麻球小子
莉莉安c
《剑桥儿童英语启蒙(套装上下册)》是套装书，分为上下两册。《剑桥儿童英语启蒙(套装上下册)》内容简介：准确：遵循“剑桥儿童英语测试大纲”（YLE）倡导的指导思想和主导原则，主要依据“YLE”大纲，参考国家“英语课程标准”，与课堂教学相互配合，与学校教育相辅相成，与国际化儿童英语水平测试接轨。基础：从培养儿童的基础语言能力和语感入手，提高儿童的英语语言思维能力和交际能力，建立起儿童英语学习的自信心与荣誉感，为他们今后的学习打下坚实的基础。轻松：在活动中学英语，在生活交际中用英语，在与生活贴近的环境中学习考查语言的实际意义，体验学习英语的乐趣。规范：语音（英音）语调纯正，语言真实、地道、自然，文字规范。实用：学到的语言知识不仅仅局限于课堂，而且应用于生活之中。连续：“剑桥幼儿园英语”启蒙、“剑桥儿童英语”起步、“剑桥基础英语”进阶，与“剑桥英语五级”相衔接，提供了一套系统和连贯的学习计划。配套：教材、教参、教辅和教具齐全，图书、多媒体出版物以及互联网配套出版。
Cindy森小蝶
一、《剑桥国际英语教程》是专为非英语国家的学习者编写的大型英语教程，是国际上最受欢迎，最有影响的英语教材之一。教程的内容包括听、说、读、写四种技能。同时进行语言训练和词汇扩展，尤其强调听说技能和英语交际能力的培养。本书主要使用美国英语，但是其内容并不局限于某个国家、地区或文化，而是反应了英语作为国际交流用语的丰富性和多元。 二、基本信息： 作 者： [美]理查兹 I S B N： 9787560033020 页 数： 122 封面形式： 简装本 出 版 社： 外语教研 出版日期： 2003-6-1 三、内容简介： 《剑桥国际英语教程》是专为非英语国家的学习者编写的大型英语教程，是国际上最受欢迎，最有影响的英语教材之一。教程的内容包括听、说、读、写四种技能。同时进行语言训练和词汇扩展，尤其强调听说技能和英语交际能力的培养。本书主要使用美国英语，但是其内容并不局限于某个国家、地区或文化，而是反应了英语作为国际交流用语的丰富性和多元性。 由两个系列丛书组成，共分六级。New Interchange系列包括4个级别。入门级，1级，2级，3级。 入门级：针对没有英语基础的“真正”初学者，讲解基础语法结构、词汇和语言功能。1级：针对有初级英语水平的学习者，旨在进一步培养语法、词汇和语用技能，使学习者达到初级偏高水平。2级：针对有初级偏高英语水平的学习者，旨在进一步培养语法、词汇和语用技能，使学习者达到中级水平。3级：针对有初中级英语水平的学习者，培养学习者用比较流利、精确的英语进行交际的能力。本教材通过大量富于启发性、挑战性的练习活动，使学生能够进一步巩固和发展他们用英语交际的能力。除应用型技能练习外，教材还设计了各种更高级的语篇理解能力练习。听力练习包括：听叙述、听广告、听讨论、听采访。阅读活动包括：跨文化交际主题，生活方式主题，不同的价值观主题等取材真实的阅读篇章。完成以上4级的学习之后，学习者可以达到中级偏高水平。Passages系列包括两个系别。NNew Interchange的后续高级教程。 新版《剑桥国际英语教程》（第3版）（Irnterchange Third Edition）是《剑桥国际英语教程》（New Interchange）的全面修订版。作为世界上最受欢迎，最有影响的英语教程之一，《剑桥国际英语教程》推动了中国传统语言学习模式的革新，加快了我国英语教学的国际化进程。新版总结了上一版在全球的课堂实践经验，为读者奉献了更时尚的内容、更丰富的语法训练和更多的听说实践机会。 本套教材的主要产品包括学生用书（附赠词汇手册）、教师用书、练习册、音带或CD、录像教材、DVD和CD-ROM等。另外，学生用书和练习册分两个版本——全一册和A、B分册。便于广大师生根据需要选择。录像教材可以作为视听说培训教材单独使用。 本教程共分4级：本书是《剑桥国际英语教程第》3级。 四、本书目录： Plan of Viedo Introduction New Interchange The Video Course Course Length More About the Course Components Video in the Classroom What Each Unit of the Video Activity Book Contains Guidelines for Teaching the New Interchange Video How to Teach a Typical New Interchange Video Sequence 1 Dream Date 2 Documentary:Urban artist 3 Kid sister 4 Bigfoot Lives 5 Documentary:Travel World 6 Heartbreak Hotel 7 Documentary:Saving Florida's Manatees 8 Documentary:Salsa! 