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为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定呢?以下是我收集整理的夏令营方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 夏令营方案 篇1 活动主题: 快乐体验 健康成长 活动目的: 学会自理、学会交往学会合作、学会生活; 体验自然、体验友情、体验磨砺、体验生存; 增强自信、增长见识、增加本领、增进友谊。 五指行动 1、五指契约: 以小组为单位,在A4纸上画一只手的轮廓 小组成员讨论达到共识后,在每个手指上签上要达到的共识目标。 各小组展示他们的契约结果。 2、进化论 所有成员一起活动 演示从蛋——人的演变过程 3、风火轮 利用教师提供的报纸和胶带,组成一个报纸轮。要求所有队员在脚不沾地的情况下利用报纸 轮完成一定路线,达到终点。用时少着胜。 拓展活动 1、破冰小游戏:大雨小雨(根据四个口令做出相应的动作) 口令一:拍手 口令二:原地跺脚 口令三:用双手拍大腿 口令四:一边拍手一边跺脚 配备4名教师 时间在20分钟 2、坐下起立(大陆漂移) 讲解活动的规则:①每两位同学在一起相互背靠背然后一起坐下去, 然后胳膊互相勾在一起然后同时站立起来。 ②站起时不许手扶地。 ③每组人员经过15分钟的练习后要达到10人在一 起能够同时坐下起立。 安全注意事项:在活动前取下身上所有的物品放在指定位置。在活动时不要挤压到其他同学 配备4名教师 每2位教师带40人时间在30分钟 3、松鼠搬家 活动的规则:将队伍分成若干组,每组由三人组成,一人担当松鼠,另外两人担当大树。本活动分为三个口令:松鼠搬家,要求松鼠迅速的离开自己的窝跑到别人家的窝里去 ,大树则站在原地不动。第二 个口令为:樵夫砍柴,要求:树动松鼠不动,树要迅速和其他的树从新组成一个家。第三个口令为:森林大火:要求松鼠和大树打乱从新组建。每次口令下达后5秒内找到自己的位置。如果在规定的时间内没有找到,将会给大家表演一个小节目。 4、灭菌先锋 活动规则:给每个小队提供一桶水,三十个气球,一个空的水瓶,一空的桶和三根毛巾,活动开始在起点安排四位同学,剩余六位同学两两配对,站在制定的地方,每两人拿一条毛巾,活动开始要求起点四名同学用空的水瓶将气球装水,然后将水球丢给下两位同学,接水球的同学只能用毛巾,身体的任何一部分不可接触水球,如果水球掉在地上则教师没收,直到将水球运到空桶中,时间15分钟,四个小队一起比赛,时间结束空桶中水多为胜。 配备4名教师 每2位教师带40人时间在40分钟 铁人三项”活动方案 (勇者创关、趣桥争渡、涉水) 活动人数:80人左右活动场地:东方绿舟园区 配备教师:4-6名 教学目标:1、培养学生在遇到困难克服困难和团结一致共同解决困难 2、让学生学会合作,在合作与交流中体验运动的快乐。 3、培养学生果断勇敢、不怕困难、勇往直前的拼搏精神和团结互助的集体主义精神。 一、 活动准备: 1、铁人三项成绩单一份,写字板2张,秒表四块,2只笔 2、将队伍带至活动起点“勇者闯关“处集合,将人员分成若干组(男女搭配),每组10人并选取1名组长,活动以小组为单位进行。 3、让学生放下随身携带的物品 (根据季节和气候调整准备活动时间) 二、活动过程: 1、勇者创关 (比赛加体验) 1、介绍勇者创关的路线:勇者创关有两条道分别为:龙腾虎跃和勇往直前,两条道平行。 2、比赛路线:从龙腾虎跃出发然后到出口走马路返回起点。 3、讲解比赛规则:①从起点出发以后整个小组所有成员跑完所规定 的路线安全的返回活动终点。 ②该项活动记时,根据最后一位组员到达的时间 长短排定名次。 ③如活动中有组员无故放弃活动的小组失败。④如发现有组员没有按照规定的路线活动则成绩 为零。 4、活动安全注意事项:①在活动中有序前进,不要拥挤,抓好两边的绳子。 ②在过障碍时请互相帮助,任何人员禁止从 高处直接跳下。 5、讲解体验路线:从勇往直前出发然后到出口,再走迷宫到迷宫出口沿马路返回起点。 2、趣桥争渡 1、介绍趣桥世界的23座桥梁。 2、讲解比赛路线:从波浪桥出发经过钢丝桥再经过悬索桥然后经过 象棋桥结束。 3、讲解比赛规则:①从起点出发以后整个小组所有成员完成所规定 的路线安全的到达活动终点。 ②该项活动记时,根据最后一位组员到达的时间 长短排定名次。 ③如活动中有组员无故放弃活动的小组成绩为 零。 ④如活动中有组员掉下水则加10秒。 4、活动安全注意事项:①放下随身携带的任何物品,尤其是数码产 品。 ②所有人员不得靠近河边,以免掉入河中。 夏令营方案 篇2 一、活动目的 为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富暑期生活,引导同学们走进原野,拥抱自然,采撷民风,体察社会,开阔视野,增长才干。 二、活动内容 1、游览九龙口风光,调查本地自然资源(研究性学习); 2、参观陆公祠(爱国主义教育基地); 3、参观国家级麋鹿保护区、国家级珍禽(丹顶鹤)保护区; 4、参观施耐庵纪念馆(白驹)、港口(东沙岛); 5、联欢晚会 6、参观淮剧团、杂技团 三、日程安排 第一天 9:30 抵达建湖实验初中 10:00 开营式 10:30 参观校园,介绍校史 11:00 午餐 14:00 参观爱国主义教育基地——陆公祠 17:00 到实中伙伴家作客 第二天 6:30 集中 7:00 参观国家级麋鹿保护区、国家级珍禽(丹顶鹤)保护区 11:00 午餐 13:30 参观施耐庵纪念馆、新四军八路军狮子口会师纪念塔 17:00 联欢会 19:00 到实中伙伴家住宿 第三天 7:30 游览九龙口,调查本地自然资源 11:00 午餐 13:30 参观淮剧团、杂技团,感受艺术,过把瘾 14:30 返程 四、经费核算 项 目 费 用 人 数 合计(元) 联欢会 10 50 500 门 票 100 30 3000 汽 车 2 30 800 餐 饮 30 30 900 奖品杂支 10 50 500 累 计 5900 夏令营方案 篇3 活动主题:弘扬红岩精神,争做红岩传人 活动形式:校内素质拓展与校外接受教育相结合。 