英语培训机构校长考核评价

1、收入还不错，但存在增长瓶颈这个是绝大多数老师最关心的问题，学而思的收入应该算是教育机构中平均线之上的了。如果你是刚入职的老师，跟同届的同学相比，甚至还不错，处于中上游应该不成问题。学而思的老师有两种类型，一种是全职老师，二种是专职老师，专职只需要周末上课，周中备课，全职还需要平时上班，负责编写讲义，招生或者其它城市的管理之类的工作。“进来第一年是名师训练营，其实就是实习期，第二年会让选择是全职老师还是专职老师。学校里大多数老师都是专职老师，底薪只有1000元，其他则主要是靠课时费。每个月底薪加上课时费，能拿到12000多的劳务费，但到手的只有1万左右，“我算是带班比较多的，工资在深圳算是不高不低了，跟同龄人相比还不错。”“学而思还有义务课时制度，每个月有10个小时属于义务课时，就是只上课没有薪水，每个月工资结算时，会自动扣走10个小时。”，有的名校毕业生，刚入职能力不够，只能带2到4个班，月薪税后可能还不到5000元。去年采访学而思深圳分校的一名刚入职的老师后写的报道，按照作者的说法学而思在新老师待遇方面应该还不错，但这个背后也意味着大量时间和精力的投入。但学而思各地分校的标准不一样，各年级的标准也不一样，各人的带班量也不一样，但总体上说，在你所在的城市活下来绝对不成问题。对于应届生来说，教培行业老师的工资相对比较高，甚至比较优秀的应届毕业生月薪达到10k都是没问题的。相比于一起毕业从事其他行业的同学，他们会觉得工作很不错，所以很多优秀人才会选择教培行业作为入职的选择。但是工作了几年，就会发现，“可能我再干5年，我顶多也就20K/月，而我的同学们工资可能会一直Double下去”。因为老师是用时间在交换报酬，但每个人的时间是有限的，假设每周末全部排满课，一周上25个小时就很不错了，一个月就是100多个小时，如果每个月都这么拼，的确可以保证收入的稳定，但是想再提高收入的话，没有额外的时间投进去教学，机构是不会给你钱的。除非你不休息、不睡觉天天讲课，但这样估计用不了两周，人就不行了。这就意味着，如果老师有一天上不动每个月100多小时课了，无论他积累了多少人脉、经验和教学能力，他还是会被企业淘汰。所以，特别优秀的人才会觉得这个行业并没什么前途。但这就涉及到行业问题，每个机构都存在，不止学而思有。2、规模大，发展空间大，但要懂技巧学而思做的这么大，但本质上还是一个私企，私企就要创造价值，而且学而思还是上市公司，同时还要肩负着证明自己的价值给投资市场看。所以，相比国企职工，学而思确少了很多森严的等级制度和论资排辈，行就是行，不行就是不行，有多大的能力，就会有多大的空间，据腾主了解，学而思很多分校的校长，就是从最一线的老师做起，慢慢做到教研主管，学科主管，产品线主管，直到负责一个校区的运营。相比学校老师，少了很多无谓的教学检查和职称评定，学而思老师的收入就是从续班率、退费率和排班时长来定的，说白了就是最是多劳多得、少劳少得。平时没有什么教学检查，老师集体备课，用统一教材，课堂也是开放性的，家长随时可以坐在最后旁听，最后的教学效果用续班和退费来检测，也就是说把监督老师这个环节交给家长来做。至于职称，前几年，很多老师从名校毕业就进入学而思当老师，一干就是3、4年，连教师资格证都没有，更别提什么职称评定了。只不过学而思内部会根据老师的授课经验和考核标准把老师分为S级、A级、B级、C级，这也是为了最后跟老师的收入挂钩。所以，相比于学校老师，学而思的老师能有更多的精力和时间专注于上课，少于许多为了应付而做的事情。