9 Stress relief 10 Documentary:Fort Steele Heritage Town 11 If only 12 Documentary:Need information? 13 Car trouble 14 Documentary;Behind the scenes in TV news 15 Documentary:Environment or entertainement?A town debates 16 Documentary:The ultimate challenge Transcripts for Video Sequences and Documentaries Author's Acknowledgments 教程特色： ●针对性强-专为非英语国家学习者设计，全球销量超过千万册 ●先锋教材-采用"交际式教学法"，体现了"在语境中学语言"的教学思想 ●时代气息-素材均取自于20世纪90年代以来的词汇、现象和资料 ●国际背景-多种国家和地区的人物、语言和场景 ●多元文化-内容上体现了英语的国际背景和多元文化 ●美国英语-美国英语为主 ●趣味生动-内容活泼幽默、色彩丰富鲜艳、语音地道悦耳 ●语法系统-有系统的语法讲解，既可用作主教材，也可用作听说辅助教材 ●方便教学-教师用书采用学生用书原页与详尽的教师指导左右对照的方式 ●配套齐全-配备有教师用书、录音带、VCD和CD-ROM，便于课堂教学和自学 ●考级教程-继"剑桥少儿英语"之后,"剑桥英语五级证书"考试的参考教程 整套教材包括： ●学生用书 ●教师用书 ●练习册 ●学生用音带 ●课堂用音带 ●录像(VCD) ●录像活动用书 ●录像教师用书 ●多媒体光盘(CD-ROM) ●教师资源包
陳詞濫雕
准备工具1.准备授课需要的授权软件、视频等2.课上需要用到的道具3.奖励机制卡片方法/步骤环境布置。首先当家长受邀带孩子来到学校，那么学校环境是第一印象。其次，公开课教室的布置也很重要。教室要干净整洁，这是给家长放心的印象，另外还要布置的充满童趣，让孩子一进教室就非常喜欢。这是第一印象要做好！备课备教学内容，辅助教学工具，比如授课软件，视频动画，道具。这些在孩子们来之前就先准备好，不要等学生来了才着急开电脑，找道具。椅子提前摆好整齐课前准备备教学内容，辅助教学工具，比如授课软件，视频动画，道具。这些在孩子们来之前就先准备好，不要等学生来了才着急开电脑，找道具。椅子提前摆好整齐自我介绍1.授课开始前，先跟家长们自我介绍，一定要大方、活泼、有亲和力，笑容多一点，这样家长和孩子们都比较喜欢。如果你很幽默那就留下了更好的印象，对你接下来的授课是有帮助的，否则孩子如果不喜欢你就很难成功。2.给孩子们取英文名，问他们喜不喜欢，给他们贴上名字贴。3.竞争机制要用上。陪他一起玩，至少让他对你不排斥。授课步骤warm up 课前热身：一般会唱歌跳舞，或者chant.这样可以带着学生一起互动，感受课堂氛围课堂问候：“hello,everybody！”学生跟着回应“hello，xx”如果学生不知道回应引导一下，多问候几次他们就知道要这样回应了。然后开始进入教学。课堂引入：课程引入也很有技巧的，引入的好会让你课程衔接的很巧妙。比如要教dog,播放然后学一个狗叫的声音，孩子们就知道是狗。然后播放碟片停留在dog这个单词，然后开始一边做动作一边说dog.还可以借助音频，也可以拿出道具，比如狗狗毛绒玩具。记住TPR肢体语言在幼儿教学中很重要。一对一纠正发音：指着卡片，“This is a dog,a dog." 发音分解[dɒg]，[d][ɒ][g]。然后拿着卡片逐一纠正发音，孩子只要肯说就先鼓励。Game游戏环节：回到碟片加深一下印象，然后组织游戏过程中学习英语。这里我提供几个游戏。1、击鼓传花 孩子们坐在一圈，然后手里抓着dog毛绒玩具，边说单词边传。2、打地鼠：孩子们坐在位置上，他们当小地鼠，一站起来就要说dog然后马上就要坐下去，不然老师就拿着狗的毛绒玩具要敲他们头，所以孩子们在这个环节会很有积极性，都会纷纷站起来说。3、大小声：拿着道具举高的时候就说大声，放低的时候孩子们就说小声。游戏巩固内容：公开课内容比较少，时间也是控制在半小时之内，因为刚来的孩子坐太久是坐不住的。所以一般教简单的两三个单词或者短句就结束。所以最后要巩固一下前面学习的单词，再玩一个总的游戏。1、可以全部学习的卡片贴黑板，老师指哪个就说哪个单词，练习孩子的反应。2、家长参与。让家长参与进来是比较好的，这样让孩子和家长都来感受课堂感觉。总之只要肯动脑，花心思去上课，游戏太多了都可以巧妙用到教学中来。最后，别忘记了给孩子们发奖励，比如他们拿了多少奖励卡片可以去兑换什么礼物。他们很期待的。这时候别忘记跟家长沟通孩子们的情况。说一下整堂课下来孩子们的表现。有的孩子表现没那么好，要给家长台阶下，总结每一个孩子的优点和不足，让家长知道你课堂中有注意到自己的孩子。注意事项：有些孩子会比较好动，要多一些关注，多让他参与游戏，会提高他的专注度。注意游戏目的是让孩子在游戏中巩固英语，所以要让他们都开口说，并且说标准。道具和授课软件多样会让课堂更加丰富。
