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lovelymandy
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sunhui3650

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不经意间,工作已经告一段落,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧,下面是我帮大家整理的暑假夏令营活动项目策划书(精选5篇),希望对大家有所帮助。   暑假夏令营活动项目策划书1   一、活动时间:   20xx年7月22—27日(暂定)   二、招生人数:   30人左右   三、活动安排:   (一)研究所介绍,各学科/团队研究进展,导师见面会,师兄师姐交流会。   (二)知名科学家讲座报告(院士、杰青、优青、xxxxxxxx和xxxxxxxx入选者等)。   (三)参观和体验实验室和野外实验站(分专业)。   (四)在导师指导下进行科研实践。   (五)推荐免试研究生复试。   四、申请条件   (一)农学、生命科学、农业资源与环境、地理信息科学、农业经济与区域发展及相关专业大学三年级本科生,同等条件下教育部重点建设高校学生优先。   (二)对研究所相关专业研究有浓厚兴趣,有志于从事相关领域科学研究事业,有较好的科研潜质。   (三)本科期间学习优秀,“985”、“211”院校学生综合成绩排名年级前40%,普通院校学生综合成绩在年级前20%,无补考记录,未受过任何纪律处分,能正常获得本科毕业证书和学士学位证书。   (四)具有较强的英语能力,通过大学英语四级考试,同等条件下通过大学英语六级考试学生优先。   五、申请材料   (一)《20xx年暑期夏令营申请表》一份(附件下载)。   (二)学生证、身份证复印件。   (三)英语四、六级成绩单等外语水平相关证明复印件。   (四)本科阶段成绩单和学科或专业排名证明原件,加盖学校成绩管理专用公章。   (五)其他证明材料,发表论文、获奖证书等复印件。   六、申请流程   (一)申请时间:20xx年6月26日—7月6日   (二)申请方式:   申请人须在7月6日下午5点前将所有申请材料电子版(合并成一个PDF文件)发送至邮箱,邮件标题和材料电子名称请按照“姓名+本科院校+专业”格式。申请材料纸质版请在报到时一并提交。   (三)资格审核:   我所综合考虑申请人整体情况、各学科方向报名人数等因素,择优确定拟录取申请人名单,将于7月5日底前完成资格审核,并将录取结果在xx网站通知公告上公布并邮件或电话通知本人;未录取者不再另行通知。   七、学员待遇   (一)夏令营期间,统一负责提供饮食、住宿和报销京外营员来京的往返车费(限火车硬座、硬卧或高铁二等座,需提供车票)。往返城市需一致,其他交通方式不予报销。   (二)统一为学生购买在京期间人身意外保险;在所期间应遵守研究所和实验室规定,签订科研实践活动安全协议。   (三)学员必须全程参加夏令营活动,实践合格者将颁发“资源所20xx年暑期夏令营”结业证书。   八、联系方式   联系人:   联系电话:   邮箱:   地址:   邮编:   暑假夏令营活动项目策划书2   一、指导思想   为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,瑞安市中小学生田径运动会在我校召开,暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动资料丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的本事,促进学生的全面发展。   二、参加对象和名额   二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日,健康成长”夏令营活动。   三、营员条件   1.对夏令营活动感兴趣的、有必须身体素质的二年级优秀学生参加,   2.组织纪律性强,家长支持;   四、时间:   2017年8月20日——29日   五、收费:   仅收伙食费300元,教师辅导费全部由学校负担。   六、活动组织原则:   以校为主、特色引领、多元选择。   七、活动资料   暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。   八、活动组织要求   1.高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组,加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。   2.突出主题,讲求实效。围绕“七彩夏日,健康成长”主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心设计方案,创新活动资料和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。   3.严密组织,确保安全。学校把活动安全问题放在首位,制定详细、周密、安全的保障措施,严密组织,明确职责,确保万无一失。   暑假夏令营活动项目策划书3   暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个欢乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情景,以“欢乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:   一、活动组织   学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:   组长:马校长成员:张慧玲张锋各班班主任   二、参与成员及条件   学校二——五年级身体健康、自理本事较强的学生。   