈæpəl]一个苹果  ⑥an hour一个小时  ⑦an egg 一个鸡蛋 注意，这里说的辅音和元音，都是指音标里面的发音，不是指辅音字母和元音字母。比如，上面的“a university”，这里“u”是元音字母，但是音标里面的发音是辅音开头[ju:nɪˈvɜ:səti]，所以还是用“a”，而不是“an”。“an hour”里面的“hour”，虽然是辅音字母“h”开头，但是“h”是不发音的。“hour”的音标是[ˈaʊə]，是元音开头，所以用“an”，不用“a”。 另外，如果名词前面有一个形容词或者名词作定语，而这个形容词或者名词的发音也是元音开头，那么也要用“an”，如：  ①an old man一个老人 (注意，“a old man”是错的，因为形容词old的发音是元音开头，必须用an。这是初学者最常犯的冠词错误之一。) ②an English book一本英语书 （不能说“a English book”） ③an old book  一本旧书 (不能说 “a old book”)  定冠词“the”有两种发音，一个是读[ðə]，一个读[ði]。当后面的名词是辅音（指发音）开头的时候，读[ðə]，跟上面的内容一样，也是指发音，不指字母，如：the house,the book。当后面的名词是元音（指发音）开头的时候，读[ði]。如：the apple,in the end。 一、不定冠词“a , an”的用法（一般表示“一”的意思）： 1,首次提到某人或某物 当第一次提到某人某物，并非特指，用不定冠词“a ,an”起介绍作用。如： 1）He is a doctor.  他是医生。 2）I am a teacher.我是老师 3）He is studying in a university.他在一所大学学习。 4）I bought a book yesterday. 我昨天买了一本书。 5）A beautiful girl likes you.一个漂亮的女孩子喜欢你。 6）She eats an egg every morning.她每天早上吃一个鸡蛋。   注意：a,an只能跟可数名词的单数，不能跟不可数名词，也不能跟可数名词的复数。所以像“A news,A water, a people”这些都是错的。 2.在单数普通名词前 在单数普通名词前指一类人或者事物，不必翻译，如： 1）An ear is an organ for listening. 耳朵是听的器官 2）A fox is a cunning animal. 狐狸是狡猾的动物 3）A dog is a cute animal. 狗是可爱的动物。 3.用在表示时间或者度量单位的可数名词单数的前面，表示"每一"的意思。注意，必须是表示时间或度量单位的名词，其他的名词，一般不能表达这个意义。 表示时间的名词大概有： 表示度量单位的名词大概有：当a,an跟一个表示时间或度量单位的名词单数的时候，a,an基本上等于every的用法。所以： ①A day = every day 每天  ②An hour=every hour 每小时  ③A month=every month每月 但是，只有作时间状语，才能表达“每一”的意思： 1）I teach English  a day .=I teach English  every day .我每天教英语。 2）I eat an apple a day .=I eat an apple  every day .我每天吃一个苹果。 3）He earns two thousand yuan  a month .他每一个月赚两千块 4）The train is running sixty miles  an hour. 火车每小时行驶60英里 其他用法 1.在少数特定的抽象名词前面 Honesty is  a  virtue.  诚实是一种美德 It is  an  honour for me to speak here.我很荣幸在这里讲话。 2.人名前，表示说话人对此人不认识。 Our teacher is  a  Miss White.我们的老师是一个姓怀特的小姐/女士 A Mr.Chen came to see you this morning.一个姓陈的先生今天早上来看你。 3.固定短语里面的不定冠词： once upon a time从前    a long  time 很久       a  little / a  few一些 have  a  look  看一看     have  a  walk  散步    have  a  smoke抽一支烟   take  a  bath/ shower洗澡  turn  a  deaf ear to不听=don’tlisten to （He turned  a  deaf ear to me他不听我的话） many  a  time很多次 =many times 二、定冠词“the”的用法 1.在普通单数名词前指一类人或者事物，不必翻译，跟不定冠词的第二种用法一样，如： The ear is an organ for listening. 耳朵是听的器官 The fox is a cunning animal. 狐狸是狡猾的动物 The dog is a cute animal. 