相比中小机构的，学而思在老师待遇这方面就好多了，毕竟实力在这里放着，什么五险一金一定是正常缴纳的，工资就更是正常发放了，而且工作满几年的老师，子女报学而思的班还有不同程度的优惠，甚至还有50万的免息购房贷款，日常的什么开班礼物，交通补贴，生日惊喜，更是数不胜数；而且不仅老师待遇高，老师的父母还能收到很多学而思专门准备的感恩礼物，有五谷杂粮，也有被子床单，面面俱到，可谓是一人任师，全家受益。中小机构在这点上可能就做不到这么尊重老师了，据腾主了解，能正常按承诺给到老师应得的就很不错了，其它的待遇想都没想过。但规模大也有规模大的坏处，毕竟有人的地方就有江湖，更何况仅学而思的员工就有上万人，所以，管理起来难度可想而知。在学而思做人做事都要讲技巧，不能由着自己的性子来，你有能力，大家都认可，但也要时刻保持谦虚谨慎的态度，否则谁都不会给一个会给自己添堵的更多机会，这块不方便多说，大家自行领会。

在教育培训机构当老师的话，他应该还是一份蛮不错的工作，因为这份工作的的话，他也是属于一一个高薪的一个工作，也是一个嗯育人的一个很高尚的一个职业了。牡丹分类三类十二型。即单瓣类、重瓣类、重台类。单瓣型、荷花型、菊花型、蔷薇型、托牡丹分类三类十二型桂型、金环型、皇冠型、绣球型、菊花台阁型、蔷薇台阁型、皇冠台阁型、绣球台阁型。以下举例说明。单瓣型:花瓣1-3轮，宽大，雄雌蕊正常。如“黄花魁”、“泼墨紫”、“凤丹”、“盘中取果”以 及所有的野生牡丹种。荷花型:花瓣4-5轮，宽大一致，开放时，形似荷花。如“红云飞片”、“似何莲”、“朱砂垒”。 菊花型:花瓣多轮，自外向内层层排列逐渐变小，如“彩云”，“洛阳红”、“菱花晓翠”。蔷薇型:花瓣自然增多，自外向显著逐渐变小，少部分雄蕊瓣化呈细碎花瓣;雌蕊稍瓣化或正常。如“紫金盘”、“露珠粉”、“大棕紫”。托桂型:外瓣明显，宽大且平展;雄蕊瓣化，自外向内变细而稍隆起，呈半球型。如“大胡 红”、“鲁粉”、“蓝田玉”。 金环型:外瓣突出且宽大，中瓣狭长竖直，呈金环型。如“朱砂红”、“姚黄”、“首案红”。皇冠型:外瓣突出，中瓣越离花心越宽大，形如皇冠。如“大胡红”、“烟绒紫”、“赵粉”。绣球型:雄蕊完全瓣化，排列紧凑，呈球型。如“赤龙换彩”、“银粉金鳞”、“胜丹炉”。最后四型可以概括为台阁型: 由两朵重瓣单花重叠而成。分为“菊花叠”、“蔷薇叠”、“皇冠叠”、“绣球叠”。如“火炼金丹”、“昆山夜光”、“大魏紫”、“紫重楼”等。从花色上分;牡丹系以八大色著称，如白色的“夜光白”、蓝色的“蓝田玉”、红色的“火炼金丹”、墨紫色的“种生黑”、紫色的“首案红”、绿色的“豆绿”、粉色的“赵粉”、黄色的“姚黄”。在培训机构当老师，他其实是比在学校里当老师还要好一点，因为学校的话他的这个管理是比较严格的，而在培训机构当老师的话，他的这个嗯管制的范围稍微的宽松一点。

想让教育培训机构完胜，那么必然是需要了解更多教育培训机构的管理方法的，这才是保障自己的连锁教育培训机构取得胜利和业绩的王道。对于教育培训机构的经营者们来说，掌握教育培训机构的管理方法是至关紧要的。那么，如何做好教育培训机构的管理工作呢？下面是魔耳国际少儿英语资深校长根据在教育教学上的实践，提出几点建议与大家进行交流。1、转变、提升教师的管理意识根据现代化的教育教学管理来讲，小学教师不仅仅是传授知识的重要桥梁，而且还是一个重要的直接管理者。主要体现在：（1）教师在日常教学工作中承担着对学生的管理、教学设备的管理等，同时还直接参与了对相关教学的管理。（2）教师在讲课、批改作业、测试的过程中，要意识到自己不仅仅是知识的传授者，更重要的教学过程中的管理者。