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馋猫儿星星
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枫叶e宝宝

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不能一直做下去,前途不怎么好,因为培训机构有着非常多的不确定因素,非常有可能会倒闭的。

英语培训机构当老师如何

169 评论(9)

樱花落雨

必须要将资本大鳄逐出教育行业,使校外教培机构转型成为非盈利性机构,严惩老师校外的任何补课行为,还我们中国教育一片净土!

263 评论(14)

丁锋8934

在教育培训机构当老师的话,他应该还是一份蛮不错的工作,因为这份工作的的话,他也是属于一一个高薪的一个工作,也是一个嗯育人的一个很高尚的一个职业了。牡丹分类三类十二型。即单瓣类、重瓣类、重台类。单瓣型、荷花型、菊花型、蔷薇型、托牡丹分类三类十二型桂型、金环型、皇冠型、绣球型、菊花台阁型、蔷薇台阁型、皇冠台阁型、绣球台阁型。以下举例说明。单瓣型:花瓣1-3轮,宽大,雄雌蕊正常。如“黄花魁”、“泼墨紫”、“凤丹”、“盘中取果”以 及所有的野生牡丹种。荷花型:花瓣4-5轮,宽大一致,开放时,形似荷花。如“红云飞片”、“似何莲”、“朱砂垒”。 菊花型:花瓣多轮,自外向内层层排列逐渐变小,如“彩云”,“洛阳红”、“菱花晓翠”。蔷薇型:花瓣自然增多,自外向显著逐渐变小,少部分雄蕊瓣化呈细碎花瓣;雌蕊稍瓣化或正常。如“紫金盘”、“露珠粉”、“大棕紫”。托桂型:外瓣明显,宽大且平展;雄蕊瓣化,自外向内变细而稍隆起,呈半球型。如“大胡 红”、“鲁粉”、“蓝田玉”。 金环型:外瓣突出且宽大,中瓣狭长竖直,呈金环型。如“朱砂红”、“姚黄”、“首案红”。皇冠型:外瓣突出,中瓣越离花心越宽大,形如皇冠。如“大胡红”、“烟绒紫”、“赵粉”。绣球型:雄蕊完全瓣化,排列紧凑,呈球型。如“赤龙换彩”、“银粉金鳞”、“胜丹炉”。最后四型可以概括为台阁型: 由两朵重瓣单花重叠而成。分为“菊花叠”、“蔷薇叠”、“皇冠叠”、“绣球叠”。如“火炼金丹”、“昆山夜光”、“大魏紫”、“紫重楼”等。从花色上分;牡丹系以八大色著称,如白色的“夜光白”、蓝色的“蓝田玉”、红色的“火炼金丹”、墨紫色的“种生黑”、紫色的“首案红”、绿色的“豆绿”、粉色的“赵粉”、黄色的“姚黄”。在培训机构当老师,他其实是比在学校里当老师还要好一点,因为学校的话他的这个管理是比较严格的,而在培训机构当老师的话,他的这个嗯管制的范围稍微的宽松一点。

109 评论(10)

oo鱼泡泡oo

现在在教育培训机构当老师,实际上也是喜忧参半。虽说现在“学生减负”“校外培训机构整顿”等一系列整治措施,让家长学生对教育培训机构的好感度大打折扣,而且教培行业似乎也已经过了发展的巅峰期,不过还是有一大波人奔向机构老师这一职业。尤其是应届毕业生,一方面感叹好工作难找,另一方面又有点好高骛远渴望高工资,而教培机构的老师往往福利待遇还不错,而且老师的社会认可度也还不错,所以很多人都趋之若鹜。搜狗问问那么,作为当下比较热门的职业,在教育培训机构当老师,是怎样的一种体验呢?对此,小编根据周围机构老师的切身经历,来跟大家分享下~1.越来越能“随遇而安”为什么会这么说呢?前两天我一个在机构当老师的朋友,就是这么描述她目前的状态。重点本科大学生,毕业后去了一家比较大型的教培机构当学科老师,当初参加校招的时候,也是过五关斩六将,经过四轮面试才通过最终考核留了下来。刚进去的时候也是信心满满,计划着要如何通过普通的教师岗一步步晋升。然而快三年过去了,她的工资倒是涨了不少,可职位却没什么变动,基本上还是在教研组原地踏步。倒也不是她不努力踏实,只不过在她所在的那种大型机构,没什么晋升空间。因为教培机构的管理人员,基本已经定型,除非离职,不然不会有什么大的变动,也就意味着她做得再好,也顶多是增加排课量,涨点工资,但难以走向管理岗位。这样的话,就跟体制内的老师差不多了,而且只管按教学大纲和既定的备课模式教好书,在这样的工作氛围中,没有前进动力,就会变得越来越顺应周围的环境。搜狗问问这是我在知乎上看到一位网友的分享,确实,能接受就继续干,不接受就离开,所以教培机构的老师流动性还是挺大的。大多数培训机构的老师,应该也是这种心态吧。当然,也不排除一直胸怀抱负立志扎根培训行业的老师,主要也还是因人而异吧。2.非正常生活作息教培行业的老师,最大的一个特点就是和正常的作息时间相反。可想而知,培训机构的学生都是在课外时间才能进行补习,因此节假日放假,恰巧是老师最忙碌的时候。一旦进入培训行业,基本上就意味着要和以前的圈子渐行渐远了,也许周围朋友节假日忙着聚会时,机构老师却还得给未来的花朵上课呢!所以说,身处培训机构,要是没几个同行业的朋友,那休假时间估计也得顾影自怜了。搜狗问问3.忙,累,中高考前夕最崩溃!搜狗问问这是一位知乎网友对培训老师这个岗位的切身体验,考前忙到崩溃应该也是所有老师的感受吧。排课多也是让机构老师既喜又忧的一件事,课多意味着工资高,但同时也意味着工作时间长,休息时间少。不过任何一行工作都是这样,鱼与熊掌不可兼得,这一点倒是该理解!当然,培训机构的老师,最重要的一点还是得专业能力过硬,讨学生喜欢,续班能力强,不然没学生乐意上的话,一切都白搭

313 评论(12)

风子武nandy

去培训机构当老师好啊。首先,教育机构的发展前景是肯定的,毕竟在目前的大环境下对线下辅导机构的需求度是很大的,所以教育机构的老师做好了也是非常棒的。我的情况跟楼主的很像,我也是非师范专业毕业,没有教师资格证,而且我因为当年高考填报志愿时候的任性,本来考了500多分能上一本的成绩,因为没有选好学校和专业所以掉档,但是又不愿意复读,所以最后读了专科院校。课程量很大,数据排名也能在我们机构全省排名里排前五,所以在教师发展的这条路上,主要还是依靠自己的勤奋努力吧,毕竟当年都是自己大量的刷题和反复的磨课训练出来这样的成果的。学生认可的还是课程的效果和老师的人格魅力。培训机构老师需要教师资格证,具体招聘条件是:1、22至35周岁。2、遵守法律、法规,恪守职业道德。3、具有良好的品行。4、身体健康,无传染病和精神病史。5、具有较强的沟通、协调能力。培训机构是以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构,需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业。老师是向学生传授某方面的课本知识和根据学生的发展实际以及教育目标、要求,在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定的途径来促进学生成长的人员。

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