三、报名原则及方法   报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。   报名办法:   1、凡参加夏令营活动的.,在家长指导下选择报名参加自我喜欢的一个或多个活动。   2、学生填写报名表格,家长签字。   四、活动资料:   根据学校实际情景,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:   1、与xx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。   2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。   3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。   4、“探秘河南,爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程,感受河南深厚的文化底蕴,增强学生对家乡河南的热爱之情。   5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。   五、活动时间   1、“少年军校暑期夏令营”   根据xx日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。   2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场   活动时间:7月10——7月30日   3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。   活动时间:7月8日   4、“河南探秘,爱我河南”   活动时间:7月20日   六、活动   1、每次活动,每位队员记录自我的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情景;   2、8月中旬对夏令营活动情景进行总结,构成文字材料,以便今后借鉴。   3、8月——9月,开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。   暑假夏令营活动项目策划书4   为了更好地传播中国优秀传统文化,教育孩子有孝道、懂礼貌、养成良好的学习习惯和独立生活能力,成为一个德才兼备的优秀人才,帮助他们度过一个安全、快乐而又富有意义的假期。   经研究,某县关工委、少工委、某县青少年宫和某小学乡村少年宫将联合举办“传承国学经典,弘扬民族文化”夏令营,具体事项如下:   一、活动目的:   德行教育、身心锻炼、快乐暑假、全面成长。   二、活动主题:   传承国学经典,弘扬民族文化,开启智慧童心,塑造和谐少年。   三、活动时间:   20xx年7月27日——8月1日,全程封闭管理,请自愿报名参加,填好报名回执表后交回某小学乡村少年宫。   联系电话:   略   联系人:   略   四、参加活动对象及人数:   小学五年级学生,招收人数45人。   五、地点: 某县某小学及外出拓展训练等   六、课程安排:   1.国学经典   2.弟子操   3.学习力   4.孝亲感恩歌曲   5.饮食、安全、家乡民俗   6.非遗传承、传统游戏   7.军事训练、素质拓展   七、活动保障措施:   (1)专设夏令营安全管理小组,专人负责照顾学生生活。   (2)严格落实安全责任制度,精心策划所有活动,保障活动安全。   (3)严格请假、外出制度,建立安全工作预案。   (4)每次学习活动之前都要检查人数。   (5)经常对营员进行安全教育,经常对校舍、活动设施进行检查。   (6)做好夏季防暑降温工作。   八、注意事项:   1.换洗衣服二至三套、太阳帽、伞、运动鞋、凉鞋等。   2.生活必备用品(毛巾被、小枕头、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己学会洗简单衣物,培养自理能力)。   3.水杯(提倡学生喝开水,培养俭朴精神)。   4.小药品,如创口贴、正露丸、正气水、感冒冲剂、万金油、风油精等。   5.不提倡带零食、贵重物品等,自带的重要物品等必须自行保管好。   暑假夏令营活动项目策划书5   一、夏令营目的   培养兴趣,发展优势,弥补不足。   二、夏令营特色   1、优秀教师配置——无论是文化知识的拓展、辅助差异,还是兴趣特长的培养,都将是优秀专业教师的引导。   2、科学管理——全封闭军事化管理,丰富的营地生活经验,让孩子们更加成熟自立,更加体贴家人和朋友,从而提高学生的团队合作精神。   3、教学与娱乐相结合——科学合理的户外活动,为孩子提供广阔的空间,培养刻苦钻研的精神,摆脱枯燥的课本,让他们快乐学习,健康成长。   4、完善的课程设置——文化知识的拓展、补充、兴趣与专业培训的xxx结合。   5、xxx的设施,周到的服务,安全的环境,大容量塑胶操场,图书馆,美术室,陶艺室、钢琴室等等,并配备专业校医24小时红外线监视器,以及高水准的学生公寓,专业团队贴心服务。   三、收费标准   上午:基础英语,数学学习。根据原有的学习情况分为竞赛类、辅助性类。   下午:辅修课程兴趣专业学习。有艺术、体育、音乐、电子美容、信息5门课程。   标准课程:英语与数学竞赛:1500元/期;基础课程:全国英语与数学竞赛;辅修课程:艺术、体育、音乐、电子美容与信息;2天外出英语数培训优秀班1500元/期基础课程,主要提高数学、英语水平,同时进行语言辅导。   注:生活费:300元/期;住宿费:150元/期   四、夏令营时间   xxx年7月11日—xxx年7月30日   注:夏令营于星期六下午四时三十分及星期日下午五时三十分休息。如果学生的家离学校很远或者父母的交通不方便,学校会在周末组织学生活动。   五、报名方式   到班主任办公室报名。端午节后可以缴费,到班主任办公室进行缴费,然后由班主任统一在财务室缴费!

