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gaooooo汪汪
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saiber赛八

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幼儿英语启蒙一定要报英语培训班,为什么我会这么坚定?我认为孩子还小,在幼儿时期自控力并没有成年人那么好,很容易受到外界因素的影响,开小差、爱分心那都是迟早的事,其次,我们家长也没有系统的教学方法,光凭磨耳朵、看动画片,那都是浅尝辄止。  幼儿英语启蒙最主要的是兴趣的培养,如果刚开始没有给孩子建立一个英语环境,孩子对英语是没有兴趣的,时间长了就会有抵触心理,所以我就早早的给孩子报了线上的外教一对一英语启蒙课程,效果很不错,用手机或者ipad就能在线上课,在家就能享受留学的环境。  这个培训班的免费试听课分享给你们,感兴趣的可以来领取试听:【限时0元领取,价值388元英语启蒙外教一对一,学习大礼包】  语言环境的力量无可比拟  为什么在国外出生的中国孩子,英文会那么好?答案其实很简单,只有2点:海量的词汇接触与沉浸式的英文对话。  0-6岁的孩子是语言学习的巅峰时期,但这不代表他的学习能力不受环境的影响。生活在国外,每时每刻都在接触着英文,吃糖的时候,他会听到 "candy" 这个单词,喝水的时候他会听到 "water" 这个单词。  而他不仅仅是单纯的听而已,他更会拍拍自己的肚子说:"Daddy,I wanna eat candy." 他会用英语来表达自己的想法,和别人进行沟通。  试想,除了睡觉以外,孩子时时刻刻都接受着海量英文词汇的熏陶和模仿,长此以往,必然能让他练就一口地道的口语。  一句话总结就是,想要孩子的英语口语好,还是要多接触native speakers。  对很多家庭来说,专门给孩子身边配一名外教不现实,但如果孩子能在语言敏感期就开始和外教面对面的对话,可以毫无疑问的说,比死记硬背单词效率高太多了,并且他的英语水平很可能会超过同龄人。  外教的优势有哪些?  有的家长会说,我自己在家也可以创造语言环境,或者说我们孩子的英语老师口语也是不错的,接下里就给大家分析一下真正的外教优势在哪里?  1、母语-语言优势  英语对于外教来说是母语,可以提供给孩子一个立体的英语环境和氛围,可以更快的培养孩子的英语语感,让孩子能学到地道的口音,特别有利于孩子提高其听说方面的能力。  2、拥有中教无法比拟的英语思维  西方和我们有着迥异的文化背景和思维方式的,外教通常会用丰富的肢体语言上课,课堂气氛活跃,不仅可以教会小朋友语言,还可以潜移默化地让小朋友体验到东西方文化和思维的差异。  3、可以给孩子营造耳濡目染的英文环境  孩子全英文浸泡学习,会快速提高孩子英语听说水平,这种耳濡目染的英语学习,让孩子有了对英语的热情,生活中经常会冒出蹩脚英语,正是孩子爱上英语的良好开端,我孩子报的外教一对一课程性价比是很高的,平均一节课才十几元,还不到一顿饭钱。  我把我孩子的外教课分享给你们,你们可以免费试听,对孩子的英语启蒙很有帮助:  【限时0元领取,价值388元英语启蒙外教一对一,学习大礼包】  有很多2-3岁就开始跟着外教学英语的孩子,你会发现他们学一两年英语口语就很不错,甚至比那些学了很多年英语的人,口语还要好,而且孩子学起来也就比较快。

给宝妈培训亲子英语

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vivianygefes

6-8岁这个年龄段孩子有了一定的动手能力,而且也正是孩子学习兴趣比较高的时候,孩子也有了一定的记忆能力。亲子DIY有以下好处:1.增进父母与孩子的感情2.加强孩子的动手能力3.加强孩子学习英语的能力4.培养孩子更多的兴趣

