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tiankongch
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寒风夜雨119

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可以去我学的这间看看吖无论男女老少都可以学习根据自身水平来安排课程时间也是配合着你来安排

邵东致远英语的培训电话

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雪蓝的枫叶

刚好知道这问题,我回答下

165 评论(9)

末末很烦躁

珠海的英语培训学校不少,主看要楼主在哪个片区,想找什么类型的。有的是专做少儿英语培训,有的是专做成人英语培训,大家在选择的时候可以根据自己的英语目的去选择合适的英语培训机构。其次最好实际考察、试听课程,再做对比。选择时要看是否拥有良好的学习文化氛围,如果拥有一个纯英语环境,对于学员们养成说英语的习惯和英语思维非常的有帮助。

125 评论(14)

小肥羊洋阳

新东方

315 评论(12)

J家馍小T

1、 确保每天8小时的睡眠。不要熬夜,经常上床睡觉。中午小睡一会儿。充足的睡眠和充沛的精力是提高效率的基本要求2、 专心学习。玩的时候开心,学的时候努力学习。整天坐在办公桌前努力学习不是个好主意。当你学习到一定程度时,你必须休息并补充能量。学习之后,我们必须注意休息。但是学习时,我们必须全身心投入,用双手和大脑。当我学习的时候,我经常有陶渊明的境界:“虽然我在一个繁忙的城市,但没有车马的噪音”。只有我的手和大脑能与教科书交流。3、 坚持体育锻炼。身体是“学习”的资本。没有一个好的身体,无论你有多强大,你都无法比赛。因此,无论你的学习有多忙,你都不能忽视放松锻炼。一些学生为了学习而忽视锻炼,他们的身体越来越虚弱,他们感到越来越无法学习。如何提高学习效率?4、 主动学习。只有积极地学习,我们才能感受到乐趣,对学习更感兴趣。有了兴趣,效率就会不知不觉地提高。有些学生基础不好,在学习过程中总是有一些不懂的问题,羞于征求意见。结果,他们情绪低落,心不在焉。我们如何谈论提高学习效率。在这个时候,唯一的办法就是征求别人的意见。你不懂的东西必须一点一点地理解和积累,才能取得进步。这样,效率可以逐步提高。上课专心听讲,不走神,不说话,专心听老师讲课,认真记笔记。当你昨晚回家或独自学习时,你应该努力学习。一定要认真对待你的家庭作业,认真完成。完成作业后,你应该复习老师今天说的话,然后预习老师明天要说的话,这样你就不会在老师明天讲话时感到困惑。在自主学习的开始,我们必须有一个计划和一个计划,否则这种盲目的学习最终只能是空洞的。一定要保持充足的睡眠。无论你是想学习还是玩手机,都不会影响你的睡眠。如果你没有足够的睡眠,第二天又没有学习的精神,你怎么能提高你的成绩呢?控制你的手机,控制你的电视,控制你的电脑。如果你真的想提高你的表现,只要你控制住这些事情,你的表现肯定会像火箭一样上升。

148 评论(13)

江小赖007

致远英语

314 评论(8)

大睿2010

1、加强阅读,多读,多看很多家长,老师都强调孩子们看书,但是很多人却不明白,让孩子们看书是为了什么?是要记住书里面的东西吗?还是要学会书中的哲理或者知识呢? 其实都不是,读书是一种习惯,是一种增强自己的手段,当你的阅读量提高之后,无论是你的学习能力,还是知识水平都会有空前的提升,这点对正处于小学的孩子们尤为重要!2、制定学习计划,并一定要实行!帮助孩子设定一个目标,并与他一起制定一个学习计划。督促孩子执行学习计划。在计划执行过程中,及时发现孩子的进步,给予表扬。在孩子遇到困难时,鼓励他战胜困难,必要时给予适当帮助。这是为了加强孩子的学习毅力,学习不能半途而废,加强毅力必不可少!3、必要的课前预习基本要求:认真阅读教材,了解教材内容,思考内容重点,发现学习难点,做好听讲的准备。在孩子认真阅读材料的过程中,有不认识的字或不懂的词语,必须查工具书争取自己学会。不明白的内容用铅笔划出来,准备课堂上听老师讲解。4、听好40分钟的课要告诉孩子明确地记住重点和难点,基础知识、定义、定理要进行强制记忆,要掌握例题的解答步骤、方法。孩子不认真听讲,一般有根本听不懂、自制力差、缺乏学习兴趣三个原因,家长应针对其原因去解决。鼓励孩子上课积极参与互动,老师评价其他同学的回答时,自己评价自己做得如何,肯定自己的优点,找到不足,进行自我激励。5、爱动脑、爱思考脑子不动会生锈的道理家长们都明白,孩子的大脑不仅要动在学习上,更要动在生活上,生活中处处是问题,处处是哲理,孩子 遇到问题,开动自己的大脑思考,然后借助网络,书籍查询并了解,最好可以把不懂的东西记录在一个小本子上,多年以后,你会发现这是一笔财富! 做这个的目的是希望孩子养成独立解决问题,不怕麻烦的好习惯!6、提高作业质量做作业的要求是看清题,抄准题,理清思路,一次做对,认真检查。家长在检查作业后,发现错误,不宜直接告诉孩子哪儿错了,而应让孩子自己复查。7、帮助孩子提高学习动力,家长请注意这一点写给家长,并不写给孩子。发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差,家长可陪读一段,多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助改正错误。

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