凹凸威小姐
说到这个我真的悔到肠子都青了。之前家里为了省钱,所以没让我女儿在入学前上幼小衔接班,结果她上了一年级后,她的语文尤其是拼音,真的是跟不上啊。后来花钱去补习班才把进度赶了上来。算下来,花的钱比当初上个幼小衔接班还要多。现在儿子准备上小学了,听我二婶说她家孩子在上巧问教育的入学综合能力培养课程,他们家的课程还蛮多的,比如注意力训练、全效阅读、SSP自然拼读课程、英语口语,一系列课程下来后,孩子的注意力,还有阅读能力都提高了,看得我更想要在我儿子入学前送他去上幼小衔接班呢。
一一欧巴桑
课程大多是围绕培养孩子的学习能力,包括视觉专注能力、听觉记忆能力、逻辑思维能力、口语表达能力、交往能力、创新能力等设置课程。幼小衔接课程不仅是孩子知识的起步,更是孩子能力的培养和衔接。幼小衔接的课程,主要是为了让孩子快速适应小学生活,给孩子的学习生涯打下良好的基础。因此,幼小衔接课程不只是教给孩子一些小学基础知识,主要应该从孩子的习惯、认知、能力等方面入手。帮助孩子在建立良好的生活学习习惯,培养生活自理能力,学会人际交往,了解小学生要遵守的纪律和学习的知识,培养孩子对学习的兴趣。所有这些,要循序渐进,让孩子慢慢适应。小学的学习方式及师生关系和幼儿园相比的区别:1、学习方式不同幼儿园学生的学习方式以游戏为主,小学生以听课写作业为主。2、老师角色不同幼儿园老师带领孩子玩耍游戏,照顾孩子的生活,像“妈妈”一样;小学老师,一般只负责教给孩子书本知识。3、纪律不同幼儿园学生没有纪律约束,小学生有明确的纪律规范。
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