狗是可爱的动物。    另外，表达一类人或者事物，还可以用名词的复数表达，如： Foxes are cunning animals. 狐狸是狡猾的动物 Dogs are cute animals.   狗是可爱的动物 2.在重新提及的人或事物前，含有“这，这些”的意思，可以修饰可数名词单数，复数，也可以修饰不可数名词，如： I bought a book yesterday. The book is interesting.我昨天买了一本书，这本书很有趣。 I know a friend. The  friend is a doctor我认识一个朋友 ，这个朋友是一个医生。 She bought three pencils, the  pencils are for her daughter她买了三支铅笔，这些铅笔是给她女儿的。 I drank tea just now, the  tea is very good.我刚才喝茶了，这茶很不错。 3.在谈话双方都知道的人或物前面，同样可以修饰可数名词单数，复数，也可以修饰不可数名词。如： pass me  the  book ,please！请把这本书递给我。 pass me  the  books ,please！请把这些书递给我。 这里谈话双方都知道“the book”和“the books”是指示哪些书。 Pass  the  salt to me，please!请把这盐递给我。 4.在有限定性后置定语修饰的名词前，如： the  people in the park在公园里面的人        the  girl in red穿红色衣服的女孩 the  price of the house房子的价格     上面的名词都是带介词短语作限定性后置定语，所以都要加定冠词“the”。 The  girl dancing with my brother is his sister正在和我哥哥跳舞的女孩是他的妹妹。 这是动名词短语作限定性后置定语修饰名词“girl”，所以“girl”前面要加“the”。 注意：以上的第2，3，4种定冠词“the”的用法是最重要也是最常用的。其实，这三种用法，可以总结为一种用法，也就是：凡是特指的名词，都加定冠词“the”，不管是可数名词单数，复数，还是不可数名词。 5.在序数词前面，如：  the first第一 the second第二  the third 第三 6.在表示世界独一无二的事物的名词前，如： the earth 地球   the sun 太阳    the world世界   the moon 月亮  7.在表示时间或其他情况的习惯用语前，如： in the end最后  in the morning /afternoon/evening在早上/下午/晚上the same 同样 8.在形容词和副词的最高级前，如： the most important 最重要     the best 最好的 His family is about a mile from the nearest river.他家离最近的河大概一英里远。 9.在某些形容词前,变成名词，如： the old老人/the young年轻人/the poor 穷人/the rich 富人/the weak弱者/the wise 智者 10.在姓氏复数前,表示一家人或者夫妇，如：       The Smiths史密斯一家人/史密斯夫妇   The Chens 陈家/陈家夫妇 The Greens格林一家人/格林夫妇       The Whites 怀特一家人/怀特夫妇 一般来说，如果有孩子的，就指一家人，没有孩子的就指夫妇。 11.在西洋乐器的名称前，如： the piano 钢琴    the guitar 吉他  the violin 小提琴 12.在某些专用名词前，如： 1）由普通名词或形容词构成的专有名词前带the the Great Wall 长城（“great”是一个形容词，“wall”是一个普通名词，“great wall”一起变成了一个专有名词“长城”，这样的情况，就要加定冠词“the”。） the Summer Palace颐和园 the United States （以防止文章被锁，如果不明白这个国家的名字可以查百度） 2）由"普通名词+专有名词"或"专有名词+普通名词"构成的专有名词前带the the New York Times 《纽约时报》（ New York 是专有名词，times是普通名词，符合"专有名词+普通名词"，所以“ New York Times” 前面加冠词“the”） the People's Republic of China （以防止文章被锁，如果不明白这个国家的名字可以查百度） 3.）报纸.书籍.杂志的专有名词 the Times 《泰晤士报》    theBible 《圣经》    the Reader's Digest 《读者文摘》 4）团体机构,学校,医院,公共建筑的名称前 the United Nations联合国    the Red Star Hospital红星医院 5）江河,海洋,湖泊,山脉.森林.平原,沙漠等专有名称     theYellow River黄河   the West Lake西湖  the Yangtse River长江  the Suez Canal 苏伊士运河  the English Channel 英吉利海峡  the Sahara Desert 撒哈拉沙漠 （未完待续）

