瑶瑶然然
湖边隐居
1、是否同意“没有不合格的学生,只有不合格的老师”这句话。2、如何组织与培养班集体。回答时可以说在学校中,班集体是小学生学习、生活和交往的主要集体环境。3、如何发现“差生”身上的闪光点。在回答时要避重就轻,回答时可以说每个人都有可爱的一面,比如说一般的差生都比较爱劳动。4、是否赞成体罚。这个回答一定要不赞成,因为学生是需要被尊重。5、如何激发学生的学习动机。回答时可以多点分析,如培养学生的学习动机:学习动机对数学学习活动具有引发、维持与导向作用。
柚子chatmonkey
很少的会看学历,包括新东方都不会太看重这个,只要你有本事,一口口语讲的呱呱的,然后就是试讲做一个demo,把你潇洒的英姿挥洒出来,让所有学生都喜欢你···这个有了,所有学校都会抢着要你的,你绝对能给他们创造价值
小眼睛晶
具体什么问题不好说。但是英文自我介绍这一关是肯定有的。还有就是问你的工作经历,实践经历,你个人的优点等等。你最好都先用英文写好,自己能够背诵一些,这样临场有发挥余地。 最后必须胆大,心细,脸皮厚。要有坚强的心理素质,不要怕,发挥你正常水平就可以了。