东莞英语听力技巧高考培训

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教你秒杀高考英语听力的得分技巧 　　高考英语听力秒杀法 　　英语听力秒杀法1：切忌一听到什么单词就选备选答案中含有那个词的选项，要结合理解! 　　示例：W:Excuseme.Thisistheaddress.HowdoIfindit? 　　M:Right.You'llneedastreetmap.Here'sone,andI'llshowyouwhereitis. 　　问题：Whatdoesthewomanwanttodo? 　　A.Findaplace.B.Buyamap.C.Getanaddress 　　如果一听到"map"就选了B，就掉进了陷阱。正确答案是A。 　　英语听力秒杀法2：对话前半部分一般有干扰项，(尤其是问时间、地点一类的题目)要耐心听到最后! 　　示例：M：Let'smeetat4：40. 　　W：Well,couldwemakeitat5：20? 　　M：That'sabitlateforme.Icouldmanage5：10. 　　W：OK.Seeyouthen. 　　问题：Atwhattimewillthetwospeakersmeet? 　　A.5：20.B.5：10.C.4：40. 　　正确答案：B 　　 英语听力秒杀法3：注意转折!"but"后面带的内容很可能为正确答案。 　　示例：W：Jack,howdoyouliketheplay? 　　M：It'sasimplestorywithahappyending. 　　Butluckily,theyhadaverystrongactorandhemanagedtocarrythewholeplay. 　　问题:Whatdoesthemanlikeabouttheplay? 　　A.Thestory.B.Theending.C.Theactor. 　　正确答案：C. 　　英语听力秒杀法：学会预测 　　听力预测，具有很强的未知性、随机性和时限性，因此在听力过程中，要善于利用前后句、上下文加以推测和判断、特别注意关键词、暗示语、过渡句、信号词等。目前高考所采用的听力考试，都是先听录音后选项。先阅读题干和选项可帮助预测。 　　英语听力秒杀法：学会抓关键词和主题句 　　考生可利用各段对话之间的停顿时间，快速浏览一遍题干和全部选项，分析对比各选项的不同之处，做到心中有数。对于与选项无关的内容，只须听出大意便行，即使有些地方没听懂也不要急躁，抓住关键词和主题句就可选出正确答案。 　　22017高考英语听力答题技巧 　　高考英语听力预测技巧 　　1)对话预测 　　在听取对话，尤其是Part A——Short Conversation时，考生可以按照下例wh-问题进行预测： 　　(1)Who are the two speakers? 　　(2)What is the possible lationship between them? 　　(3)When did they have the conversation? 　　(4)Where did the conversation take place? 　　(5)Why do they have the conversation? 　　(6)What did they plan to do? 　　2)语篇预测 　　在Part B，Longer Conversation的听力过程中，考生按下列问题展开预测： 　　(1)What is the topic of the passage? 　　(2)Who is the speaker? 　　(3)What facts did the speaker offer? 　　(4)What facts did the speaker fail to offer? 　　3)依靠开篇句预测 　　英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。 　　例如：Americans have a popular saying“Time is money。” 　　从这一句开篇句我们可以预测的信息范围： 　　(1)这是一篇关于时间的话题。 　　(2)涉及的对象是美国人。 　　4)根据打印在试卷上的听力试题内容预测。 　　例如： 　　(A)Husband and wife. 　　(B)Waiter and customer. 　　(C)Student and teacher(D)Receptionist and guest根据听力试题，考生可以预测到该对话肯定是侧重于对话人的身份，所以在听力过程中抓住透露双方关系的关键词即可。 　　高考英语听力识别关键词的技巧 　　1)透露说话人身份的关键词如果考生可以通过关键词很快判断对话者的关系和身份，将有助于考生有目的地集中注意力，并在脑海中搜索相关背景知识，进一步加深对听力材料的理解。 　　例如：I just can’t believe you are a police officer，Kay. I remember in high school, you always wanted to be a lawyer. 　　如果考生意识到该对话中的关键词为in high school，那么他马上可以意识到这是两个老同学之间的对话。 　　又例如：Good morning, ladies and gentlemen . Welcome to Universal Studio. I’d like to guide you all the way in the amazing park and share the wonderful moments with you. 　　这段话的关键词是guide, park，从中考生可以推断说话人是导游。 　　以下是常见的对话者关系： 　　husband——wife teacher——student boss——employee waiter——customer doctor——patient parents——kid classmates roommates shop assistant——customer 　　2)透露地点/场合的关键词考生如果善于捕捉听力材料中的关于地点或场合(即语言环境)的关键词，也有助于他们判断听力材料的主题、说话人之间关系等等。