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好色上上签

你好,我是大嘟嘟和大嘀嘀的跟班,很高兴回答你的问题。 对于启蒙英语来说,目前线上有很多家。我家从1岁半开始线上英语启蒙,现在2岁半,能说很多英语单词,短句子。英语渐渐被接纳,成为生活中的一个玩伴。下面是我个人总结的我当时比较的几个线上学习平台,希望对你有用。 1、斑马英语,适合2岁-8岁的宝宝,有线上视频课,配套有卡片、线下绘本、单词卡等等。由于年龄有限制,再加上线上课程我个人觉得不适合低龄小朋友,比较生硬、小朋友在接受上面很有抵触情绪。所以,我个人就放弃了。2、海底小纵队学英语,这个是结合了动画片海底小纵队而出的一个学习英语的线上课程。适合2-8岁。配套有外教课,绘本课,手工艺课,情商课, 游戏 等多类型课程。我家报名试学一周,我觉得对于我家已经有基础的小朋友来说,在接受程度上还是有点难度,在加上里面很类型,在培养专注力方面有的事与愿违,常常还没学习完,就想着看其他了。时长安排的比较长,对于保护小朋友的眼睛来说有点难度。所以,我也放弃了。 3、励步启蒙,这个是一段综合的学习英语的。针对2-8岁小朋友。里面包含有英语、通识、思维多种课程。我家也是报名试学了一周。我个人感觉,我家除了对里面的熊猫博士很感兴趣外,就没有喜欢的了。一周下来,没记住多少,反而比海底小纵队记住的还要少。4、宝宝玩英语,这个是适合0-6岁小朋友以及家长的亲子英语启蒙课程。课程非常有趣,贴近生活,是以儿歌的方式进行教学。我家在试学一周后,表现出很浓的兴趣。所以,我在他们一岁半的时候就报名开始正规的学习了。每天的课程时长就是在10分钟以内,而且学习的内容都是根据年龄阶段来的,贴近现实生活。一天新课、一天复习。有儿歌、外教、跟读、 游戏 环节。当然线下的教具跟绘本很丰富。绘本、挂图都是可以用点读笔点出来读的。还有教具其实我说是玩具,但是都是根据课程研发出来的,我家在学习玩以后,就可以一边玩玩具一边复习。绘本也是的。宝玩的理念,我比较赞成,就是在玩中学。边玩边学,孩子不抵触,也把东西学到手了。现在还加入到生活中了。最重要的是我一个英语小白宝妈,我家宝贝在学习的时候,我也同样学到了很多。因为里面会介绍很多亲子 游戏 。不光复习了英语,还增进了亲子之间的感情。当然,最总要的是适合宝贝的才是最好的,这样才能提高他的兴趣,将学习转变成玩中学。不光能学到东西,还能培养专注力。 以上是我个人总结的,有共同爱好的朋友们可以加关注,一起讨论。 多看美国特朗普发言,启蒙最好。 既然说了启蒙英语,那就不要线上了,首先孩子还小,视力还没发育好,对着电脑屏上网课效率低;其次启蒙英语从家庭开始,挑选儿歌和动画音频,大量磨耳朵,家长在这其中唯一要做好的就是找资料和陪伴,等孩子英语语感建立,有了一定的基础在去线上网课,做一定的拓展;英语的学习靠的是日积月累,启蒙,请默默耕耘,静待花开! 取消这种想法吧,启蒙英语是培养兴趣为重,线下优势比线上高出太多,不然你指望一个低年龄段的小朋友能安静的对着电脑手机学下去么,不可能的。 斑马英语不错

