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首先要特别注意该机构的合法性,以免造成中途逃逸或者骗钱的损失。其次,要特别注意老师的执教水平,如果老师的执教水平不够的话,可能会把孩子的成绩变得更差。最后要观察该机构的教学方法是否因材施教,是否适合自己的孩子
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给大家分享几个提高英语成绩的方法,一起来看看吧!重点突破完形填空和阅读理解是高中英语的重中之重。将完形填空当成阅读做,先通读全文,了解清楚大意,再做题,若有时间可带着答案再读一遍,以便修改。阅读题注意寻找中心语句,中心语句一般在第一段,把握住了就能轻松解决关于主旨大意和文章标题之类题目。厚积薄发学习英语和学习语文一样,都是需要长时间的积累,才能取得较好成绩的。就我个人而言,我的英语成绩并不是十分出色,因此就比较注重日常的积累,比方说,每天攻克一个语法知识,每周掌握一个单元的单词、词汇,每天做一定数量的练习题,重在积累,日积月累才能厚积薄发。综合应用英语的听说读写不可偏废。通过听来触摸时代的脉搏,通过说来表达内心的感受,通过读来体味语言的灵动,通过写来将流动的情愫固化,然后保留。除了课堂学习外,建议大家阅读英语杂志书刊,了解异国文化,开阔视野,并积极参加学校的英语节、知识竞赛等活动。学英语最重要的是应用。任何一个单词、句型、语法点都不是孤立存在的。我坚持及时应用所学的新东西,把记忆的负担转化为英语交流时的勇气,积极用英语表达自己(如写日记,试着翻译文章),在充满成就感的体验中提升英语能力。总之,对一个学英语的学生来说,只有在他具有较好的听说读写的能力的时候,我们才能认为他学好了英语。要真正达到会用,会熟练使用的水平,必须坚持长期的不间断的训练。那些懒于实践,畏惧练习的人,哪一科也学不好。
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语法点一、名词和冠词考点有名词的可数与不可数,名词的格,名词作定语,冠词的考点是,定冠词与不定冠词,零冠词.二、代词和it的用法一般常考的是other,another,the other,others的区别,both,either,neither,all,every,each,none的区别。还有something,anything,everything的用法(这个比较简单)这一块最难的应该是it,that,one作代词时的区别了。三、介词和连词一般考动词的固定搭配,in,at,for,to,of,on,with,about,from,into,after···常用介词.连词最常考得应该是“除此之外”了,expect,expect for,besides,还有表原因的连词;as,for,since,because的区别。四、形容词和副词这一块比较简单最常考的就是比较级了,其次是以ly结尾但不是副词的词了,比如说friendly是形容词,形容词的排序问题在今年的高考中也出现了,不过这个是基础但不是重点。五、动词和动词短语这个考点是重点,在完形填空及改错和单选中是必考的,这个只能靠你自己的积累,课本中的动词短语是重点,必须记下来。六、情态动词和虚拟语气常见的情态动词就够应付考试了,虚拟语气是高中语法的难点但不是重点。七、动词的时态和语态(就是主动句和被动句)时态有一般现在时,一般过去时,现在进行时,过去进行时,一般将来时,现在进行表将来,一般现在表将来,过去将来时(一般不考),现在完成时,过去完成时,现在完成进行时(现在很常考)。八、非谓语动词动名词作主语,不定式作主语,动名词作宾语,不定式作宾语,动名词作定语,不定式做定语,这一块也比较简单九、数词和主谓一致,数词的考点;基数词,序数词,分数,百分数,(这一块既不是难点也不是重点),主谓一致在以前比较重要,现在地位有所下降。十、简单句和并列句十一、定语从句这可是重点,不过只要上课认真听,这一块其实不难理解。十二、名词性从句常和定语从句进行比较区别,尤其是what和that的区别。十三、状语从句时间地点状语从句,原因状语从句,结果状语从句,方式状语从句,目的状语从句,有一个问题可以总结以上三个从句。十四、省略,倒装和强调比较常考的是,部分倒装和全部不倒装,这一块就这一个重点。十五、交际英语也就是口语,这一部分现在很火,每年必考,这个只有靠自己总结.以上就是十五道选择题的来源,当然,不是哪个都会考得,只要学会以上十五个考点,在高考时绝对没问题。扩展资料:学好语法的办法:1、代词。学习代词,首先要对代词的定义、性质、功能及种类有一定的认知;掌握各类代词的用法以及人称代词前后指称的一致的用法。其中各类代词的用法以及不定代词的用法极其构成的固定搭配是学习重点。下面我给出我的学习建议:同学习名词一样,掌握了各个语法要点之后做练习。2、数词。学习数词时,掌握各类数词的用法、倍数表达法、基数词的特殊念法与时间和数字有关的数词。其中各类数词的用法是学习重点。3、形容词。掌握形容词的位置及使用顺序和“级”的概念,能辨析不同词缀的形容词。其中形容词的辨析是学习的难点。4、副词。学习副词,要掌握副词在句子中的位置、顺序和意义相近副词的辨析。其中副词在句中的位置、功能是学习重点,而意义相近副词的辨析是学习难点。