英语培训公司活动

M广州黄明坚 主题讨论： 管理类、技术类、销售类等培训是我们在企业中常见的培训课程和形式，现在随着公司发展，经常有需要与外籍人士交流，但是大家英语水平都不咋地，交流有困难，老板提出想开展一些关于英语培训或者英语学习的活动。请问，各位M：您所在的企业有没有开展过英语学习的活动？是怎么开展的？效果如何？各位T：作为讲师，您对于企业开展英语培训或者学习有什么心得及建议？各位S：对于开展英语学习，您有什么想法？请1、2、3、4顺序发言，30字以上。谢谢！ST合肥陈培松 1、一般来说，英语和计算机都属于技能。多练练，并坚持就容易上路了。如果有条件，找几个老外举办一些沙龙，还是很不错的。我以前参加过，氛围很好。S郑州崔颖颖 2、可以安排定期的英语角，比如晚上8-10点，在某个地方，大家都用英语互相交流。M深圳刘国锋 3、有举办过，当时是一位意大利的设计师过来，当时是一种交流的方式，要求有一个场景对话，如果英语表达不对的话，要求学员教老师一句成语并解释意思，学习效率、实用性高，氛围很好！S广州毛斌红 4、现在有很多针对零基础的英语训练营，既然可以有新员工训练营，我觉得也可以考虑这样的英语训练营。M深圳芦娟娟 5、深圳广州一带有TOSMAST（头马）演讲英文俱乐部，有标准的科学的流程，每周一次聚会，旨在提高沟通力及领导力，英语能力。偶旁观过一次。有兴趣的朋友可以去了解观摩学习。上网就可以找到。 在上家单位时，有台湾籍同事每周给英语爱好者进行英语角学习，还有作业布置，英语演讲比赛等。近三年没有参加了。M深圳方思琪 6、补充娟娟的建议，Toastmasters（头马）演讲俱乐部，遍布世界各地，旨在提高演讲技巧及领导力，通用的是英语演讲及点评方式进行。有标准的科学的流程和竞争激励机制，在轻松的环境下学习英语。有兴趣的朋友可以去了解观摩学习。T广州侯熙儒 7、做英语培训和英语角并不难，关键是吸取经验，并且要有管理。我把自己之前在企业组织英语学习的经验用PDCA的理论简单总结如下：①、P环节： 有要精心的准备，比如提前要确定好主题、组织者、检查者、如何反馈、下雨了怎么转移等细节。用林书豪的话说，要有‘系统’。举3个例子。例1：主题策划。 如果做英语角，主题必须提前计划，否则学员及老师都无法进行精心准备。这个主题必须要能体现学员的需求，如果主题太远，对业务帮助不大，大家的兴趣也不大。 常见一个现象是，主题没有很好地规划，在前几次，大家因为对老外有新鲜感都来了，但等新鲜感过去就不来了，所以主题要提前明确、学员可以提前准备，后来规定本月初要做好下月讨论的主题。同时规定，组织者必须为大家准备和讨论主题相关的单词甚至道具。例2：谁负责。 有些公司搞英语角是业余活动，HR叫某位热心同事负责，结果呢，这位下属有时去，有时不去，结果自然而知。后来确定管理英语角是她的一项职责，要求她必须提前准备词汇、统计人数、之后收集反馈，效果自然不同。例3：参加者如何反馈。 参加者如何表达自己的需求及想法？是发邮件给HR老大，还是在公司内部网站上建立一个英语学习BBS？不管哪一种途经，只要有准备，效果都会不错。②、DO环节：要按计划执行，不要随意变更，这个就不多说了。③、C环节： 在进行过程中，一定要检查到位。因为讲英语不是一件容易的事情，尤其是对于基础不好的人。现场如果没有管理，通常会变成露天的中文聊天广场，甚至会出现完全不懂英语的男士到现场泡MM的现象。检查的要项有很多，比如如果有老外来，要看看新来的老外有没有人气，口音是否纯正等。④、A环节。活动出现问题怎么办？一定要按准备的方案及时纠正。如果是没有预料到的问题，一定要和大家共同讨论，决定下一步怎么做。另外，如果进行得不错，对于表现突出的要有奖励，也要让领导知道。毕竟，这是经过努力管理出来的业绩。总而言之，学英语是一项常见的行为，既可以是个体行为，也可以成为组织行为。 如果是公司行为，就不能表现为群众自发的一种行为，一定要体现出团队学习的特征，有系统、有组织、有管理，和其他项目管理的原理一样，重在内部管理，不能指望任何外来的公司或机构，因为他们不知道你要学习什么。只要坚持，就一定能取得所期望的绩效。