参与人员:学校1——5年级学生(坚持学生自愿的`原则) 领导小组: 副营长: 成员: 活动内容:(校外)一是走进歌乐山革命传统教育基地,参观白公馆、渣滓洞、 烈士墓、展览馆。二是参观红岩革命纪念馆。三是参观三峡博物馆, 观看“重庆大轰炸”360度旋转电影。通过开展生动的革命传统教育 活动,让学生感悟伟大的红岩精神,激发学生的爱国之情。 (校内)开展思维训练、上网、体育竞赛、看电影、游泳等活动。 2——5年级住校一晚,观看科幻片,体验集体生活。 具体安排:校内活动分为三个上午进行,每上午分前后两段,前段为8:50—10: 20后段为10:20—11:50; 7月1日上午,8:50—10:20继 续开展夏令营活动,10:30进行夏令营总结和散学典礼活动。 中途校外活动一天半; 一年级 27日上午 前段1——9思维训练。后段看电影。 28日全天 上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩 村,回校放学(一年级不住校)。 29日上午 参观三峡博物馆。 30日上午 游泳安排: 8:50—9:30 1、2、3班 9:40—10:20 4、5班 10:30—11:10 6、7班 11:20—12:00 8、9班。其它时间各班观看科幻片。 1日上午 前段体育锻炼(由组长安排)。10:30夏令营总结和散学典礼。 二、五年级 27日全天 上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩 村,晚上住校。 28日上午 参观三峡博物馆。 29日上午 前段二年级:3——6班思维训练,1、2班游泳(8:50—9:50)。五年级:上网或看科幻片(8:50——10:10 )。 后段五年级思维训练,二年级:1、2班上网或看科幻片、3—6班(9:50—10:50 3、4班游泳,5、6班看科幻片;10:50—11:50 5、6班游泳,3、4班看科幻片)。 30日上午 前段二年级看电影。五年级体育锻炼。 后段五年级看电影。二年级3——6班上网或看科幻片,1、2班思训。 1日上午 前段二年级:体育锻炼。五年级:1——3看科幻,4、5班游泳(8:50—9:50)。 后段10:30夏令营总结和散学典礼。同时补五年级1—3班游泳 9:50—10:50 1、2班游泳,3班教室等候;10:50—11:50 3班游泳。4、5班参加散学典礼。 三、四年级 27日上午 前段三年级:3——6班思维训练,1、2班游泳(8:50—9:50)。四年级:1——3班上网或看科幻片,4、5班思维训练。 后段四年级看电影(10:20—11:50)。三年级:1—2班上网或看科幻片、3—6班游泳。(9:50—10:50 3、4班游泳,5、6班看科幻片;10:50—11: 50 5、6班游泳,3、4班看科幻片)。 28日上午 前段,四年级1—3班思维训练,4、5班游泳(8:50—9:50)。三年级:3——6班上网或看科幻片,1、2班思维训练。 后段三年级看电影。四年级:4、5班上网或看科幻片、1——3班游泳(9:50——10:50 1、2班游泳,3上网或看科幻片。10:50—11:50 3班游泳,1、2班上网或看科幻片 ), 29日上午 (外出全天):上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩村,晚上住校。 30日上午 参观三峡博物馆。 1日上午 前段三年级思维训练,四年级思维训练。10:30夏令营总结和散学典礼。 收费标准:100/每人 报名时间:6月14日——23日(请班主任在此时间内组织学生报名) 评比表彰:每班按10:1评选冬令营优秀营员。 人员安排:以年级组为单位(含班主任、数学老师、下班老师),按年级学生实际人数比增派教师。 活动要求: 1、请年级组长认真安排本组教师任课班级、时段、内容,外出安全保卫、晚上 巡夜等工作。 2、每位教师遵守夏令营作息时间,不得迟到与早退。 3、每位教师认真履行自己的职责,在活动中加强营员的管理,重视安全、文明、 守纪等教育。(针对夏令营安全问题,学校将单独拟订预防措施) 4、因公或不愿参与夏令营的教师在6月21日前告之德育处。 附:外出和住校安排表 第一天 参观烈士墓和红岩村 上午 8:30 学生到校 8:45 学生上车 9:00——9:40 坐车到烈士墓 9:40——12:00 参观渣滓洞、白公馆、 12:00——12:40 烈士墓餐厅吃中餐 中午 13:00——14:00 参观展览馆、烈士墓 14:00——14:30 坐车到红岩村 下午 14:30——15:30 参观红岩村 15:30——16:00 返回学校 16:00——17:00 安排住宿 住本校,体验集体生活 晚上 17:00——18:00 本班教室吃晚餐 18:00——18:30 学生自由活动时间 18:30——21:30 观看科幻片,同时进行游泳安排 21:30——22:00 盥洗。 