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gaooooo汪汪
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小皮球佳佳

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是簇销吗? 是的话你可以看看 营销学的簇销策略的 营业推广 具体的不好说只能给你个思想框架 祝你好运

英语培训学校儿童节活动

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小学庆祝六一国际儿童节活动方案   为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢?以下是我精心整理的小学庆祝六一国际儿童节活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小学庆祝六一国际儿童节活动方案1   在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐祥和、有趣有味的.“六一”国际儿童节,也为了让七彩阳光体操在我校全面推广,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和小学部的实际,特制定“小学部庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。    活动时间:   1、20xx年5月31日星期天   上午:8:00—11:30《七彩阳光》体操比赛(全班参加)   下午:2:00—5:30文艺汇演   2、20xx年6月1日举行庆祝“六一”活动    活动地点:施洞中心小学操场。    活动内容:    (一)《七彩阳光》体操比赛(5月31日上午:8:00—11:30)   总负责人:汪应伦   评委:刘永清 陈亮 刘再海 龙光娴 李春荣 陈树祥   评奖办法:以班为单位,可分为高、中、低年级进行评比,要求服装要统一。(一等奖1个;二等奖1个;三等奖2-3个。)    (二)文艺汇演:(5月31日下午:2:00—5:30)   以反映小学部素质教育成果,展现小学部儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。    节目形式:   ①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。   ②曲艺类:相声、小品、英语剧等。   主持人:杨胜伟张彤    (三)“六一”活动(6月1日上午:8:00—11:30)   1、学校领导致祝贺词(陈亮副校长讲话)   2、少先队活动:   ①发展一批新队员,壮大少先队队伍。   ②表彰优秀少先队员:各中队4名。   3、游行(龙泉负责)   主持人:刘德兰    (四)、游艺活动:(6月1日下午:2:00-4:00)   以庆“六一”为主题的游艺节目,如:盲人摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等;   (除后勤外,每位老师各负责一项活动)   活动要求:   1、认真组织,注意安全;   2、面向全体,关注个别;   3、讲文明、讲卫生、讲纪律;   4、通力合作,及时总结;   5、学校活动并邀请家长参与。 小学庆祝六一国际儿童节活动方案2   在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐祥和、有趣有味的“六一”国际儿童节,也为了让七彩阳光体操在我校全面推广,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和小学部的实际,特制定“小学部庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。   活动时间:   1、20xx年5月31日星期天   上午:8:00—xx:30《七彩阳光》体操比赛(全班参加)   下午:2:00—5:30文艺汇演   2、20xx年6月1日举行庆祝“六一”活动   活动地点:   xx中心小学操场。   活动内容:   (一)《七彩阳光》体操比赛(5月31日上午:8:00—xx:30)   总负责人:汪xx   评委:刘xx、陈x、刘xx、龙xx、李xx、陈xx   评奖办法:以班为单位,可分为高、中、低年级进行评比,要求服装要统一。(一等奖1个;二等奖1个;三等奖2-3个。)   (二)文艺汇演:(5月31日下午:2:00—5:30)   以反映小学部素质教育成果,展现小学部儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。   节目形式:   ①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。   ②曲艺类:相声、小品、英语剧等。   主持人:杨xx、张x   (三)“六一”活动 (6月1日上午:8:00—xx:30)   1、学校领导致祝贺词(陈亮副校长讲话)   2、少先队活动:   ①发展一批新队员,壮大少先队队伍。   ②表彰优秀少先队员:各中队4名。   3、游行(龙泉负责)   主持人:刘xx   (四)、游艺活动:(6月1日下午:2:00-4:00)   以庆“六一”为主题的游艺节目,如:瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等;   (除后勤外,每位老师各负责一项活动)   活动要求:   (1)、认真组织,注意安全;   (2)、面向全体,关注个别;   (3)、讲文明、讲卫生、讲纪律;   (4)、通力合作,及时总结;   (5)、学校活动并邀请家长参与。

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