英语整本书阅读培训

英语语言的能力包括听、说、读、写、译的能力，而对大多数学生来说，学英语将来主要的目的是看懂英语，获取最新的信息，用于我们的工作与研究，提高效率，以作出更大的贡献。因而，在各类英语考试中，英语阅读测试越来越受到重视，难度也逐年提高。这不仅在我国的高考，而且在世界范围的雅思、托福测试中的趋势也很清楚。实际上，目前的高考中的英语阅读已远超过现行的高中教材，有的甚至已达到大学四级的阅读水平。大量阅读以前我们数十年来英语教学不很成功的主要原因就是拘泥于教科书，没有相当阅读量配合。据统计，把以前的中学六年的英语教科书的课文内容全部相加总量不过是一张日报一面的量，这些语言量不管怎么读，也是不可能掌握一门语言的，所以现在新的英语教学大纲要求初中毕业生的英语阅读量为30万单词，高中毕业的量为60万单词，从教学措施上保证学生必须达到这个阅读量的标准，因为我们在学校读的英语课本实质上仅仅是精读，因此我们要补充的应是泛渎，读什么呢？一、选一本你感兴趣，且翻最初几页你不查词典也能看懂的英语书，开始可选一些简易或缩写的读物，然后可选一些原著。二、订一份英语报纸，报纸的词汇量很大，涉及各个方面，对扩大词汇量，获取信息很有帮助。三、选一本与你教科书程度相近或略难的带有英语练习的英语书。这类书的特点是书中的文章都是短小有趣，可读性很强，因为文章后设置了理解性的练习，读者可读了文章后做这些练习，以检查是否看懂了，看懂多少。四、读所有是英语的东西。如：我们在看《解放日报》、《新闻晚报》等报纸时常看到外资公司用英语写的招聘广告，在吃时包装上的英语说明、走进宾馆时所见到的英语告示……，实球上英语已渗透到我们生活的每个角落，要是你有心的话，你可随时学习。快速阅读读文章如同看树林一样，人站在树林前不能把眼睛光看着一棵树，甚至只盯着树上的叶子，一张一张地看，看到最后，还是一张一张叶子，叶子固然要看，但整棵树也要看，整片森林更要看，我们必须迅速把视野扩大，这样才能对森林全貌有所了解。读文章也是如此，如何才能加强对阅读文章的理解呢？那就是在阅读文章材料时要学会快速阅读。快速阅读是综合运用阅读技巧，在快速阅读时通过逻辑思维，获取尽可能多的信息。在整个快速阅读过程中，要高度集中思想，让大脑处于高度兴奋状态中。如果念得很慢，一词一词地读，往往念完全文，很茫然，词都认识，就是不知道文章讲什么。所以现在的英语测试都有一个阅读速度的要求。整体理解我们常有这样的情况：句子都能看懂，但读完文章印象却不深，这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。如何学会对文章的整体理解呢？首先，要重视文章的题目和文章的首句。因为文章的题目就是文章的主题，文章的内容就是环绕主题展开。首句很关键是因为首句是文章的导入，点明作者写文章的意图，背景等。接着的每一段的第一句也很重要，因为每段的第一句实际上多半是每段的主题句，然后进行陈述或论述，逐步展开，给予例证，最后把该段内容用一句话来小结，所以每段的最后一个句子常常是该段的结论句，而整篇文章的最后一句就往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在。所以我们在亥郸忿肝莜菲冯十辅姜阅读文章时要养成这样一个习惯：见了文章的题目，要停顿一下，想一想，如果让你写这篇文章将如何写，或猜一猜，这篇文章大概写什么，然后你会饶有兴趣地读下去。接着在往下阅读时特别注意每段的第一句与最后一句，并用心记往，在读完全文时清晰地将全文的主要内容像看电影似的一幅一幅地印在脑中，记忆很深既把握住了全文的主要内容、论点、论据，又学会了作者的逻辑推理的方法技巧及整篇文章的框架结构，而这是写文章最重要的，也就是文章的构思。积累词语要提高阅读水平，词汇量与短语量非常重要，打个譬方：造房子要砖瓦材料，词汇就是阅读英语的砖瓦材料，没有相当量的英语词汇，阅读英语是无法进行的。所以要提高阅读水平，我们就得学会积累词语。我们不妨这么做：在通读全文后看第二遍，遇到生词尽可能根据上下文来猜，仍猜不出意思的，就把这些生字查好词典，然后抄写在一本可随身携带的小本子上。每天有空时，就拿出这小本子背诵记忆，这样做不费时，效果却很好，因不时接触，反复记忆，词汇量增加得很快。按上述几种方法训练自己，没多久，英语阅读能力就提高了，对付考试也就没有问题了。