英语培训班暑假活动方案

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chetcn0948

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定呢?以下是我收集整理的夏令营方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 夏令营方案 篇1   活动主题:   快乐体验 健康成长   活动目的:   学会自理、学会交往学会合作、学会生活;   体验自然、体验友情、体验磨砺、体验生存;   增强自信、增长见识、增加本领、增进友谊。   五指行动   1、五指契约:   以小组为单位,在A4纸上画一只手的轮廓   小组成员讨论达到共识后,在每个手指上签上要达到的共识目标。 各小组展示他们的契约结果。   2、进化论   所有成员一起活动   演示从蛋——人的演变过程   3、风火轮   利用教师提供的报纸和胶带,组成一个报纸轮。要求所有队员在脚不沾地的情况下利用报纸   轮完成一定路线,达到终点。用时少着胜。   拓展活动   1、破冰小游戏:大雨小雨(根据四个口令做出相应的动作) 口令一:拍手   口令二:原地跺脚   口令三:用双手拍大腿   口令四:一边拍手一边跺脚   配备4名教师 时间在20分钟   2、坐下起立(大陆漂移)   讲解活动的规则:①每两位同学在一起相互背靠背然后一起坐下去,   然后胳膊互相勾在一起然后同时站立起来。   ②站起时不许手扶地。   ③每组人员经过15分钟的练习后要达到10人在一   起能够同时坐下起立。   安全注意事项:在活动前取下身上所有的物品放在指定位置。在活动时不要挤压到其他同学   配备4名教师 每2位教师带40人时间在30分钟   3、松鼠搬家   活动的规则:将队伍分成若干组,每组由三人组成,一人担当松鼠,另外两人担当大树。本活动分为三个口令:松鼠搬家,要求松鼠迅速的离开自己的窝跑到别人家的窝里去 ,大树则站在原地不动。第二   个口令为:樵夫砍柴,要求:树动松鼠不动,树要迅速和其他的树从新组成一个家。第三个口令为:森林大火:要求松鼠和大树打乱从新组建。每次口令下达后5秒内找到自己的位置。如果在规定的时间内没有找到,将会给大家表演一个小节目。   4、灭菌先锋   活动规则:给每个小队提供一桶水,三十个气球,一个空的水瓶,一空的桶和三根毛巾,活动开始在起点安排四位同学,剩余六位同学两两配对,站在制定的地方,每两人拿一条毛巾,活动开始要求起点四名同学用空的水瓶将气球装水,然后将水球丢给下两位同学,接水球的同学只能用毛巾,身体的任何一部分不可接触水球,如果水球掉在地上则教师没收,直到将水球运到空桶中,时间15分钟,四个小队一起比赛,时间结束空桶中水多为胜。   配备4名教师 每2位教师带40人时间在40分钟   铁人三项”活动方案   (勇者创关、趣桥争渡、涉水)   活动人数:80人左右活动场地:东方绿舟园区 配备教师:4-6名   教学目标:1、培养学生在遇到困难克服困难和团结一致共同解决困难   2、让学生学会合作,在合作与交流中体验运动的快乐。   3、培养学生果断勇敢、不怕困难、勇往直前的拼搏精神和团结互助的集体主义精神。   一、 活动准备:   1、铁人三项成绩单一份,写字板2张,秒表四块,2只笔   2、将队伍带至活动起点“勇者闯关“处集合,将人员分成若干组(男女搭配),每组10人并选取1名组长,活动以小组为单位进行。   3、让学生放下随身携带的物品   (根据季节和气候调整准备活动时间)   二、活动过程:   1、勇者创关   (比赛加体验)   1、介绍勇者创关的路线:勇者创关有两条道分别为:龙腾虎跃和勇往直前,两条道平行。   2、比赛路线:从龙腾虎跃出发然后到出口走马路返回起点。   3、讲解比赛规则:①从起点出发以后整个小组所有成员跑完所规定   的路线安全的返回活动终点。   ②该项活动记时,根据最后一位组员到达的时间   长短排定名次。   ③如活动中有组员无故放弃活动的小组失败。④如发现有组员没有按照规定的路线活动则成绩   为零。   4、活动安全注意事项:①在活动中有序前进,不要拥挤,抓好两边的绳子。   ②在过障碍时请互相帮助,任何人员禁止从   高处直接跳下。   5、讲解体验路线:从勇往直前出发然后到出口,再走迷宫到迷宫出口沿马路返回起点。   2、趣桥争渡   1、介绍趣桥世界的23座桥梁。   