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木本色计

【导读】自古以来就有“三个臭皮匠,胜过诸葛亮”的说法,可见人民的智慧不可忽视,在家庭教育的过程中,每一位宝爸宝妈或多或少都会遇到一些令人烦恼的事情,尤其是在学英语的时候。传统的父母会使用家长权威,强迫孩子服从命令。智慧的父母则“八仙过海,各显神通”,根据孩子的天性,想出各种各样有趣的方法,把学英语变成一种游戏,变“要孩子学”为“孩子要学”。今天,小编摘录3位宝妈分享的“奇思妙想”,同时也谈一谈我的一些意见,与大家分享,希望能够激发大家的灵感,为自己的家庭英语启蒙提供新的创意。下面我们就一起来来看看三位宝妈经验分享的少儿英语启蒙方法。宝妈A:我孩子是属猴的,你让他看书看绘本课程,他坐不住。那我就自己拿着视频大声跟着读,还时不时发出咯咯的笑声,他本来走开玩车去了,听到我这么欢乐,就又凑过来,跟着我读,娘俩一个比一个夸张,就当做玩游戏咯。宝妈B:有的孩子只喜欢点读跟读TPR闪卡,不愿意配合闪读。你刷牙说英语,你拉窗帘说英语,你起床睡觉说英语,就可以了,没叫你对着卡教她背啊,这样三岁肯定不行的。比如那个WAKE UP, 我们都是闭上眼,让他喊出声,我才假装起床,揉眼睛啊,睁开眼睛啊,都是当游戏玩耍。让孩子快乐的接受吧,大人多花点心思,耐心引导,那是水到渠成的结果。我们只求点滴积累,不求一口吃个胖子。宝妈C:我都是在餐桌上贴上学过的拼音,吃饭之前读一下,慢慢就都会了,全部学完,再分类写,每次读一下,轻松学。01个性化教育每个孩子都是一个与众不同的个体,每个孩子都有无限的发展可能。教育的一个的重要作用,就是要因材施教,帮助孩子充分发挥个性,激发潜能。然而,因为环境和条件所限,现在的学校教育还做不到因材施教,只能实行一刀切式的流水线培养人才,甚至是“训练鱼爬树”。好在现在科技发展日新月异,人工智能和大数据技术正在改变我们的教育,改变着学校教育的传统教学模式。可以说,学校的个性化教育,未来可期。然而,作为孩子的父母,我们没有时间等待,因为孩子的成长是不可逆的。作为学校教育的补充,家庭教育最大的特点,就是可以实施“个性化教育”。毋庸置疑,最了解孩子的人是父母,所以说,孩子的个性化发展,离不开父母的培养。但是,不容忽视的是,父母的认知与格局既是孩子的起点,也是极有可能成为孩子未来发展的天花板。通俗地说,如果孩子是一条鱼,我们就不能每天训练他爬树,而是耐心培养孩子的特长。在这一点上,宝妈A的做法,就比较明智。属猴的孩子好动,读英语绘本坐不住,那就换一种方法,用夸张的笑声吸引好动的孩子,而不是强迫孩子读绘本。实施个性化教育的第一步,父母首先要先了解孩子的个性特点,并且尊重孩子的个性发展,不能凡事都得听父母的。父母要学会放下身段,站在孩子的角度思考问题,要真正融入到孩子喜爱的活动中去。虽然说,想要学好英语,听说读写都很重要,但是,有的孩子因为性格原因,可能就特别喜欢或擅长其中的一项。父母应该多观察了解,然后做出正确的选择,重点培养孩子的一个爱好。新东方创始人俞敏洪老师,因为受方言和性格的影响,英语的发音和口语是其薄弱环节,所以他就专攻词汇,最终通过教托福和GRE词汇课,找到了自己的人生定位。另外一位名人,阿里巴巴的创始人马云学英语的故事可以说是家喻户晓。马云的特点是胆子大,所以他学英语的重点集中在英语口语,而这一优势也扩大了他未来发展的影响力。因此,我们在进行家庭英语启蒙的时候,不要每一项都追求完美,而应该将孩子最喜欢的一项进行重点训练,并且发挥到极致。最后,现在各种网课非常丰富,也为我们的个性化家庭教育提供了便利。02游戏化训练上面宝妈B的分享,就属于游戏化训练。