一心不二
美联英语培训创业计划书具体安排如下：一.市场现状分析。1.英语培训市场背景。2.少儿英语培训行业现状。3.与品牌培训机构的比较分析。4.顾客市场目标分析。5.竞争品牌订价策略的比较分析。二、培训中心介绍。1.师资准备。2.宣传手段。3.培训特色。4.“教”后服务。三、市场可行性分析。1.市场发展趋势。2.经费预算。3.不可控因素分析。四、市场竞争力分析。1.市场定位。2.分析优势。五、调整方案。1.网络营销。2.一对一私人外教。想要了解更多关于英语的相关信息，推荐咨询美联英语。美联英语体验式教学环境，校区整体风格是开放式、现代化的，并设置咖 啡区/阅览室/英文电影院等通过举办沙龙、主题Party、手工DIY等活动。美联英语课程级别从低到高分为12个级别，根据当前的水平及想要达到的目标确定学习级别个数。依据个人吸收知识能力的差异，每个级别学习4-6个月。【免费领取英语试听课】
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海伦多兰少儿英语培训中心项目起源于1984年的小提琴课程。海伦——出生于英国的语言学家——希望4岁的女儿开始音乐课。象任何好妈妈一样，她对适合孩子的音乐学校进行了调研，铃木的小提琴方法最能打动她。铃木信一博士的方法基于此前提：孩子们能够采用与初学说话一样的方法而且一样容易地学会音乐。使用铃木方法学习小提琴，孩子们由听音乐开始。他们在课堂上倾听，并且在家里播放磁带作为背景音乐。他们用乐器实验着，在组织这些声音成为独立的音符和旋律前先让它们发出声音。他们学习用耳朵演奏，学习用乐器模仿他们听到的音乐。铃木把他的方法成为“音乐的语言”。 海伦·多兰，作为专业受训的语言学家以及教育者，很快进行了类比。如果孩子们能够成功地把音乐作为语言学习，那么为什么不能如同音乐一样学会语言？1985年，在与女儿共同度过的几年家庭主妇生活之后，海伦已经准备好重新开始工作；她基于小班教学、正面鼓励、重复倾听的原则设计了早期英语教育课程，自己录制歌曲、韵律和故事，在周边住宅区进行私人英语教师的宣传。结果是惊人的，海伦的教学体系创造了一种模仿母语学习的自然过程的英语环境，孩子们非常喜爱！海伦的课程充满乐趣非常生动，刺激了孩子的情感、身体、创造性和智商的发育。她的教室空间已经不足以容纳想上课的人。她必须扩张。海伦多兰少儿英语就此诞生了。 海伦开始在她所在的以色列北部进行教师培训。1997年，第一个海伦多兰少儿英语特许经营者在奥地利诞生了，然后又被引入德国。1998年，海伦采用了特许经营的商业模式。随后，海伦多兰少儿英语学习中心开始在欧洲如雨后春笋般冒出来。近年来，海伦多兰少儿英语已经拓展至中国、东南亚、南美和拉丁美洲等市场。海伦的信念一直都是，现在也仍是最大程度地开发各年龄段儿童的学习能力，为他们制作一流的学习课程。海伦和她的研发团队仍然倡导在进行情感、生理、创造力和智力开发的同时促进学习。海伦多兰幼儿园是最新的创新，也是课程教学的一种成功模式。已经有近200万孩子通过海伦多兰教学法学会了说英语，他们受益于海伦对卓越教育的不断贡献。今天，海伦多兰少儿英语在33个国家的超过800家中心运营，全球超过二百万儿童曾经使用海伦的方法学习英语。这里有给小到三个月的宝宝提供的课程，也有青少年课程；有专注于口语的课程，也有包括读写的课程；甚至有通过英国喜剧式戏剧教英语的课程。海伦多兰课堂创造了有趣的友善的环境，鼓励通过玩乐和创造性进行学习。 而这所有一切始于一节小提琴课。