2、讲解比赛路线:从波浪桥出发经过钢丝桥再经过悬索桥然后经过   象棋桥结束。   3、讲解比赛规则:①从起点出发以后整个小组所有成员完成所规定   的路线安全的到达活动终点。   ②该项活动记时,根据最后一位组员到达的时间   长短排定名次。   ③如活动中有组员无故放弃活动的小组成绩为   零。   ④如活动中有组员掉下水则加10秒。   4、活动安全注意事项:①放下随身携带的任何物品,尤其是数码产   品。   ②所有人员不得靠近河边,以免掉入河中。 夏令营方案 篇2    一、活动目的   为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富暑期生活,引导同学们走进原野,拥抱自然,采撷民风,体察社会,开阔视野,增长才干。    二、活动内容   1、游览九龙口风光,调查本地自然资源(研究性学习);   2、参观陆公祠(爱国主义教育基地);   3、参观国家级麋鹿保护区、国家级珍禽(丹顶鹤)保护区;   4、参观施耐庵纪念馆(白驹)、港口(东沙岛);   5、联欢晚会   6、参观淮剧团、杂技团    三、日程安排    第一天   9:30 抵达建湖实验初中   10:00 开营式   10:30 参观校园,介绍校史   11:00 午餐   14:00 参观爱国主义教育基地——陆公祠   17:00 到实中伙伴家作客    第二天   6:30 集中   7:00 参观国家级麋鹿保护区、国家级珍禽(丹顶鹤)保护区   11:00 午餐   13:30 参观施耐庵纪念馆、新四军八路军狮子口会师纪念塔   17:00 联欢会   19:00 到实中伙伴家住宿    第三天   7:30 游览九龙口,调查本地自然资源   11:00 午餐   13:30 参观淮剧团、杂技团,感受艺术,过把瘾   14:30 返程    四、经费核算   项 目 费 用 人 数 合计(元)   联欢会 10 50 500   门 票 100 30 3000   汽 车 2 30 800   餐 饮 30 30 900   奖品杂支 10 50 500   累 计 5900 夏令营方案 篇3   活动主题:弘扬红岩精神,争做红岩传人   活动形式:校内素质拓展与校外接受教育相结合。   参与人员:学校1——5年级学生(坚持学生自愿的`原则)   领导小组:   副营长:   成员:   活动内容:(校外)一是走进歌乐山革命传统教育基地,参观白公馆、渣滓洞、   烈士墓、展览馆。二是参观红岩革命纪念馆。三是参观三峡博物馆,   观看“重庆大轰炸”360度旋转电影。通过开展生动的革命传统教育   活动,让学生感悟伟大的红岩精神,激发学生的爱国之情。   (校内)开展思维训练、上网、体育竞赛、看电影、游泳等活动。   2——5年级住校一晚,观看科幻片,体验集体生活。   具体安排:校内活动分为三个上午进行,每上午分前后两段,前段为8:50—10:   20后段为10:20—11:50; 7月1日上午,8:50—10:20继   续开展夏令营活动,10:30进行夏令营总结和散学典礼活动。   中途校外活动一天半;   一年级   27日上午 前段1——9思维训练。后段看电影。   28日全天 上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩   村,回校放学(一年级不住校)。   29日上午 参观三峡博物馆。   30日上午 游泳安排: 8:50—9:30 1、2、3班 9:40—10:20 4、5班   10:30—11:10 6、7班 11:20—12:00 8、9班。其它时间各班观看科幻片。   1日上午 前段体育锻炼(由组长安排)。10:30夏令营总结和散学典礼。   二、五年级   27日全天 上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩   村,晚上住校。   28日上午 参观三峡博物馆。   29日上午 前段二年级:3——6班思维训练,1、2班游泳(8:50—9:50)。五年级:上网或看科幻片(8:50——10:10 )。   后段五年级思维训练,二年级:1、2班上网或看科幻片、3—6班(9:50—10:50 3、4班游泳,5、6班看科幻片;10:50—11:50 5、6班游泳,3、4班看科幻片)。   30日上午 前段二年级看电影。五年级体育锻炼。   后段五年级看电影。二年级3——6班上网或看科幻片,1、2班思训。   1日上午 前段二年级:体育锻炼。