阿迪思念
高频才是英语学习的关键。各位家长都知道学习英语最好的环境就是留学,在纯正的英语母语氛围中,每日用英语进行沟通交流,使用的频率高了,不知不觉就能开口说英语了。那些基础薄弱或者不敢开口的孩子只能越来越被边缘化,时间久了也许口语不但没有长进反而更差,所以这里建议各位家长选择“高频高效低价”的在儿童口语课程。
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要想提高少儿英语口语水平并不难,只要运用正确的学习方法,就能提高学习效率和学习效果。这篇关于学习少儿英语口语的方法的文章,希望对你们有所帮助。一、学前制定循序渐进的目标有些父母在孩子学习过程中经常会出现比较心理,一旦孩子的成绩比其他孩子差,就会想方设法提高孩子的英语能力。例如让孩子做大量的英语试卷,让孩子学大量的英语句子,这都会给孩子带来很大的心理负担,从而丧失学习英语的信心。父母在孩子英语学习阶段,主要是培养孩子学习英语的信心和兴趣,而不是让孩子迅速具备较强的英语学习能力。因此,家长可以试着与孩子交朋友,了解孩子的想法,并帮助孩子制定学习目标。二、在日常生活中营造英语气氛有些家长认为孩子学习英语口语的责任全在学校和老师身上,但这种观点是完全错误的,更多的是在父母身上。在日常生活中,父母完全可以为孩子的英语学习营造一个百分之百的学习氛围,例如:1.在孩子的房间里贴上写有请说英语之类的提示语,让孩子随时可以看到。2.开展全天候讲英语活动,如孩子不慎讲了中文,就要实施相应的惩罚,如:不理他,往后退,假装听不懂等。3.用录像机录下孩子学习英语的过程。4.在孩子经常逗留的地方放一些英文书籍,英文歌曲等,营造一个学习英语的氛围。三、遵循三多原则三多即多听、多说、多读。语言不能脱离输入与输出,多听和多读能让孩子多输入英语词汇,多说则给孩子提供了输出的机会。父母还应该重视孩子的语言表达能力,并多鼓励和引导孩子,让孩子乐于与外国人交流。三多原则实际上就是让孩子像学习母语那样学习外语,通过多听、多说、多读来培养语感,使他们的语言能力增强,语言的表达更加流畅,学习的效率自然也就提高了。
秋末夏初
众所周知,处于少儿阶段的接受能力是最强的,学习的速度和效果也是最好的。所以,想要说好英语口语,就要在这个阶段打下坚实的基础。那么,少儿口语英语培训有什么诀窍呢? 首倡兴趣 我们不可能期望一个只有几岁的孩子靠着自己的意志和努力来学习,只有引起孩子兴趣,他们才可以长时间地专注于一项活动。学英语口语也是如此。打个比方,我外甥今年七岁,他从小对车特别感兴趣,尤其是大车,出门的时候如果路过工地,会兴奋地喊“卡车”、“挖机”,家里也买了许多车的玩具。我姐姐也会有意识地教他各种各样的车用英语怎么说,他很快就学会了。这就是一个将兴趣转化成英语知识的例子。 生活化 对几岁的孩子来说,他能接触到的事物还很有限,很难将课本上所描述的东西联系到自己的生活当中,而没有共鸣,就意味着难以引起孩子的兴趣。因此,情境对应在口语的培训当中显得尤为重要。具体来说,当孩子读一篇英语故事的时候,不需要苛求孩子认识每一个句子和词语,只要孩子能够理解这个故事的情节就可以了。让孩子学会将画面和读到的句子联系起来,而不是依赖于记单词的中文含义。 教育性 少儿的世界观、价值观和人生观都还尚未成形,生活中的点点滴滴都会影响他们对事物的看法。少儿教育不能仅仅局限于让他们获得知识,更重要的是教会他们判断对错的标准。所以,好的英语口语教育不能忽视了这一点,应该在孩子还小的时候就通过口语教育的过程培养孩子的性格和格调。少儿口语培训的课程中要贯穿价值教育,将普世道德融入到故事之中,帮助孩子发展社交和情感技能。 在少儿阶段就开始英语口语的培训,能让孩子在更深入的学习中少走很多弯路。家长在为孩子寻找口语培训班的过程中也要擦亮双眼,要选择像培训机构这样的正规机构。它的课程都是寓教于乐,还结合了国际化的权威教材,以科学的教学体系为内核,给孩子提供一个沉浸式的学习体验,培养孩子的兴趣,让孩子在快乐中学习,同时也能让孩子的口语水平得到阶段性的提升,并树立正确的世界观、人生观和价值观。
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