• 回答数

    5

  • 浏览数

    351

我吃了一鲸
首页 > 英语培训 > 线下外教英语培训班

5个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

山水平川

已采纳
体验了线性外教课后,我最大的感受是 ,外教课并不是孩子英语的救星,幸亏我给儿子英语启蒙了。 儿子Oly 3岁半的时候,我给他报了1年的全外教英语课,花了近2万块。 报外教课的原因,主要是为了让Oly接触英语的渠道更丰富一些,除了我之外,还能和别的 「真人」 用英语互动。 另外,通过过去3年的积累,Oly 英语听力—— 「输入」 虽然很不错,但「 输出 」欠缺,不太愿意主动说英语,我希望外教「 流利丰富 」的表达能够激发Oly 的输出。 再就是,我自己对「传说中」的「外教课」充满了好奇,很想见识一下 然而, 「洋气」 的全外教课,并不是我想象中的样子。我报的是,7人线下外教小班课,实际上课的孩子只有4到5个。老师是加拿大人,一个特别帅气的大男生,发音也比较纯正,对孩子特别有耐心,总是及时鼓励,是位难得的好老师。 由于Oly对新环境很敏感,所以前几节课,我会在教室里陪读,因此体验了上课全过程。 总体来看,外教老师的上课形式非常丰富, 会运用卡片,绘画,手工,玩偶,游戏,儿歌,视频,肢体语言等多种形式。 每节课40分钟,学习 3-5个 核心单词,会运用以上至少3-4个互动元素。 一节课大概包含以下环节: (老师说,孩子跟读,Say hello, what’s your name? I’m Oly, how are you? I’m good……) 展示「pencil」 「 crayon」的卡片给孩子看,老师说一遍,孩子集体跟读,再一对一跟读。拿出「pencil」 「 crayon」的实物,让孩子拿在手里把玩一下,或简单涂写。 每人发一张简笔画,让孩子自己选喜欢颜色的笔(pencil or crayon),然后涂色,可能顺便把颜色的单词带过一下。儿歌类型主要是动作儿歌,如 《Hello, How are you》 ,《 Head shoulders knees and toes》, 《If you are happy》,《Baby shark》等。主要来自于儿歌专辑 Super Simple Song 。 一边说新单词,一边跳圈圈,或在黑板上指认单词卡片。其实从课程设计来看,这样的内容安排很合理,采用的形式,活泼有趣,能引起孩子的兴趣。而且通过不同的形式,调用孩子的五感,看,听,摸,玩,来强化所学单词,能做到尽可能多的重复。 但是, 让我最遗憾的是,在课堂上很少有「流利丰富」的「长句子」表达。外教老师说的话,基本属于「蹦单词」状态,用「跟读」的形式,让孩子记单词。 问题在哪里呢? 外教老师, 最大的优势就是「发音纯正」、「表达流利」,「句子丰富」,能让孩子听到更多地道的「语音流」,重点在「流」,即丰富完整的句子, 这是中教老师,家长,点读笔等渠道最欠缺的地方。 如果外教课堂重点在「教单词」,那就恰恰没有发挥外教老师最有价值的地方。 但我也深知,这也是外教老师的无奈之举。很多孩子在0基础的时候,就去上外教课,那老师就只能从单词教起,长句子,孩子听不懂啊。 所以,不是人家说不了长句子,而是孩子的水平消化不了。 这样上了几节课,我发现上课内容对Oly来说有些简单,所以就准备换一个高级一点的班级。 外教体验课,勾起了我的进一步思考: 希望靠外教课来搞定孩子的英语,会有什么问题? 什么时候报外教课才最合适? 思考的结果是: 孩子的英语,真的不能完全交给外教老师,3岁前家庭英语启蒙才是重点。 首先, 单日时间不够 。 一节课40分钟,如果是4个孩子,真正一对一的时间只有十几分钟。如果孩子再注意力不集中,来个思想抛锚,有效输入时间就更少了。如果是十几个孩子的大班课,有效输入时间会再度压缩。 其次呢 ,理解的时间不够。  回顾以上外教课的课堂设计,40分钟里,课程安排得非常紧凑。孩子很多时候,只是机械地跟读,模仿,来不及真正理解意思和指令,课堂就进入了下一个环节。看似玩得很开心,吸收效果并不好,必须在课后大量巩固和复习。 再者, 整体的时间不够。 外教课一般是一周两节课,一节课40分钟,一周下来才1个多小时的学习时间,如果有事请假,时间就更少了。 