五年级:1——3看科幻,4、5班游泳(8:50—9:50)。   后段10:30夏令营总结和散学典礼。同时补五年级1—3班游泳   9:50—10:50 1、2班游泳,3班教室等候;10:50—11:50   3班游泳。4、5班参加散学典礼。   三、四年级   27日上午 前段三年级:3——6班思维训练,1、2班游泳(8:50—9:50)。四年级:1——3班上网或看科幻片,4、5班思维训练。   后段四年级看电影(10:20—11:50)。三年级:1—2班上网或看科幻片、3—6班游泳。(9:50—10:50 3、4班游泳,5、6班看科幻片;10:50—11: 50 5、6班游泳,3、4班看科幻片)。   28日上午 前段,四年级1—3班思维训练,4、5班游泳(8:50—9:50)。三年级:3——6班上网或看科幻片,1、2班思维训练。   后段三年级看电影。四年级:4、5班上网或看科幻片、1——3班游泳(9:50——10:50 1、2班游泳,3上网或看科幻片。10:50—11:50 3班游泳,1、2班上网或看科幻片 ),   29日上午 (外出全天):上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩村,晚上住校。   30日上午 参观三峡博物馆。   1日上午 前段三年级思维训练,四年级思维训练。10:30夏令营总结和散学典礼。   收费标准:100/每人   报名时间:6月14日——23日(请班主任在此时间内组织学生报名)   评比表彰:每班按10:1评选冬令营优秀营员。   人员安排:以年级组为单位(含班主任、数学老师、下班老师),按年级学生实际人数比增派教师。   活动要求:   1、请年级组长认真安排本组教师任课班级、时段、内容,外出安全保卫、晚上   巡夜等工作。   2、每位教师遵守夏令营作息时间,不得迟到与早退。   3、每位教师认真履行自己的职责,在活动中加强营员的管理,重视安全、文明、   守纪等教育。(针对夏令营安全问题,学校将单独拟订预防措施)   4、因公或不愿参与夏令营的教师在6月21日前告之德育处。   附:外出和住校安排表   第一天 参观烈士墓和红岩村   上午 8:30 学生到校   8:45 学生上车   9:00——9:40 坐车到烈士墓   9:40——12:00 参观渣滓洞、白公馆、   12:00——12:40 烈士墓餐厅吃中餐   中午 13:00——14:00 参观展览馆、烈士墓   14:00——14:30 坐车到红岩村   下午 14:30——15:30 参观红岩村   15:30——16:00 返回学校   16:00——17:00 安排住宿   住本校,体验集体生活   晚上 17:00——18:00 本班教室吃晚餐   18:00——18:30 学生自由活动时间   18:30——21:30 观看科幻片,同时进行游泳安排   21:30——22:00 盥洗。   22:00 就寝   第二天:参观三峡博物馆   早晨 7:30 起床、盥洗   7:20——8:00 收床上用具,带到教室 夏令营方案 篇4    一、指导思想   为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,瑞安市中小学生田径运动会在我校召开,暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力,促进学生的全面发展。    二、参加对象和名额   二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日,健康成长”夏令营活动。    三、营员条件   1、对夏令营活动感爱好的、有肯定身体素质的二年级优秀学生参加,   2、组织纪律性强,家长支持;    四、工夫:    五、收费:    六、活动组织原则:   以校为主、特色引领、多元选择。    七、活动内容   暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。    八、活动组织要求   1、高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组,加强对暑期学生活动的研究、想象和管理。   2、突出主题,讲求实效。围绕“七彩夏日,健康成长”主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心想象方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。   