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近年来淄博市场上一下就出现了很多家少儿英语培训机构，或者早教中心，作为家长的选择困难度无疑是增加了，但是给孩子选择学习的地方还是要耐心做对比的。课程体系：英语作为一门语言，对于非英语母语国家的孩子来说，学习上是有难度的，需要适应中国孩子的课程体系，而且必须要根据每个孩子的年龄段、英语接受程度、英语掌握情况等方面来进行教学。校区环境：良好的环境才能创设优质的英语学习环境，包括良好的英语口语环境、干净卫生的校区环境、专业资深的少儿英语教学老师、课堂硬件设施、课后辅助复习等几大方面，让孩子不仅在课堂上，更要在课堂外、家里也能想起来应用所学的英语知识。品牌特色：根据自己家孩子的学习习惯或者特征去选择不同的英语机构。比如有的机构主打外教，有的学校主打课程体系等。淄博地区少儿英语培训机构数不胜数，我们家也是带着孩子参加了多个试听课，最后选择了易贝乐少儿英语，他们的课堂是中教和外教一起上课，最多面对8个孩子，不会忽略任何一个孩子，孩子也不会出现听不懂外教纯英文的情况，中教老师会辅助性解释，他们的外教也是经过北京总部审核培训，持有国家要求的各种证件的，分年龄段的课程体系还是挺适合我们家孩子的。课后作业的反馈也很及时，宝贝收到鼓励更有学习积极性了，有时候还会单独开1对1的小灶加强练习。

淄博的少儿英语机构还挺多的，瑞思英语、励步、安妮花、长颈鹿、贝乐、爱贝、爱宝、芝麻街···基本都是连锁品牌。近几年淄博地区的教育机构竞争还很激烈的，品牌也越来越多，家长想给孩子选择一个合适的品牌还是挺难的。家长选择机构应该看哪几点呢？1、看学员基数：学员有多少从侧面可以看出教学质量、效果，很多时候大多数家长的选择是不会错的，教学质量效果等不好的机构，定然发展不起来。2、学习效果（简单粗暴）：家长在试听课的时候，一定要像课程顾问要一下学员学习1年、2年、3年的学习效果视频，这个是比较直观的，如果报名这个机构，孩子在这里到底能达到什么学习效果一目了然。3、品牌动态：有的家长可能会忽略掉这部分，我觉得关注这方面还是十分有必要的。品牌动态多，比如说这个品牌的老师培训、公司活动、学员活动等，这几方面活跃度高的品牌，说明品牌或者公司的活力和发展还是比较好的。反之，大家要重点评估下了。4、学员展示平台：其实咱给孩子选择机构，并不是只为了让孩子学习英语，其实还是想让孩子快乐学习之余，锻炼孩子各方面的能力的。所以，评估少儿机构，还要看他给孩子们创造的舞台、平台，以及花费。能将孩子带上大舞台展示自己，肯为孩子花钱的机构还是比较靠谱的。5、关于外教：大多数的家长都会在意外纯外教的问题，纯外教学对孩子来说真得好吗？这里我要打个问号，现在国内的外教资质不好评估，前段时间新闻爆出国外逃犯进入国内当外教，真是骇人听闻。暂不考虑孩子学到多少，将孩子完全交给外教单是安全就不让人放心，且不说价值观的传递了。有外教是好事，但纯外教不可取。淄博少儿英语培训机构，如果让我推荐的话，我觉得瑞思英语还是比较不错的，在淄博9年了，学员近2000人，4家校区。前段时间好像是收购了原淄博芝麻街英语，我带孩子去黄金国际校区试听的，挺不错，已经报名了。让我比较印象深刻的就是他们的学员展示，看了学习1年、3年、5年、6年的孩子展示，特别触动我。享选班的家长可以带孩子去试听下。