如果对话中出现 special price，那么对话很可能发生在商店;treatment，therapy等词可以透露出医患关系，以下是有关机场或者旅馆的关键词： 　　Check in入住登记check out结账porter搬luggage行李book a room预定房间double room双人房passenger乘客economy class经济舱business class公务舱runway跑道passport护照flight航班stewardess乘务员 　　3)捕捉数字许多听力材料中涉及数字，例如年代、日期、价格、数量等等，并且会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现，这就要求考生辨别各种形式的数字，还要熟悉数字之间的关系。例如： 　　减价：20% off，special offer，special price，25% discount，sale原价：regular price，normal price增长：10% increase in…1/3 climb in……下降:23% fall in…5.5% decrease in… 　　高考英语听力速记技巧 　　高考听力的第二部分Longer Conversation所占时间较长，如果考生能够培养一定的速记技巧，有助于保持部分听力内容，帮助记忆。毕竟高考的长篇对话时间并不算太长，高三考生只要进行初级的入门速记锻炼，不必把听到的所有内容写下来，只要捕捉一些关键性问题即可，比如时间、地点、数字以及相关信息等等。考生可以尝试以下技巧： 　　1)运用速记符号例如：↑up↓down←left→right=equal 　　2)发明并运用字母的缩写形式考生可以在平时训练时，本着便于记忆、快速、容易联想的原则，发明一些只需自己明白的字母搭配来表示相应的信息。例如：Ex——expensive lg——large eq——earthquake ys——yesterday通过运用这些字母和符号，帮助考生储存信息，帮助回忆。 　　教你提高高考英语“单选”命中率的技巧 　　1.找准关键词语 　　有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。例如： 　　TheForeignMinistersaid，"_______ourhopethatthetwosideswillworktowardspeace." 　　A.ThisisB.ThereisC.ThatisD.Itis 　　解析：在名词性从句中，that既无词义，也不作句子成分，连接一个句子成分完整的陈述句。根据句意和句子结构，特别是that的暗示，可判断题干为一个含有主语从句的复合句，句首的it为形式主语，真正的主语为其后的that从句，故最佳答案为D。 　　2.分析句子结构 　　有些试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。例如： 　　Wekeepintouch_____writingoften。 　　A.withB.ofC.onD.by 　　解析：许多同学根据keepintouchwith(与....。.保持联系)这一搭配推断出此题应选A。但是选A错了，因为套此搭配此句意思不通，正确答案应是D，by表示方式，bywriting意为"通过写信"，全句意为"我们通过经常写信保持联系"。请再看两例： 　　(1)We'vetalkedalot_____cars.Whatabouttrains? 　　A.ofB.withC.aboutD.in 　　解析：由于受alotof这一常用结构的影响，许多同学毫不犹豫地选了A，但是错了。原因是：若选of，alotofcars即为动词talk的宾语，但事实上，动词talk是不及物动词。正确答案是C，句中的alot是修饰动词talked的状语，talkabout才是一个动词短语。全句意为"我们对汽车已谈了不少，现在谈谈火车怎么样?" 　　(2)Weallregardedthepooroldman___sympathy。 　　A.asB.withC.ofD.by 　　解析：许多同学一看到句中的regard和选项中的as，马上就联想到regard...as...(把....。.看作....。.)这一搭配，从而断定此题应选A。错了，原因是将此搭配套入原句，句子意思不通。正确答案是B，句意为"我们大家都很同情这位老人"。 　　3.适当转换句式 　　有时将题干的句式转换成自己更熟悉的句式，就很容易选出正确答案。比如将疑问句、强调句、感叹句或倒装句改为陈述句，将被动句改为主动句，无序句调整为正常句。例如： 　　-Mr.Wang，whomwouldyourather_____theimportantmeeting? 　　-Tom。 　　A.haveattendB.haveattended 　　C.havingattendD.havetoattend 　　解析：若将疑问句改为陈述句，就是IwouldratherhaveTomattendtheimportantmeeting.其中wouldrather后必须接动词原形，havesb.dosth。是"要某人做某事"。所以选A。 　　4.补全省略成分 　　口语中常常会使用一些省略句，做题时若将被省略的成分补充完整，答案就会一目了然。例如： 　　-WhatdoyouthinkmadeMarysoupset? 　　-_____hernewbike。 　　A.AsshelostB.LostC.LosingD.Becauseoflosing 　　解析：将答句补全，就是_____hernewbikemadeMarysoupset，显然，只能选C，用动名词短语作主语。 　　5.删除干扰部分 　　就是将起干扰作用的定语从句、介词短语或插入语，如Ithink/suppose/believe，doyouthink/suppose/believe，youknow，ofcourse等删除，从而更容易地选出正确答案。例如： 　　Itistheabilitytodothejob_______mattersnotwhereyoucomefromorwhatyouare。 　　A.oneB.thatC.whatD.it 　　解析：去掉题干中的notwhereyoucomefromorwhatyouare，题干即为是一个简单句：Theabilitytodothejobmatters.把主语Theability放在强调结构中，即变为题干，显然最佳答案为B。