22:00 就寝 第二天:参观三峡博物馆 早晨 7:30 起床、盥洗 7:20——8:00 收床上用具,带到教室 夏令营方案 篇4 一、指导思想 为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,瑞安市中小学生田径运动会在我校召开,暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力,促进学生的全面发展。 二、参加对象和名额 二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日,健康成长”夏令营活动。 三、营员条件 1、对夏令营活动感爱好的、有肯定身体素质的二年级优秀学生参加, 2、组织纪律性强,家长支持; 四、工夫: 五、收费: 六、活动组织原则: 以校为主、特色引领、多元选择。 七、活动内容 暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。 八、活动组织要求 1、高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组,加强对暑期学生活动的研究、想象和管理。 2、突出主题,讲求实效。围绕“七彩夏日,健康成长”主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心想象方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。 3、严密组织,确保安全。学校把活动安全问题放在首位,制定详细、周密、安全的保障措施,严密组织,明确责任,确保万无一失。 夏令营方案 篇5 一、夏令营宗旨和目的: 培养兴趣、发展特长、弥补差弱 二、夏令营特色 1、优秀的教师配置;无论是文化知识的扩优、辅差,还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。 2科学的管理;全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,孩子们将更加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团队协作精神。 3寓教学于娱乐;科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。 4完美的课程设置;文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。 5完善的设施、贴心的服务、安全的环境;大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全,生活管理专业团队为您服务。 三、夏令营班级课程设置及收费标准: 上午:基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。 下午:辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。 班级名称学费标准课程设置英数竞赛班1500元/期基础课全国英语、数学竞赛的内容辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班1500元/期基础课提升数学、英语;同时配合语文辅导;辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游注:另生活费:300元/期住宿费:150元/期 四、夏令营学员招收对象:四年制初一学生 五、夏令营地点:绵阳中学英才学校及近郊 六、夏令营时间: 注:夏令营开营期间,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的,周末学校统一组织学生活动。 七、夏令营报名 在本班班主任处报名。端午节后即可缴费,费用统一交于班主任处,班主任统一交于财务室! 数学组夏令营活动思路 目的:1.通过实验操作,思维训练,趣味数学培养学生热爱数学,探讨数学的热情,培养学生浓厚的学习兴趣; 2.因材施教,让不同层次的学生有更大的发展; 3.发掘学生潜能,培养学生的自信心; 4.丰富学生课内外知识,开阔学生视野,让学生感受数学的美,数学知识的广博; 5.培养学生预习,听课,复习、作业,错题清理,作笔记的好习惯,通过责任意识和意志品质的培养缩小学生之间的各种差异; 精英班 1.与教材紧密结合的奥赛培训; 2.数学活动,实验操作; 3.快乐数学、趣味数学; 4.科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。 培优班: 1.夯实基础,能力提高,注重知识间的联系,让学生构建完整的知识网络; 2.数学活动,实验操作; 3.快乐数学、趣味数学; 4.培养学生预习,听课,复习、作业,错题清理,作笔记,相互交流的好习惯,缩小学生之间的各种差异; 5.科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。 初一语文夏令营活动(课程设置)安排 (一)、宗旨:趣味性,文学性,活动性 (二)、目的:培养学习兴趣;拓宽学生视野; 提高综合能力;陶冶高尚情操; (三)、课程设置: 一、广告词欣赏、创作(4课时) 第一课时:收集、欣赏富有创意的广告词及广告视频,学生归纳、总结经典广告词的特点,老师举例讲解补充广告创作方法。 第二课时:老师展示一些失败的广告词及广告创意,学生找出那些广告失败的原因,并运用上节课讲的方法、技巧对这些广告词进行改编,选出优秀的作品进行欣赏。
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