这是提升小学教育教学有效管理质量的重要保障。 2、教学管理中要积极地动员各方面的力量教学质量的提升是要通过全校师生的共同努力才能有效地实现质量的提升。根据国外现代的教学管理相关的成功经验，要想促进教学质量的提升，必须要有效地联合校内的所有成员、家长、社会，积极的参与到小学教育教学管理中。我国在对学校的管理上做得还不够，这不仅对教学管理造成了一定的偏差，还对教学质量的提升也有一定的影响。因而，要想真正的发挥教学管理的有效作用，必须要动员各方面的力量，有机地结合起来积极地参与到学校的教育教学管理中去。要想做好管理工作，需要注意以下两点：（1）加强学校领导的重视，积极调动校内的各个力量，力争与家长、社会取得及时的联系、沟通、交流，让他们参与到学校管理工作中。（2）在校内要建立健全的教学监督组织、制度等，从而为教学改革提供有效的、可靠的、适用的改进意见。 3、构建和谐、优美、民主的教学环境和谐、优美、民主的教学环境是提升小学教学质量的必要保障。要想促使教学环境一直处于一种良好、平稳的发展状态，需要根据该校的实际情况进行构建。作为教育培训机构管理人员，（1）集中精神，不断地吸收多方面的力量，为教学人员构建舒适的、和谐的教学环境，使教育工作人员不受到外界环境的干扰，从而影响其教学水平的提高；（2）学校应根据每个学科适时地增添教学器材，逐渐地改善教学器材的设备，促使器材充分发挥其辅助教学的作用；（3）学校领导和教师在教室的布置、课堂纪律的维持、班级优良作风的形成等，都应充分考虑学生的需求、学生的性格特点等，为学生创设优美、安静、和谐、民主的学习环境，这样不仅有助于学生的学习，还能加强对学生各方面的有效管理。 4、加强对教学整个过程质量的有效管理从传统的经验上讲，对质量的管理只是注意对质量的检查，也就是通过考试来完成管理，严重地忽略了对教学全过程的创造管理。由于教学的质量并非是检查出来的，而是在整个过程中教出来的，因此，在管理上，我们要将其工作的重心放在由以往对教学质量的检查转变为对教学全过程中的每个环节进行加强管理。也就是说，要加强对教师的备课、上课、辅导、作业的布置、批改等进行管理。在目前看来，我们国家对小学的教学管理中，学生课内外的作业，尤其是家庭作业的管理还远远不够。究其后因，主要有以下几点：（1）学生家庭作业的时间没有得到严格的统一规定；（2）各科教师在布置作业的时候只顾忌自身，没有实现各科作业的和谐统一；（3）学生家庭作业的负担相对来讲较重；（4）部分学校因为客观条件受到限制而不能很好地开展相关的课外活动，或者活动仅仅流于形式等。因而，要实现教学全过程的有效管理，不仅要加强对学生家庭作业的宏观调控，还要加强各科之间的有效协调，同时还要提升教师布置作业的质量，以及加强学校对于课外活动的有效组织、安排、检查等，促使其课外活动真正落到实处，从而实现管理的实效性。 5、学校加强对教师的管理对于教师的管理，主要是加强对教师的培训、进修、评价等。通常情况下，要加强对教师长期脱产校外与校内进修的有机结合。通过国家和有关的教育部门制定、建立多样化培训机构等，促使其从制度上给予一定的保证。就目前来讲，部分学校、教师受到一定条件的制约，想要进行脱产校外进修存在一定的困难性，所以，针对教师的进修一定要加强校内的进修。探索管理教育培训机构的方法是加盟商必须持之以恒的工作，对于教育项目的经营者们来说，如果可以消化上述管理教育培训机构的技巧，那么必然可以在经营教育培训机构的道路上做到事半功倍的哦。

