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风中传音
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饕餮飨宴

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转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过两天半的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。 一、读书,幼师生命成长的必须 在培训过程中,老师们扎实的话语基础令我钦佩,这些与读书是密不可分的,特别是吴克宇老师,年纪轻轻就已是学校的骨干教师,这与他的勤奋好学是分不开的,所以,我要读书,特别是一些经典书籍,还有学前教育的文章,写好读书笔记、,从而也能进步自己的写作水平,语言能力,不断提升自己的业务理论素质,日日学习,终身学习。 二、教师应具备良好的师德和职业道德 德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。 三、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能 甘老师笼统的为我们解读新教材,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。 这次的培训中,听到了各位同行前辈的经验之谈,我倍感荣幸,在以后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,我相信在不久的将来,我将会成为一名优秀的幼儿教师。 第二篇: 通过这次远程研修课程的学习,给我们提供一个多样化的学习平台,是对教育观念的不断更新,也是对教育教学方法的改进和提高。通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的碰撞及对自己在教育过程中的反思,发现了教育教学过程中存在许多不足,也找到了许多解决问题的办法和自己努力的方向。教师要充分信任孩子,相信孩子完全有学习的能力。把机会交给孩子,俯下身子看孩子的生活,平等参与孩子的获得。教师把探究的机会交给孩子,孩子就能充分展示自己学习的过程,教师也就可以自如开展教学活动。同时,教师要"解放孩子的双手,解放孩子的大脑,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空间",给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。教师应当让孩子充分思考,给孩子充分表达自己思维的机会,让幼儿放开说,并且让尽可能多的孩子说。这样,孩子自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高,个体才能得到发展。 《幼儿园教育指导纲要》,进一步突出了让幼儿主动学习的思想。为了保证和促进幼儿的主动学习,教师必须改变传统的角色定位,担负起《纲要》所要求的新角色幼儿学习活动的“支持者、合作者、引导者”。教师胜任这一新角色的重要前提,就要从根本上改变传统的教育观念,不断改进教育教学方法,提高自身素质;尊重幼儿的人格,了解幼儿的学习特点,以发展的眼光看待每一个孩子,使幼儿得到进一步的发展。通过学习使我清楚地认识到教师教育教学与幼儿之间真正的关系。在平时的教学中,我还将注意以下几个方面: 一、坚持以幼儿学习兴趣为目标,正确引导幼儿学习。 二、善于观察,做好幼儿的支持者。 三、摒弃“急功近利”的思想,做幼儿的合作者。 第三篇: 在幼儿教育这片沃土里,我已经走过了十六个春秋,收获了任何数字都无法计算的自豪感和幸福成果。十六年来的幼教工作,使我懂得了要想成为一名优秀的幼儿教师,不仅要爱事业,爱孩子,更需要不断的学习和反思,不断提高自身的教育水平。社会发展飞速的今天,孩子接触的人和事物非常多,对教师的众多要求也在不断创造不断迅速的提高,要求教师即是教育的实践者,又是教育的研究者,在一日活动教育空间的过程中,老师要根据孩子的年龄和心理特点,以课题的形式,研究促进孩子全面发展的最佳途径和有效方法,以最佳的途径达到最理想的目标。因此,老师是授业者,也学习者;既博学多识,又深刻敏锐。只有当教师的教育与研究交融在一起的时候,教师的教学与反思才可能有机结合,当教师的研究成果转化为行为时,我们的教学才具有教育哲学腾飞的意义,教师的行为也有了更丰富理论的内涵。 这次的远程网络研修,就让我深深感受到网络的方便和快捷,感受到科技的进步给我们带来学习的方便。我将充分利用这次学习机会,在提高自己的理论修养和教学水平,让自己受益的同时,更好的将远程教育应用到我们的教育教学活动中。在以后的工作中,我将从实际出发,把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路,努力做到从实践困惑出发,在研修思想的引领下,引发幼儿的积极性,力求提高课堂效率。总之,通过聆听教育工作者精彩的专题讲座,让我收获了许多平时无法获取的信息和经验;适时的视频教学使我们深切地感受到了课堂教学的艺术,使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂,提高了学习的效率,拓展了自主学习的空间,这是对自己教育思想的洗礼和升华,也是对教育教学方法的改进和提升。同时,通过与同行们的讨论、交流,思维的碰撞,发现了教育教学过程中的一些不足,也找到了许多解决问题的办法。知识就是力量,感谢远程研修这个平台,给了我学习的机会,让我又收获了好多重要的知识,我会继续努力!真诚感谢!

