小淘的萌
我就是英语专业今年大三，即将大四的学生。当时高考过后，我发现自己考的不是很理想，特别就是理科类，比如说数学。当时我就不想学数学有关的专业。刚好高中的时候英语成绩还不错，所以我在大学就选择了英语专业。但是上了大学之后才发现英语专业和我想象的并不一样。我以为的英语专业会是使我的口语能够得到提升，比如说正常和外国人进行交流之类的。 但是上了大学才发现，英语专业并非是这样的，在大一，大二的时候，我们的主要课程是精读，听力，阅读，写作，语法，之类的就是一些非常基础的英语课程。每天上的都比较枯燥，和高中看英语书，然后讲解英语知识点差不多。基本上就是为英语打基础。口语的话只能是在平时锻炼。大三的时候才会真正的接触到专业课以上，大三我们就会分方向。比如说 英语方向就有教育方向。翻译方向商务方向和旅游方向。大部分应专升选择的都是教育方向。像我们学校在假期都需要进行社会实践和经典阅读。因为这些都是有学分的，这个每个学校都是不一样的。我选的是教育方向。 教育方向到时候就是当老师，我们会学习，教师口语，教学法，英美文学分英国文学和美国文学，信息技术，英汉翻译和汉英翻译，然后记住英语变为了高级英语，基本上这些都是专业课，会在你的大三上学期和下学期学习。大三这一年上的课是非常多的，特别是专业课都是非常重要的，这些课程也非常的难。不再是像大一，大二那样基础。特别就是像教学法，它会教你怎么样去上课，这对考教资资格证也非常的有用。在平时，你要考上教师资格证，大三这一年就可以开始准备了。甚至英语专业还要学二外，每个学校开设的二也不同。比如说像我们学校二外都比较多，有日语。俄语，西班牙语，德语，韩语等小语种。所以大三这一年还是比较辛苦的。是学好专业课的重要的一年。甚至我们还要考过四级，六级，还有专四，专八。你想专四专八是我们英语专业必须要考的。这是我们大三的课表。大一，大二的课表找不到了。下半学期我才到大四，但是的课基本非常的少，但是专业课也是非常重要的。一般像我们教育方向，很多同学都开始准备考研，考编等，我们一定要考了教师资格证，按自己的路走。把英语专业学精，学透学扎实。
star小朋友
如果自己的教学有特色, 有自己的模式, 能留住现有学生, 而且还能吸引更多生源, 那么在教育机构能赚到更丰厚的薪水, 保守也能好几万的月薪。培训机构没有公立学校繁杂的会议、总结、教学比武等等各种所谓的"形式"、"面子工程"。但是, 机构里对个人的人格魅力, 或者直白点---有教学能力支撑的"忽悠"能力要非常强。否则, 生源的流失对于机构的老师就是一场灾难, 可能导致饭碗丢失。培训机构里关系也比较复杂, 有教学组长、课程顾问等等各种关系需要圆滑协调, 可能出现你的功劳被别人抢走, 所以教育机构的团队性更强。还有就是教师和家长及学生的关系可能比公立中学更为直接, 有时这种关系会弥补教学上的不足。培训机构的稳定性不如公立中学。包括: 生源的稳定性, 薪水的稳定性, 管理的稳定性等等。因为培训机构的事故突发性比较强, 甚至有可能很多培训机构原本并没有获得工商管理部门授权的合法教育资质, 但是由于监管的缺失, 可以安稳如初。但是, 一旦出现任何由教育教学事故引发的投诉, 这可能导致机构的取缔关闭。还有一个不能忽视的方面---在培训机构工作意味着您的生活作息可能和朋友脱节, 甚至完全背离。因为机构生源时间上的特有性, 这就决定了寒暑假、法定节假日、周末等时间块成了机构教师的正常工作时间。应届毕业生直接进培训机构会缺失常规教案撰写、备课、说课、课堂管理等方面的有效训练, 导致后期的职业发展。因此, 比较合适的流向是: 先公立练级, 后机构赚钱。机构的教学并非常规的课堂教学, 因而容易造成教师本人对各年级知识架构、教材体系、阶段性教学重点等方方面面的积累不到位, 这不利于个人的职业前景。
hehefatter
机构业务有望成为新引擎根据艾瑞咨询的数据，2019年成人英语市场规模在953亿元左右，同比增速10.5%。COVID-19疫情对应试类英语培训及线下实用英语培训都造成一定冲击，预计2020年市场规模将缩水37.6%左右降至595亿元。市场结构上，实用英语培训2019年占比为62.7%，随着线上课程品类增多及服务和教学效果改善，更多的实用英语学习需求将被挖掘，预计2021-2025的CAGR在11%左右;另外，随着企业出海需求的增加，企业培训需求增速有望提升，机构业务未来几年或将有较快增长，预计2021-2025的CAGR达20%。应试英语培训预计2021-2025的CAGR在9%左右，考研英语培训将成为应试英语培训规模上升的重要驱动力之一。综上来看，前瞻预计到2025年成人英语培训市场将超过1300亿元。——以上数据来源于前瞻产业研究院《中国成人英语培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。