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教育培训机构怎样做管理？爱耕云培训机构管理系统建议从以下几个方面入手：1、树立服务意识校长们必须让每位老师树立服务意识，写进校区制度里，将服务意识纳入教师的绩效考评，并进行重点考核，考核可以通过家长和学生反馈来实现。校长们要让教务老师真正意识到学校的目标是为学生和家长服务的，要以优质的教务服务，满足家长和学生的需求，并且超越需求，得到超预期惊喜。当然，并不是无底线去满足无理要求。这种进阶服务，我们可以学习“海底捞”，在服务上，只要比别人多做“一点点”，这“一点点”就会为我们赢得口碑。用利他思维去工作，平时多做一点，日积月累，再续费不难。在增值服务上，我们可以开展亲密互动的在线亲子游戏，利用爱耕云学校管理系统的招生营销工具，促进孩子个人成长，增加家长粘度。2、微信公众号的运营也是教务工作很重要的部分。家长直接关注机构自己的小程序和公众号，在线签到、发动态通知、招生营销活动一键转发、访客追踪等，轻松畅享系统功能。3、高效服务教学（1）面向教师的服务面对老师，首先作为校长，我们应该是这样去管控：一般来说专职教师占2成，兼职教师占8成。培训机构发展到一定规模时，一定要有自己的全职教师。这不仅仅是教学质量等方面的问题，更重要的是，兼职教师经常是不靠谱的，说不来就不来了，空着课没人上造成极坏影响，砸你的牌子，给正常教务工作带来困扰。在做好了教师的管控之后，教务工作要这样展开：● 开课前：制定教学进度计划、教案、备课等等；● 开课中：比如授课方式、时间、板书、答疑补缺批改作业、考试分析、保证教学质量等等；● 上完课：比如填写教师授课进度计划、教学日志、（原始）试卷的标准答案及评分标准、试卷分析、教师授课总结等。如果你是初创的培训机构，“名师”必不可少，这是用来弥补自己品牌的不足，让学生产生信任感的重要办法，请不到真的名师，那就自己包装几个名师出来凑数。（2）面向学生的服务面对学生，我们应该从学生的角度去思考，得到他们的认同。比如：学习艺术，在三年级之前上课一定是有趣比有用更重要，K12教育一定要超前学习，让孩子在学校学习时二次巩固知识点，稳扎稳打提高学习成绩。同时，我们可以给孩子设置积分成长体系。每进步一次，就会有不一样的奖励。我们把培训机构的潜在用户比作一个“鱼塘”，通过平时的运营，不断分析这些“鱼”想要什么，给不同的“鱼”设置不同的引诱。在让学生感受到好处的同时，也要带动拉拢培训机构以外的学生，这也是口碑营销。以上这两种方式均可以获得长期的收益，只要鱼塘在就会有绵延不绝的收入。4、服务显性化教务工作还要做到细微处，更要时时处处让这种细致服务显性化。具体可以这样操作：（1）收据晒签单照片，学生听课拓展活动照片。每次活动时，可以将报名的学员照片张贴在一个显眼的位置，恭喜xx朋友抢占我们一年课程照片，附赠手牌与礼物，在校学员照片能贴多少贴多少。（2）感恩学校的小视频，感谢信，锦旗等。（3）教材成体系，用纸质版装订，这样直观专业的展示给家长。让家长明确第一节课孩子大体是什么样子，学半年大体是什么样子，一年两年是什么样子？（4）教学教材强调品牌，专业，安全，环保，无污染等突出我们为孩子健康安全着想。（5）通过到位的沟通促进服务可视化，让服务成果被家长看到。对培训学校来说，教务就是通过教学和服务的持续运营，存量找增量，高频带动低频，来提高转化实现营销闭环，这对于校区的发展有着重大的意义。通过一套信息化管理系统，让机构更好的梳理与管控教务与服务的体系，做到标准化、流程化，这样才能让机构持续的盈利！爱耕云将带动机构迅速成长！