千万不要报，给孩子试听了一节课，觉得不好，后来想选择VIPKid，之后课程顾问就开始在我面前不停的说VIPKID如何不好，反正就是那种踩低别人抬高自己的那种感觉，让我印象特别不好，感觉格局太小，最后我给孩子选择了VIPKID，之后的麻烦事也来了，隔三差五的就接到伴鱼的电话，问我报不报，还是换着人的打，跟狗皮膏药一样甩也甩不掉，所以劝大家，试听也不要试听

课文译文：玲玲：欢迎大家回来！贝蒂：嗨，玲玲！假期过得怎么样玲玲：不错，我去了河南省，但是归程非常漫长，火车上挤满了人，我不得不站了六个多小时。贝蒂:真倒霉，托尼在哪里？大明：他和家人正在英国，明天飞回来，今天的航班晚点了。贝蒂:为什么在冬天旅行这么困难？玲玲：嗯，因为春节的缘故，冬季成了中国最繁忙的季节，你去了哪里，大明？大明：我们坐飞机去了香港、航班晚点了，但是们乘船去了大屿岛，还去了迪斯尼乐园。玲玲：你呢，贝蒂？贝蒂:我们在北京玩得很高兴，我们乘公交车、出租车观光游， 上个周末，我们乘大巴去了颐和园，并且逛了很长时间。大明：那现在，我们最好回到学习上来学期末我们还要考试呢。贝蒂：是的，但是本学期我们有很多有趣的事情要做、学校的旅游。玲玲：.. 学校的毕业生典礼。大明：参观北京的英语歌剧院 ...还有我们去洛杉矶的旅行！我们会很开心的！ Unit 2 You're sitting in my seat 课文翻译：第一模块 、旅游、第二单元、你坐着我的座位。 对不起，你坐着我的座位。去北京的火车！林经常梦见火车，梦见去首都，现在它、（火车）就在他的面前，并且马上就要出发，他看着他的哥哥。 “别忘了你来自哪里，弟弟。”金说， “要仔细照看你的行李。” 林点点头，说不出话来。这是他第一次乘火车长途旅行，开始他的新生活，离开他生活了16年的村庄和家。他紧紧拥抱着金，眼中噙满了泪水，金把林推开，“走吧，弟弟，一到那里就给我们写信，好吗？”林跳上了火车，火车上到处都是乘客和行李，他穿过拥挤的人群来到他的座位。一个年轻人坐在林的座位上，他穿着牛仔裤和一件非常时尚的夹克，正在吸一支烟。他应该怎么办？六双眼睛看着林，然而那个人却朝窗外启动看去。 “先生，你坐着我的座位，”林带着紧张的笑容说，其他人都饶有兴味地看着他。那个人没有回头看林，而且看着窗外。 “对不起，我有你坐的这个座位的票！”林提高了声音说道。“我也有一张这个号的票，尽管它在另外一个车箱，而且，是我先来的，”这个人头也没动地说道。他虽然坐着，但他看上去很高、很壮。林看着其他乘客寻求帮助。“但是 ... ”他开始说话。“但是什么？”那个人回过头看着林说，“我是不会走的。”最后，一个戴着眼镜的男人大声说道，“这个年轻人有这个座位的票，你应该让开。”林觉得勇气倍增。“你看？请让开，我要坐很长时间的火车呢。”“多长？”那个年轻人问道。“到终点站、北京。” “我在你之前下车，然后你可以坐我的座位。”“在哪里？”林问道，”杭州。”林认为杭州很远。“离这大约七个小时的路程。”那个戴眼镜的人说道，“就算只有十分钟，你也应该让开。”慢慢地那个年轻人站了起来，把烟头扔在地上，然后消失在火车另一端。 Module 2 Education Unit 1 It was great to see her again 课文翻译：贝蒂：托尼，英国之行怎么样？托尼：你猜怎么着？我在伦敦看到了萨利。玲玲：我的笔友萨利？托尼：是萨利，就是去年来看过我们并且在管弦乐队演奏的那个女孩。玲玲：太不可思议了，她怎么样？托尼：她很好，再见到她真是太好了，我真的很喜欢她。贝蒂：你在那里做了哪些有趣的事？你参观了她的学校吗？托尼：是的，我去了，她亲自带我去的， 贝蒂：学校是什么样子的？托尼：给你! 这有一些帕克学校的照片，我自己拍的。玲玲：让我们看一看，托尼：她的学校没有我们的大，仅仅有700名左右的学生。玲玲：那一个班有多少学生？托尼：30人。大多数班级都有计算机和互联网。学校里有一些科学实验室和一个大型的图书馆，还有一个游泳池和一个非常大的体育场。玲玲： 但是萨利喜欢音乐。托尼：对，那也有一个音乐教室，他们还有一个音乐厅。玲玲：哪个学校更好些，我们学校或还是帕克学校？托尼：两个学校都很好，并且没有一个学校拥有另一个学校没有的东西。... 但是，贝蒂：但是什么...但是我更喜欢我们的学校！托尼：我打赌在英语方面我们比帕克学校甚至更好！玲玲：是呀、不管怎么样、我们都将在英语上取得高分！ Unit 2 What's the best thing about school? 课文翻译：我的学校生活 我的名字是萨利、马克斯韦尔，今年15岁。从我11岁起，我就在伦敦的帕克学校读书。 如果我明年通过了考试，我将在这里待到18岁。帕克学校是一所中学，从我家骑自行车到学校大约要20分钟。我来这里之前，我在我家附近的小学上学。我5岁开始上的小学，在那里待了六年。上学的时间是上午8点45 至下午3点15。在刚开始的10分钟里我们待在教室，让老师检查学生的出勤情况。然后，所有人都去大厅，在那里，校长发表演讲，并告诉我们学校的一些新闻。9:05 开始上课，一节课一个小时。在11:05 至11:20期间我们休息，