学英语，听力越来越重要，怎样有效地提高听力学习效果是学习者非常关心的问题。那么关于 英语听力 做题技巧主要有哪些呢？下面是我给大家整理的英语听力做题技巧 总结 _英语听力做题技巧 方法 大全，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 ↓▼↓更多“英 语听 力做 题技 巧”相关文 章推荐↓▼↓ ★ 高中英语听力考点汇总及高分技巧分享 ★ 高考英语听力技巧及方法汇总 ★ 高考英语听力高分技巧 ★ 小学六年级英语听力学习方法总结 ★ 高中英语听力考试答题技巧大全 英语听力做题顺序及技巧 英语听力试题位于开头部分，能否做好听力测试对整个考试至关重要。 no.1争取时间提前审题 领到试卷后应迅速浏览听力部分，尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容，努力寻求四个选项之间的差别，提高捕捉信息的准确度。 no.2沉着答题遇难不慌 听力测试的时间是预先设定的，通常为12分钟左右。因此，要培养抢记内容的能力，如人名、地名、时间、数字等。特别是对那些一时拿不准、写不出的词要学会用音标或缩写词作快速记录，以便在录音结束后为自己创造追忆的条件。另外，如果在做题过程中遇到确实听不懂的，要舍得果断放弃，集中精力，作好后面的题，切不可揪住一点不放，因小失大。 no.3仔细检查理顺关系 听力结束后，不要急于做 笔试题 。要利用头脑中还保留的短暂记忆和记录的内容，对那些不太肯定的答案进行推敲并合理想象。相对而言，听力第二部分内容难度降低，比较容易得分，做短文理解题时应注意如下几点： 一、听短文录音时要重在意会，不能搞逐字对译。要特别注意捕捉一篇短文开头的第一句或最后一句话，因为它们往往是该文中心思想所在的主题句。 二、短文后所给的试题一般是紧扣考生所听到的内容按先后顺序编排的，因此可以根据所听有关内容的先后顺序来逐一考虑各题，以免理不清头绪，解答问题时张冠李戴。 三、所给出的选项，选择标准往往是看其是否与所听内容吻合。如果仅根据有关语法结构上的基础知识就可判定选择答案的话，该试题就达不到考查听力理解的目的。 四、听力结束后有些地方仍然没听清，在答题过程中切忌胡乱猜测，要依据自己已听到的部分内容和已掌握的知识和常识，通过分析、推理等找到最接近的答案。 五、短文一般在听两遍的情况下，难以将所有内容全部记忆下来。因此听力前充分利用间隙时间，浏览试题有关书面材料，预测内容。在听力过程中要特别留意并记住有关的信息，提高答题的正确率。 英语听力实用学习技巧 1、听：先把真题听力完整地听一遍，再从头到尾多听几遍，一定要弄明白大意，可以一句一句反复听，听一句停一下，弄清楚单词意思和 句子 的结构后，再听下一句，以此类推。 注：刚开始练精听的时候，可以听完一句就按暂停，集中注意力，或者在重复次数最多的地方做个标记，方便待会儿重点分析听力原文。 2、写：边听边做好笔记，练习速记的能力，注意没有听懂的词，先标记在 笔记本 旁边，然后再反复地听，直到完全听懂为止。 注：记的笔记包括具体的数字、时间、地点、人物、以及一些特有的名词，在听的过程中，一定要快速记在相应的选项旁边。 3、说：练习复述，跟着听力原文，可以以一段话为单位，也可以听一句，自己说一句，尽量使用整句进行复述。可以先从单词开始听，到句子，再到段落。 注：句子太长的话，建议直接听重点，听关键信息。没听清或者听不懂也不要纠结，先大概标记一下，再继续跟着往下听，听完再回过头看这句。 4、裸听：尝试着不看听力原文，跟读录音，不停顿，按照正常播放的速度，熟悉英语发音及语速。 注：一定要精听完听力材料后，再看着建议跟读、模仿，大声朗读出来，不要怕说错，注意听语音中一些弱读、连读等现象，可以学会模仿，掌握听音规律。 提醒： 听过后要总结，错误的地方反复听，听混淆的词好好记，直到所有听力内容无障碍能理解。多多练习听力，一定会有所提高的。 英语听力技巧学习办法很多，但是要取得良好的效果，需要我们长期坚持练习。但是一个人学习，总是很容易放弃的，可以和小伙伴一起学习，或者找外教指导，这样我们更能坚持学英语。 英语听力考试答题技巧 1.利用听前时间预测内容 利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干和选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。 2.注意选项之间的区别 前面既然提到要在听力开始之前看题干和各个选项，那么，注意各选项中的主要区别则是非常重要的一点。你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键，即关键词。在听的过程中需要敏锐搜索这一方面的有关词汇。 3.不要犹豫答题 克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。 英语听力做题技巧总结相关 文章 ： ★ 英语听力做题技巧总结 ★ 经验分享贴:英语听力学习方法总结 ★ 英语听力试题分析和技巧总结 ★ 英语听力的答题技巧 ★ 英语听力题解题技巧 ★ 高中英语听力考点汇总及高分技巧分享 ★ 高中英语听力考试答题技巧大全 ★ 高考英语各题型的答题技巧总结 ★ 高考英语听力做题方法 ★ 英语四级的四种听力题型解题技巧 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?2697f5ae036705b1309c90adafb920af"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();