英语阅读能力的提升关键在于学习方法。1. 兴趣。有兴趣就能学好。2. 通过阅读增加词汇。没有词汇量，就像造房子没有砖块，墙是垒不起来的。3. 培养语感。（比枯燥的学语法要好）4. 多听多说。听说读写，听是基础，说是最终目的。5. 认真踏实循序渐进。6. 扩大方式，多看美剧。7. 要做一定量的题目。题海战书不是最好的，但可以帮你巩固基础。8. 归纳自己的学习方法，比别人的都重要。 建议你去做个免费得测试先。 ★参考资料：

最好的学习方法是练习！在英语学习中，我们经常要用到自己的阅读能力，阅读理解能力是我们考取高分的重要一个部分，以大学四六级考试为例：阅读理解：占比35%，分值为710x35% =248.5分。这么重要的分值，今天针对英语阅读技巧这个小点，雷哥单词小词君跟大家一起看看英语阅读技巧是该如何提升。阅读 就像 锻炼大脑一样。它可以改善你的注意力和记忆力。它可以帮助您 学习新单词并教您不熟悉的内容。1、 确定您的阅读水平了解到自己阅读水平将有利于找到适合你的阅读材料，自己阅读水平可以根据自己阅读情况来大概估算，还有就是使用这个工具牛津分级读者水平测试，他通过在文章中缺失出填写单词，然后来测试你的阅读级别。还有就是可以用一些小程序来评估自己单词量情况。阅读水平越高，单词量词汇积累也就越到。目前有很多单词软件都有单词量评估。2、 确定阅读书籍的的难易程度最简单的办法，就是拿到这本书籍试图一下，看看自己阅读的难易程度，当然也可以根据网友推荐。3、 选择你想要阅读书籍的类型兴趣是最好的老师，选择自己感兴趣的阅读材料能起到事半功倍的效果，如果你对阅读材料不挑食，那么可以从这10本非常好看的小说入手,他们分别是：夏洛的网、枝子和第五件宝物（短篇）、《局外人》(The Outsiders)，作者S.E.Hinton、芒果街上的小屋、 汉娜的遗言、彼得·潘、老人与海、The Giver – Lois Lowry、Number the Stars – Lois Lowry、A Wrinkle In Time – Madeline L’engle。如果你喜欢阅读经典，那么可以阅读这些书籍：The Story of Doctor DolittleTreasure IslandThe Red House MysteryThe Secret Garden （秘密花园）Black BeautyHeidiMy Man JeevesWuthering HeightsThe Adventures of Robin HoodThe Red Badge of CourageThe Picture of Dorian GrayThe Count of Monte CristoThe Invisible ManThe Adventures of Tom SawyerEmmaTarzan of the ApesThe Innocence of Father BrownFrankensteinThe MoonstoneDracula怎么阅读？4、 阅读技巧：慢慢来英语阅读刚开始没必要急于求成，至于是阅读一页跟100页并不重要，重要的是你理解你所阅读到的内容。在阅读中如果你累了就休息一会儿，如果在阅读中遇到读不懂的地方，慢慢读，直到搞懂为止。5、阅读句子，而不是单词在英语阅读中你有遇到怎么也读不懂的段落吗？这个时候最好不是一个一个的阅读单词，而是阅读整个句子，站在整个句子的角度去理解意思。如果在阅读中你经常遇到看不懂的单词，那么有可能就是这本书对于你太难了，换一本稍微容易一点的书。6、联系上下文联系上下文内容来尝试理解遇到的新单词。如果你在阅读的时候遇到不认识的单词，可以尝试理解整个句子的含义来理解新单词的意思。比如“The cerulean cat is in a tree.” 这句你知道他是在说一只猫.至于这个“cerulean ”这个单词不认识也不用非要停下来查字典。如果一遇到生词就查字典，那么阅读就很可能进行不下去了。你可以把这个词写下来，等这次阅读结束了在去查找。只有当你在无法理解你正在阅读的内容时才能及时查字典。7、克制自己翻译成中文在英语阅读时，我们很难不在脑海中把这段话翻译成中文，最好阅读的时候克制住自己，尝试用英语描述你正在阅读的内容。8、尝试理解自己所阅读的内容读完之后，给自己几分钟的时间来回忆自己刚才读到的内容。尝试总结一下自己读到的内容，你可以写下来或者用语言说出来或者只是想一想总结一下。如果不这样做，可能阅读效果不是很理想。在阅读时，尽量少关注您阅读的每个单词，更多的关注整个段落或者文章所说的内容。9、善用工具对于小白来说刚开始阅读英文最难的是坚持，养成阅读英文书籍的习惯，但对于刚开始上手的人来说，阅读的阻碍很大，要想办法克服，克服阻力养成习惯可借力，跟人一起阅读，比如薄荷阅读、雷哥单词读吧等等，都从一定程度上帮助自己。记住：最好的学习方法是练习！

