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水乡的风光
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thomas0488

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辅导班什么的 不见得比上课有用多少 主要还是得看你自己我初中的时候英语也是非常差 当时老师一直让我补课 结果也没什么好转 直到后来 刚好看到热播的美剧 越狱 (暴露年龄- -) 然后就突然觉得 一群人流利的飙英语真的好帅 然后就把兴趣培养起来了 开始不断的想多接触一点英美的东西 看多了以后 觉得课堂上很多东西都有看过 稍微了解一下发现 诶 好像也不是很难 ..接着就是 不断飙升的英语成绩 然后就没有再担心过英语了..其实学语言最重要的还是 兴趣和 环境 如果刚好有你很喜欢的美剧 明星 周围的人也有不错的英语水平 很快就能提高成绩了最后 如果是 想抱佛脚的话 无脑做 阅读理解就对了 做多了就有语感

英语差上英语培训班有用吗

267 评论(8)

兜兜里有糖布布

对于这个问题大多数家长的回答都是肯定的。父母英语不好,没有办法在家教孩子,当然要送培训班啦。可是很多父母都感觉孩子现在上的英语课不管用,于是带着孩子从一个培训班跳到另一个培训班,但发现也不怎么见效,孩子会说的就是那几个单词几句话。中教课不见效就去上外教课,外教课挺热闹,孩子也开心,至于效果吗,也就这么回事,费用倒是超高。于是妈妈们就接着去找更好的英语班,或者把孩子送到双语幼儿园。折腾来折腾去,孩子英语启蒙的黄金期不知不觉就过去了。 这就是家长们的英语培训班之殇,问题到底出在哪儿了呢?首先,大家都把英语看成了知识,知识是需要老师教的,就像我们上学时学数学一样。但英语实际上和我们的母语汉语一样是人类的一种生存技能。认知心理学认为人类语言习得与大脑的发育密切相关,语言习得的最佳时期是在10岁以内(美国语言学家Krashen认为是5岁以内),即语言习得的关键期,虽然语言学家对于关键期的年龄界定意见尚不统一,但都一致认为处于语言关键期的儿童无需教授,能够从所处的语言环境自然习得任何语言。

280 评论(15)

流浪的好吃狗

辅导班什么的 不见得比上课有用多少 主要还是得看你自己我初中的时候英语也是非常差 当时老师一直让我补课 结果也没什么好转直到后来 刚好看到热播的美剧 越狱 (暴露年龄- -) 然后就突然觉得 一群人流利的飙英语真的好帅 然后就把兴趣培养起来了开始不断的想多接触一点英美的东西 看多了以后 觉得课堂上很多东西都有看过 稍微了解一下发现 诶 好像也不是很难..接着就是 不断飙升的英语成绩 然后就没有再担心过英语了..其实学语言最重要的还是 兴趣和 环境如果刚好有你很喜欢的美剧 明星 周围的人也有不错的英语水平 很快就能提高成绩了最后 如果是 想抱佛脚的话 无脑做 阅读理解就对了 做多了就有语感

314 评论(14)

大懒虫杰

补课最忌讳的就是盲目性。一放假家长就一窝蜂似的让孩子去补课,不分析孩子的实际情况:哪科薄弱,哪科需要补,参加什么班,参加什么规模的班等等。成绩好的学生适合各种班型,而成绩较差和差的学生适合几个人一起补,甚至是一对一的补课。无论怎样补,还是补什么,最重要的是学生的学习愿望。对于一个没有愿望的学习者,效果一定不会很好。在有必要补课的前提下,如果目标明确,具有强烈的学习愿望,加上正确的学习方法,一定会有效果。之前你努力了吗?现在你真的很想提高口语吗?想清楚答案就出来了!

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