幼儿英语教师教学培训

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黄小仙128

家长们对于孩子的英语学习还是比较重视的,孩子在学校里面上完英语课之后还会让孩子学习英语,就在少儿英语培训机构里学习,选择好一点的少儿英语培训机构就成家长要考虑的事情了,那么应该如何挑选好的少儿英语培训机构?家长只要找对方法就可以了,这里就有挑选好的少儿英语培训机构的方法。1. 机构老师在给孩子选择少儿英语培训机构的时候,家长们务必要了解这家英语培训机构的师资力量,因为老师的英语水平决定孩子的英语成绩,建议家长选择优秀的老师来教孩子,小编觉得老师的口语能力也要是好的,不要带有口音,要说纯正的英语。2. 上课时间有的英语培训机构的上课时间是固定的,这样就限定了孩子的学习时间,如果线下的话,家长还要花时间去接送,会耽误时间。建议家长选择上课时间灵活一点的英语培训机构,这样学习起来也方便。3. 课程安排家长在选择英语培训机构的时候,还要看这家机构的课程安排,看看这些课程安排的时间是否合理,看课程是不是循序渐进的,让孩子一步一步的去学习英语。4. 教学模式说实话,教学模式很重要,有的线上英语是一对一的,也有的是一对二的,就看家长们是觉得孩子适合哪一种教学模式了,教学模式选择好了,就关乎孩子的英语学习方法的培养,久伴英语就是采用外教一对二同伴式教学,课堂氛围很好,有利于提高英语学习效率。5. 课程价格课程价格也是家长选择英语培训机构要考虑的一点,看价格是否太高或者与教学课程是否匹配,对于孩子要长期学习英语,在课程费用上也是一笔不小的开销。最后这里有一家不错的线上少儿英语机构——久伴英语,专门针对3-12岁孩子的英语进行教学,由外教视频一对二同伴式教学,外教通过动画慢慢引导孩子学习英语,在平台上学习的孩子的家长都说很不错家长可以点击链接在久伴英语官网上领取试听课就可以让孩子免费体验一下。

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堕落的胖子

首先要给小孩一个开口讲英语的学习环境是很重要。其次孩子在这个时候本就是无忧无虑的少儿时期,玩就是孩子的天性。关键词-青少儿-英语的教学的方法是玩中学,因为玩是孩子集中注意力和学习力度最强的时候。通过玩游戏、唱歌、看英语动画等,由动画、图像、声音、文字的组合,让孩子在玩中学英语从而引发孩子对英语的兴趣。

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玉米大叉叉

幼儿英语培训VIPKID在线英语培训比较不错,付费学员已超过50万,以下是选择幼儿英语培训注意事项:首先看机构的教学水平现在的机构都是有免费试听课的,那么家长们就可以陪着孩子多参加几家,看看试听情况如何如孩子的接受情况,当然更重要的就是老师的教学水平了,包括老师的专业技能、口语水平、对于课堂节奏的把握以及与孩子的互动情况等等。其次机构的收费情况相信这一点也是家长们比较关心的,其实根据自己的经济承受能力来选择就可以了。也可以对比机构的收费,结合机构选用的教材、老师的教学水平以及服务质量等,综合选择一家性价比更高的机构。最后看其他家长的评价当然了互联网上的信息是鱼龙混杂的,大家要学习会去辨别评价的真假,别人的评价也只能作为一种参考,最终决定权还是在自己的手中。

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郁敏0729

1.公共课程:幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学、舞蹈、钢琴、声乐,儿童舞编排、编配儿童歌曲(双手弹奏)、儿童文学、普通话、幼儿园工作规程等。2.基础课程:幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学。

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