英语培训的功能

当然有用了，学习英语主要就是靠长时间的学习和积累的。我家孩子3岁就报马承英语了，主要是学习英语的拼读方法，现在在班上的英语成绩一直是名列前茅的！

对于这个问题大多数家长的回答都是肯定的。父母英语不好，没有办法在家教孩子，当然要送培训班啦。可是很多父母都感觉孩子现在上的英语课不管用，于是带着孩子从一个培训班跳到另一个培训班，但发现也不怎么见效，孩子会说的就是那几个单词几句话。中教课不见效就去上外教课，外教课挺热闹，孩子也开心，至于效果吗，也就这么回事，费用倒是超高。于是妈妈们就接着去找更好的英语班，或者把孩子送到双语幼儿园。折腾来折腾去，孩子英语启蒙的黄金期不知不觉就过去了。 这就是家长们的英语培训班之殇，问题到底出在哪儿了呢？首先，大家都把英语看成了知识，知识是需要老师教的，就像我们上学时学数学一样。但英语实际上和我们的母语汉语一样是人类的一种生存技能。认知心理学认为人类语言习得与大脑的发育密切相关，语言习得的最佳时期是在10岁以内（美国语言学家Krashen认为是5岁以内），即语言习得的关键期，虽然语言学家对于关键期的年龄界定意见尚不统一，但都一致认为处于语言关键期的儿童无需教授，能够从所处的语言环境自然习得任何语言。 根据孩子语言习得方式的特点，我们就可以看出，孩子学习语言的最佳途径并不是通过课堂讲授，而是要浸泡在语言环境中，就像小鱼省长在水中，就不需要去上游泳课了，而生活在陆地上的人类才需要“学”游泳。这本书的主要目的就是要帮助大家为孩子在家创造一个英语游泳池，任宝宝畅游玩耍，先是熟悉水性，慢慢自己就会游泳了。 这样的学习方式就是现在比较流行的一个概念“浸入式Immersion”, 说得简单点儿，就是让孩子浸泡在第二语言环境中，像学母语一样学习外语。虽然很多培训班号称是“浸入式”，但是从时间上来说，每周上英语班的时间最多也就两三个小时，即使算上幼儿园的英语课每周最多也不过四个小时左右，还不算孩子走神、喝水、上厕所和等待的时间。这三四个小时的上课时间最多算“沾沾”，算不上浸泡。 其次，只依赖英语课给孩子做语感启蒙，就好像有人只去美容院作美容，平时连脸都不洗，护肤效果估计好不了。英语班的功能就像美容院，而家庭浸入式英语环境就像日常的护肤。到了咱们这个年龄，大家基本都明白了，要想皮肤好，日常护理要作好，卸妆、保湿、去角质，再加上淋巴按摩、健康饮食、生活规律、心情愉快等等，才能保持良好的肌肤状态。只要用心呵护自己的肌肤，并且选择适合的护肤品，即使不去美容院，不买高档护肤品，也能保持青春。当然如果有钱有闲，定期去美容院放松一下也挺好。 英语启蒙也是如此，只要选对了材料，用对了方法，并且持之以恒，养成习惯，即使不上英语班，没有点读笔，也一样会获得非常好的效果。接下来几章我就会具体为大家介绍方法和举实例，来帮助大家为孩子进行家庭英语启蒙。 再告诉大家一个残酷的现实，我周围一起作同传的朋友，没有一个是从小上很多英语班的，甚至这些人连大学的专业课都没怎么专心上过，总是忙着大量背单词、看英文“闲书”和电影（那时候还没有美剧，要是有的话，我们绝对是积极拥簇），还会经常跷课去作翻译或和外国朋友出去玩儿。美国语言学家Krashen等人把人的语言系统分为“习得的语言系统（acquired language system）”和“学得的语言系统（learned language system）”。和课堂上学习学习外语相比，儿童在日常生活的使用中习得第二语言，会表现出更高的实际语言运用能力。

英语课外班的作用重点体现在以下四个方面：一、可以为孩子创造英语语言环境大部分学生是在汉语环境中学英语的，除了每周有限的几节课外，很少有接触英语的机会，严重影响了学生听说能力的发展。英语课外班一般都是外教课堂，一般采用全英文教学，能为孩子营造一个纯英语的学习环境，通过对学生进行持续的听力灌输，让学生不断接受纯正、地道的英语输入，再加上外教耐心的指导，培养学生的英语思维能力。二、可以帮助孩子学习纯正的发音英语学习中，“哑巴英语”和“中式英语”却困扰着很多学生。英语课外班里的老师一般具有充分的语言能力优势和文化背景优势，能将习俗文化渗透到英语教学中，潜移默化地纠正错误发音。让学生能够学习到纯正的发音及口音，有助于口语水平的提高。三、查漏补缺，提高学生英语成绩课外英语辅导班很大程度可以让学生及时查漏补缺，避免因为对不理解问题的堆积而产生太大的学习压力。或是由于特殊情况而请假，那么，学生的课程学习就会落后于老师讲授的课程，以致学生在听课时会出现一些无法理解的问题。课外班可以按系统流程辅导学生，帮助学生赶上学习进度，且对难题疑题进行更详细的讲解，不仅可以解决学习进度落后的问题，而且可以使学生的思维更加活跃，更容易接受落后的知识。四、可以提高学生对英语的学习兴趣课外班的老师一般会侧重于调动学生的学习积极性，把课堂效果调节得比较融洽，能进一步锻炼学生的思维。一方面能够让孩子突破羞怯心理，大胆开口讲话，另一方面孩子大声朗读课文，不断坚持会初步形成语感，变得越来越自信，对英语的学习兴趣也会日渐浓烈。

很有用的，很多小孩从很小就开始学英语了，效果都挺不错的。owen英语那的小孩一般都是3岁就开始去学了