这对于语言学习来说,杯水车薪,太少了太少了。如果说,孩子学好英语,需要一个游泳池的输入量,那这点时间,相当于,一杯水的量。 所以,课堂只是引子,真正要下功夫的地方还是在课后,在日常生活里。 首先家长的精力不够,要上培训班,就得按照人家的课表时间上课,中间会牵扯到,交通,接送,陪读等问题。如果优质的培训机构,恰巧不在你家楼下,要跑很远的地方,光频繁地上英语培训课,就能让家长苦不堪言。 其次,是孩子的精力不够。 0-6岁孩子的注意力很难持续40分钟,Oly 每次上课到了最后那十几分钟,明星感觉坐不住了。然后,有时候上课时间,跟孩子的作息时间不搭,孩子就会很受罪。 我们有节课是下午4点钟,刚才是oly的午睡时间,为了上课好几次硬把他拉起来,然后自然是哭闹发脾气,更加讨厌英语课。 一起上课的小朋友也屡次出现这种情况, 迷迷糊糊 地被拽到了课堂上,上课效果可想而知。 如果家长图省事, 「不想」 ,或 「没能力」 在家里英语启蒙,还「不差钱儿」,想完全依靠外教课来搞定孩子的英语,也有办法。 那就是,每天把外教请到家里来,一对一上课,一天至少一个小时。或者,一周七天,每天都去上外教课,反正一两节肯定是不够的。 但是, 外教课真的太贵了。 我生活在西安这个二线城市,Oly的全外教课算下来,一节课是200元左右,一周如果上7天的话,是1400,一个月是5600,按这个支出,上完课,我们全家就蹲在路边 「吃土」 解决温饱吧。 除了以上这些问题,目前英语培训机构的外教资质也很值得关注。 老师如果不合格,更别指望有什么神奇效果了。因为会说英语和会教英语完全是两码事。尤其是少儿英语,老师不仅要会说英语,还要了解儿童心理,儿童教学等等知识。而目前国内的外教资质,非常层次不齐。 所以选外教机构,也是个技术活。外教课,不应该用来学单词,而应该用来互动交流。 在外教课上学单词,太慢,也太贵了。 孩子应该在家里先积累基础的单词量和短句,然后再去上外教课,在纯正的语言环境中,积累听力,锻炼表达。 这再一次证明了家庭英语启蒙的必要性。 要积累多少单词量呢? 盖兆泉老师在《做孩子最好的英语学习规划师》书中建议,「 让孩子上外教课之前,要积累1000听力词汇量」。 只有具备了听说基础,才能在纯英文的课堂上,在外教的鼓励下,最大限度吸收语言,孩子的进步才会非常快。否则上了一两年,你会发现孩子只学会了一些简单的单词,离「听说流利」老远了。 然而,我觉得如果家长各方面条件有限。 这个单词量可以下降到200—500的单词量,能听懂简单的日常单词和句子后, 再去上外教课,也能有比较好的效果。起码,先掌握英语中的220个Sight words高频词。 另外,上外教课孩子的年龄不能太小,至少要在3岁后。0-3岁孩子的学习规律,不适合正式的、有纪律性的课堂形式,他们更喜欢在自由宽松的家庭氛围下学习。 把外教请到家里,跟孩子边玩边学,倒是个不错的方法,只不过要「钱」受罪。 原以为,父母老早就给孩子报外教课,应该是觉得自己英语不好,没办法给孩子英语启蒙。 谁知道,上第一节课时我就惊呆了。 Oly 同班的四个同学的家长,都在全英文跟孩子交流,让我这个自诩 「英语启蒙砖家」 的人目瞪口呆,都吓得不敢开口。 这四个孩子,英语其实都不算0基础,都已经积累了一些基础单词。 一个2岁多的小女孩,跟妈妈互动竟然很自然地说英文句子,人家才2岁啊,还说的是「句子 」, 「句子」啊,这对外语学习来说,非常难得。 淡定之后,我思考下, 大概越是英语好的父母,对孩子的英语启蒙越重视吧。 还没完呢,哈哈,我总喜欢刨根问底……  如果父母实在没办法给孩子英语启蒙, 还不差钱,那么外教课是个不错的选择,选择优质老师,每周尽可能多上几节课。 如果父母有能力给孩子启蒙, 那么在家里通过听儿歌,读绘本,看动画,积累500-1000的听力词汇,并没有想象中那么难,而且真的很省钱。然后至少在3岁后,再去报外教课,刺激输出,孩子的进步会飞快。 如果父母有些能力, 但没有动力 给孩子英语启蒙,那么你可以这样换算下: 一节外教课200元,假如孩子一节课能「学会」「3个单词」(实际未必能学会),那么一个单词,相当于66元。 也就说, 你在家每教会孩子一个单词,就相当于挣了66块钱,还有比这更划算的事情吗?