3、严密组织,确保安全。学校把活动安全问题放在首位,制定详细、周密、安全的保障措施,严密组织,明确责任,确保万无一失。 夏令营方案 篇5    一、夏令营宗旨和目的:   培养兴趣、发展特长、弥补差弱    二、夏令营特色   1、优秀的教师配置;无论是文化知识的扩优、辅差,还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。   2科学的管理;全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,孩子们将更加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团队协作精神。   3寓教学于娱乐;科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。   4完美的课程设置;文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。   5完善的设施、贴心的服务、安全的环境;大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全,生活管理专业团队为您服务。    三、夏令营班级课程设置及收费标准:   上午:基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。   下午:辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。   班级名称学费标准课程设置英数竞赛班1500元/期基础课全国英语、数学竞赛的内容辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班1500元/期基础课提升数学、英语;同时配合语文辅导;辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游注:另生活费:300元/期住宿费:150元/期    四、夏令营学员招收对象:四年制初一学生    五、夏令营地点:绵阳中学英才学校及近郊    六、夏令营时间:   注:夏令营开营期间,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的,周末学校统一组织学生活动。    七、夏令营报名   在本班班主任处报名。端午节后即可缴费,费用统一交于班主任处,班主任统一交于财务室!   数学组夏令营活动思路   目的:1.通过实验操作,思维训练,趣味数学培养学生热爱数学,探讨数学的热情,培养学生浓厚的学习兴趣;   2.因材施教,让不同层次的学生有更大的发展;   3.发掘学生潜能,培养学生的自信心;   4.丰富学生课内外知识,开阔学生视野,让学生感受数学的美,数学知识的广博;   5.培养学生预习,听课,复习、作业,错题清理,作笔记的好习惯,通过责任意识和意志品质的培养缩小学生之间的各种差异;    精英班   1.与教材紧密结合的奥赛培训;   2.数学活动,实验操作;   3.快乐数学、趣味数学;   4.科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。    培优班:   1.夯实基础,能力提高,注重知识间的联系,让学生构建完整的知识网络;   2.数学活动,实验操作;   3.快乐数学、趣味数学;   4.培养学生预习,听课,复习、作业,错题清理,作笔记,相互交流的好习惯,缩小学生之间的各种差异;   5.科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。    初一语文夏令营活动(课程设置)安排   (一)、宗旨:趣味性,文学性,活动性   (二)、目的:培养学习兴趣;拓宽学生视野;   提高综合能力;陶冶高尚情操;   (三)、课程设置:    一、广告词欣赏、创作(4课时)   第一课时:收集、欣赏富有创意的广告词及广告视频,学生归纳、总结经典广告词的特点,老师举例讲解补充广告创作方法。   第二课时:老师展示一些失败的广告词及广告创意,学生找出那些广告失败的原因,并运用上节课讲的方法、技巧对这些广告词进行改编,选出优秀的作品进行欣赏。

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