1、将孩子的兴趣和英语联系起来。孩子对自己感兴趣的事情自然会多加关注，当家长发现孩子的小兴趣之后，将英语慢慢融入到这个兴趣之中，孩子就会主动去探索和学习了。　　2、增加实践活动，不要读死书。多带孩子参加活动，爱玩是孩子的天性，让孩子看动画片、听歌和玩儿游戏的时候学英文，孩子才会更加愿意去学英语。　　3、多鼓励孩子。孩子刚学习英语的时候，家长要积极的鼓励和肯定孩子，增加孩子的自信心。　　4、为孩子创造一个好的学习英语的环境。在家的时候，家长可以用英语交流，说一些简单的生活用语，孩子经常听着，兴趣自然就会产生了。

我觉得对于喜欢英语和想提高英语的朋友们来说，读英语原著书籍是一个很好的方法。不过作为入门者，有时候不能很好的掌握阅读技巧，会大大降低阅读效率。那我们到底应该怎样阅读英语原著呢?在开始英文原版书籍之旅前，有一些准备工作要做好，它们能在阅读之路上给你鼓励和支持。端正阅读心态正确的阅读心态包括但不限于：闲暇的消遣，只不过由中文改变为英文；工作上业务领域需要或学术需要，是英文读写能力的长期积累；……错误的阅读心态包括但不限于：认为读英文原著是提高英语的最佳方法；读英文原著能解决读和写的一切问题；……置备阅读工具工欲善其事，必先利其器。好的工具能够辅助形成良好的阅读习惯，同时提升阅读效率，增加阅读成就感。在工具的选择上，我注重满足以下三点：便携设备➞可随时随地阅读查词功能➞能在文中随时查剪藏功能➞词汇句法随时收明确选书原则选书很重要，入门级选手选择了对专业选手来说都有难度的书籍，会产生打击自信心、浪费时间的双重效果。同样地，领域选择错误也常常会导致弯路。我一般在选择书籍上会遵循以下原则：(1)有趣以实用型和兴趣爱好为主。(2)有用与专业或工作领域相关。(3)便携首选有Kindle电子书。除此之外，我觉得在阅读的时候适当地做一些读书笔记对我们也非常有帮助。同时我们要具备坚持不懈的毅力和决心，不要半途而废，功亏一篑。

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1.理论基础 2.选择入门音频和书籍（前提，孩子已经有大量中文阅读基础，爱看书）3在入门后反复听大量听的基础上，结合配套书籍，配套DVD及音频由浅入深。4结合安妮鲜花推荐的phonics（交给机构或者学校去做，家里适当巩固，不需要专门看这本书）。 理论基础1.汪培珽“培养孩子的英文耳朵”，我完全参照了她的方法，并参照了部分书目。（特点：由浅入深挑选适合自己孩子的绘本，进行亲子共读。等孩子接受一本绘本后反复听（或读），最后达到自己听并大量听的效果。要求：父母能够基本准确的发音，提前做些准备，比如先自己朗读过几遍。如果发音不准，可以听过练习过之后再进行），阅读中只做亲子朗读，不解释中文，不打断，结束后也不解释中文（除非发问）。我的强项，鉴于中学时每天至少半小时的大声朗读的基础，基本也达到了类似phonics能见字就读的效果，并且发音和语气语调都还不错。

.好.多学习讥构比如:Ekoyu口语、ABC先下英语中心，都会先让你做个英语测试，帮你及时纠正学习方法，我介绍过好多朋友去，他们都说不错，你也去看看吧！多看外国电影，学着重复经典的对白 多听英文歌曲，这些可以锻炼语感 阅读时注意划出自己不懂的单词，一定要背，这个没办法。一次两次，一直坚持下去，就会好了。每次阅读都把不会的单词先查好，标出来，然后通篇读，了解文意，这样可以帮助发现他们写文章的习惯，以后就算有一些单词不认识，也可以知道大概意思 还有，平时可以看看那种双语的小说，左边汉语，右边英语的那种 一下子想到这些，不太系统，希望对你有用吧