线下外教英语培训班

98 评论(8)

汉口小霸王

线下雅思培训班推荐:1,环球雅思环球雅思知名度很大,各个城市也都有其加盟店。环球雅思主要是小班教学,5-6人一个班。不同等级不同级别的课程价格是不一样的,要看自己的英语水平在哪个级别。2,朗阁雅思朗阁雅思课程包含雅思入门阶段、起步阶段、预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。朗阁雅思的上课方式是线下培训模式,最多25人小班授课模式,每节课大概45分钟,需要预约报名。3,新东方新东方是老牌机构,校区众多,分布广,实力不可小。主要课堂面授,大班上百人,小班十余人如果真要说些不足的话,只能说新东方的口语培训方面稍弱,因为应试英语培训是其主要优势。应试技能传授多过语言的培训,上课人数较多。4,新航道新航道雅思是线下的雅思培训机构,有留学雅思的课程,还有青少儿英语、网络课程、精品图书全方位助力,个性化、全封闭特色课程,提供一站式雅思学习服务。5,必克英语必克英语是做线上雅思英语培训的,所用外教都是欧美国家的,教学经验丰富,发音标准。他们的老师上课是一对一对话式,给学生提供了足够的时间开口说英语,也给学生提供了一个英语学习氛围。成立之初就在做雅思英语培训,到目前为止已经有十多年的教学经验专业性强,所以教学效果也很不错。

350 评论(12)

馋佬胚祖宗

线上英语:优势,首选就是价格,线上的价格优势比线下要大很多。如果是外教授课,选择性也多。时间方面也可以根据自身要求进行调整。线下英语:优势最大就是互动性,面对面交流的真实性,更大的程度让老师感受学生的状态以及问题所在,情感的表达更加真实,如果是几名学生一起,可以有竞争意识,大家比着学,互动性强。

204 评论(10)