幼儿学英语,最重要的是培养孩子学英语的兴趣,而培养兴趣最好的方法,就是游戏化训练。除了游戏之外,孩子在其它任何事物上的注意力都是有限的。一般情况下,幼儿与母亲待在一起的时间最长,所以,将学英语生活化,也是一个重要的选择。如何将学英语生活化,对于幼儿来说,唯一最好的方法,就是TPR(全身肢体反应)亲子互动。在通过“英语启蒙TPR闪卡”掌握了近200个日常生活动作短句之后,父母需要在平日里经常在生活场景中使用这些动作短句。例如:hold my hand 抓/ 握住我的手; pick up the book 把书捡起来;put away your toys 收好你的玩具;make the bed 铺好床铺;wash the dishes 洗盘子。在说和做这些活动的时候,父母尽量把过程做得有趣一些,让孩子觉得是在玩游戏,就会积极配合,不能像学校老师的教学一样,搞得比较严肃,让孩子体会不到一丝乐趣。例如对对碰游戏,一张做底牌放中间,发其他牌,如果拿到的牌有底牌上的动物就抢这张底牌。(1)两人玩法。找相同的动物。任意二张动物闪卡,都有一个动物相同。把两张卡片同时放在桌子上,谁先找到两张闪卡上相同的动物,并且读出英语,就可以获得这两张闪卡。(2)三人玩法。三个人玩,去找其中一个的相同的动物,哪个先找到,卡片归哪个。比如,一家三口玩,孩子可以来找爸爸的卡片上的相同的动物,也可以来找妈妈手上的卡片上相同的动物。此外,猜猜卡游戏也非常受孩子们的喜爱。具体玩法如下:你跟你宝宝比赛,把卡片放在中间,一人一个骰子,你先扔,扔到几,你就读出来,读出来,这张卡片就是你的。你宝宝再扔。他扔到4,读出来,卡片归你宝宝。然后你扔到5了,错过一轮,给你宝宝扔。如果你扔到6,那么你有二次扔骰子的机会。03创造性教学通常来说,学校的教学形式比较单调枯燥一些,机械式的抄写和背诵比较多,所以孩子们不太喜欢,甚至会讨厌。家庭英语启蒙应该避免这种现象,父母需要尽可能地想出一些孩子喜欢的教学形式,寓教于乐。上面宝妈C的方法就比较有创意,既营造了家庭英语启蒙的语言环境,又激发了孩子的好奇心。餐桌是一家人相聚时间较长的地方,在餐桌上贴上所学内容,利用就餐时间学英语,的确是一个不错的主意。我家也会在每日三餐的时候播放音频资料,早上播放的是英文版的《降世神通》,中午播放的是《哈利波特与密室》,晚上播放的是《凯叔讲历史》。记得有篇报道说,在疯狂英语李阳的集训营,有一个“每日四清”的规定,即在每天的三餐前和睡前必须背诵完当天的任务内容,否则不能吃饭和睡觉。上面三种学英语的方法,都比较有特色,不过要从小开始训练,形成每日常规,才容易坚持。小结三位宝妈的经验分享,总结出三种英语启蒙训练方法:(一)个性化教育:不能“训练鱼爬树”。(二)游戏化训练:培养孩子的兴趣。(三)创造性教学:利用好三餐时间。以上就是小编整理的关于“宝妈经验分享:少儿英语启蒙方法”的相关内容,希望对大家有所帮助。当然创造一个家庭阅读和学习氛围,做好少儿英语读本选择,营造练好的学习氛围,也可以取得事半功倍的效果,更多关于少儿英语启蒙的技巧,干货,资讯等相关内容,环球快问会持续更新。文章来源:

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来一块钱包子

首先家长可以通过提高自己的英语水平来获取知识,教导孩子,在此过程中可以一起学习英语,起到鼓励作用,其次可以利用一些英语的学习软件,让孩子进行独立学习,还可以通过报补习班来提升英语水平,或通过一对一教学学习英语。

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