S君临天下

1、新东方 简介:新东方学校成立于1993年,并于2006年成功在美国上市,语言培训一直是新东方的核心竞争力。影响力:闻名遐迩的应试培训,英语四六级、雅思、托福等考试技巧传授得不错,应试品牌效用很强大。特点:明星老师口才比较好,上课气氛热烈,价钱相对实惠。不足:应试技能传授多过语言的培训,上课人数较多。据说笑话每期一样,课件每期一样,不过对于应试来说很有效果。师资:中教、外教 上课模式:课堂面授,大班上百人,小班十余人 。面对对象:大学生 出国考试2、英孚教育简介:1965年,一位名叫Bertil Hult的瑞典年轻人创办了EF 英孚教育。1994年进入中国市场的英孚教育,基于各大城市布点宣传较多,网络搜索排名第二。影响力:老外开的公司,品牌宣传投入大,知名度、费用很高的英语培训“贵族”机构之一。 特点:局限于大城市,高档写字楼的教学环境,英语学习氛围较好。学习时间自由,要自制力较好和有品质要求的学员。不足:价格较贵,学习期限多为一年以上,2万以上,课时数比较少单价较高。 师资:中教、外教 上课模式:面授为主,辅助在线预习等学习,一对4+大班课+在线学习面对对象:成人 商务人士3、环球雅思简介:雅思是最受语言培训网民关注的语言考试,市场上存在众多以雅思辅导起家的语言培训机构,市场竞争激烈。2001年成立的环球雅思则以3.9%的关注度排名第三。影响力:一如期名字,在雅思考试这一块是绝对的权威,要移民出国的语言考试选择这错不了。特点:针对考试开设听力、口语、写作、阅读方面的针对性课程,适合专项突破。不足:大班教学,更偏向应试,口语课时数较少。师资:中教、外教上课模式:面授为主,大班教学面对对象:偏重出国、移民、留学的人士4、新航道简介:与新东方培训有异曲同工之处,“雅思梦之队”、“托福国家队”、“考研英语梦之队”等为广大学子提供雅思、新托福、SAT、GRE、考研英语、四六级考试、英语口语、中学英语、综合英语等应试培训课程。影响力:偏重应试培训课程,雅思、新托福、SAT、GRE、考研英语、四六级考试、等应试培训也有一定造诣,收费也不是特别贵。特点:明星老师口才比较好,上课气氛热烈,应试技巧比较有用。不足:应试技能传授多过语言的培训,上课人数较多,口语课程课时数较少。师资:中教、外教上课模式:面授为主,大班数十人,小班十余人面对对象:大学生 出国考试5、韦博国际英语简介:韦博国际英语于1998年来到中国,在中国经济最活跃的上海、广州、大连、重庆、杭州、宁波、无等地开办了数十所培训中心。影响力:与英孚有很多类似,老外开的公司,品牌宣传投入大,知名度、费用很高的英语培训“贵族”机构之一。特点:局限于大城市,高档写字楼的教学环境,英语学习氛围较好。学习时间自由,要自制力较好和有品质要求的学员。不足:价格较贵,学习期限多为一年以上,2万左右,课时数比较少单价较高。 师资:中教、外教 上课模式:面授为主,辅助在线预习等学习,一对4+大班课+在线学习面对对象:成人 商务人士6、华尔街英语简介:韦博国际英语于1998年来到中国,在中国经济最活跃的上海、广州、大连、重庆、杭州、宁波、无等地开办了数十所培训中心。影响力:与英孚有很多类似,老外开的公司,品牌宣传投入大,知名度、费用很高的英语培训“贵族”机构之一。特点:大城市高档写字楼的教学环境,英语学习氛围较好。学习时间自由,要自制力较好和有品质要求的学员。不足:局限于大城市,价格较贵,学习期限多为一年以上,2万左右,课时数比较少单价较高。 师资:中教、外教 上课模式:面授为主,辅助在线预习等学习,一对4+大班课+在线学习面对对象:成人 商务人士7、乐知英语简介:成立于2006年的英语培训机构是在线实时教学模式的先导,短短4年时间成为广大网民参加英语口语培训的选择。影响力:专注网络在线面授的英语口语培训,比较适合英语综合能力,是在线英语培训方式的先驱之一,区别于线下培训的一家比较有特点的英语培训机构。特点:所有正式课堂均挂在网上公开,只要注册均可进入任意课堂免费试听,教学质量透明;面对全国招生,总部统一把控教学质量,不受区域限制。 不足:需要独立的电脑和网络支持,上课互动均为语言互动。师资:中教专八以上高等学院专职教师,部分中教、所有外教均在英美本土国家 上课模式:3-8人小班/1对1在线授课 面对对象:6-12少儿、上班族的英语口语学习8、李阳疯狂英语学校简介:李阳疯狂英语是在中国本土土生土长的实用高效的英语学习方法,在广大校园有很大的影响力。影响力:在一个相对封闭的环境中, 要求学生在衣食住行的过程中只能使用英语,在短时间内形成英语思维习惯,适合学生参加。特点:多以训练营、夏令营等短期全封闭培训为主,作为一种交新朋友、集体生活的体验对于学生来说,参加一次这样的英语培训也很不错。不足:英语学习需要长期的坚持和学习,疯狂英语长期坚持需要足够的毅力。短期培训短时间很有激情,对于精通英语来说仍显后劲不足。师资:中教、外教面对对象:学生为主9、乐宁教育 简介:2008年11月成立,凭借朗文优质的教育资源和对中国教育市场的发展战略及投入,乐宁教育Longman Schools在青少年儿童英语教育上有一定影响力。影响力:很多人使用朗文教材学习英语,如《朗文字典》、《新概念英语》、《走遍美国》、《SIDE BY SIDE》等,中小学生学习比较有影响力。特点:各大一线城市都有不少校区,适合学龄期学生学习,营造的学习氛围较好,寓教于乐。不足:课时数相对较少,单价相对较高,课堂游戏较多,语言学习交流相对较少。师资:中教、外教面对对象:学生10、朗阁英语培训简介:朗阁成立于1999年,是中国最大的雅思、新托福培训基地。总部位于上海,目前在上海、北京、南京等24个城市布点。影响力:朗阁培训中心一直致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)等的学术研究,,帮助考生在雅思、新托福、口语领域达到理想高分,与环球雅思专注出国留学类似。特点:在全国一线城市布点较多,致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)这块有深入研究和教学经验。不足:中小城市布点较少,开课时间较固定,多数为大班教学。师资:中教、外教面对对象:出国、留学、移民等语言考试较多

194 评论(9)

阿岚懒懒

英语培训线上授课和线下相比要更为便捷轻松。线下需要学生到固定的场所接受教学,而线上无需出门,只要有网,有电脑/手机/iPad就可以开课学习。而且线上课堂还有相应的多媒体课件、国际教材等教育资源。这里建议的是类似培训机构这种有欧美母语外教的培训班。母语外教无论是发音方式还是口语表达上来说都是最纯正和标准的。孩子跟着他们的外教学习能够掌握更地道标准的英语发音,完全不用担心会出现口音问题。线下培训班主要是大班或小班课程,这样的教学模式因为学生多,基本上很难保证每个孩子都能得到同等的关注。而线上培训班主要是一对一或一对二两种针对性教学模式,这里建议的是一对二同伴式教学。一对一教学需要孩子独自面对外教老师,同时在学习过程中没有同龄人可以交流对话,课堂容易滋生压抑感,而一对二教学就不会。比如采用一对二同伴式学习的培训机构,让孩子在课堂上既有搭档又有对手。这种同伴式学习可以激发孩子的认同感和好胜心,提升孩子学习语言的自主动力。同时互动合作的形式又可以帮助孩子营造更积极的英语课堂气氛,趣味性的教学方式,充分激发孩子的学习兴趣,从而达到互惠互利的学习效果。有了这些对比选择,相信家长们一定能选出最适合的培训班,提高孩子的英语水平,让孩子在快乐之中学习英语。小编建议家长最好能在培训机构试听体验一下,这样才能有更加真实的感受。

176 评论(10)

相关问答