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麦麦舞雨
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M广州黄明坚 主题讨论: 管理类、技术类、销售类等培训是我们在企业中常见的培训课程和形式,现在随着公司发展,经常有需要与外籍人士交流,但是大家英语水平都不咋地,交流有困难,老板提出想开展一些关于英语培训或者英语学习的活动。请问,各位M:您所在的企业有没有开展过英语学习的活动?是怎么开展的?效果如何?各位T:作为讲师,您对于企业开展英语培训或者学习有什么心得及建议?各位S:对于开展英语学习,您有什么想法?请1、2、3、4顺序发言,30字以上。谢谢!ST合肥陈培松 1、一般来说,英语和计算机都属于技能。多练练,并坚持就容易上路了。如果有条件,找几个老外举办一些沙龙,还是很不错的。我以前参加过,氛围很好。S郑州崔颖颖 2、可以安排定期的英语角,比如晚上8-10点,在某个地方,大家都用英语互相交流。M深圳刘国锋 3、有举办过,当时是一位意大利的设计师过来,当时是一种交流的方式,要求有一个场景对话,如果英语表达不对的话,要求学员教老师一句成语并解释意思,学习效率、实用性高,氛围很好!S广州毛斌红 4、现在有很多针对零基础的英语训练营,既然可以有新员工训练营,我觉得也可以考虑这样的英语训练营。M深圳芦娟娟 5、深圳广州一带有TOSMAST(头马)演讲英文俱乐部,有标准的科学的流程,每周一次聚会,旨在提高沟通力及领导力,英语能力。偶旁观过一次。有兴趣的朋友可以去了解观摩学习。上网就可以找到。 在上家单位时,有台湾籍同事每周给英语爱好者进行英语角学习,还有作业布置,英语演讲比赛等。近三年没有参加了。M深圳方思琪 6、补充娟娟的建议,Toastmasters(头马)演讲俱乐部,遍布世界各地,旨在提高演讲技巧及领导力,通用的是英语演讲及点评方式进行。有标准的科学的流程和竞争激励机制,在轻松的环境下学习英语。有兴趣的朋友可以去了解观摩学习。T广州侯熙儒 7、做英语培训和英语角并不难,关键是吸取经验,并且要有管理。我把自己之前在企业组织英语学习的经验用PDCA的理论简单总结如下:①、P环节: 有要精心的准备,比如提前要确定好主题、组织者、检查者、如何反馈、下雨了怎么转移等细节。用林书豪的话说,要有‘系统’。举3个例子。例1:主题策划。 如果做英语角,主题必须提前计划,否则学员及老师都无法进行精心准备。这个主题必须要能体现学员的需求,如果主题太远,对业务帮助不大,大家的兴趣也不大。 常见一个现象是,主题没有很好地规划,在前几次,大家因为对老外有新鲜感都来了,但等新鲜感过去就不来了,所以主题要提前明确、学员可以提前准备,后来规定本月初要做好下月讨论的主题。同时规定,组织者必须为大家准备和讨论主题相关的单词甚至道具。例2:谁负责。 有些公司搞英语角是业余活动,HR叫某位热心同事负责,结果呢,这位下属有时去,有时不去,结果自然而知。后来确定管理英语角是她的一项职责,要求她必须提前准备词汇、统计人数、之后收集反馈,效果自然不同。例3:参加者如何反馈。 参加者如何表达自己的需求及想法?是发邮件给HR老大,还是在公司内部网站上建立一个英语学习BBS?不管哪一种途经,只要有准备,效果都会不错。②、DO环节:要按计划执行,不要随意变更,这个就不多说了。③、C环节: 在进行过程中,一定要检查到位。因为讲英语不是一件容易的事情,尤其是对于基础不好的人。现场如果没有管理,通常会变成露天的中文聊天广场,甚至会出现完全不懂英语的男士到现场泡MM的现象。检查的要项有很多,比如如果有老外来,要看看新来的老外有没有人气,口音是否纯正等。④、A环节。活动出现问题怎么办?一定要按准备的方案及时纠正。如果是没有预料到的问题,一定要和大家共同讨论,决定下一步怎么做。另外,如果进行得不错,对于表现突出的要有奖励,也要让领导知道。毕竟,这是经过努力管理出来的业绩。总而言之,学英语是一项常见的行为,既可以是个体行为,也可以成为组织行为。 如果是公司行为,就不能表现为群众自发的一种行为,一定要体现出团队学习的特征,有系统、有组织、有管理,和其他项目管理的原理一样,重在内部管理,不能指望任何外来的公司或机构,因为他们不知道你要学习什么。只要坚持,就一定能取得所期望的绩效。

旅游企业团体英语培训方案

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amy229815572

课程主题:宝宝英语、小学生拔高课程、启蒙英语时间安排:按学员时间安排,建议每周2-3次课。师资:HUDSON国际英语少儿组金牌外教(国外小学优秀教师、责任心强、教法灵活、活泼有亲和力)教材:英美原版进口教材、剑桥少儿英语、学员指定的特色教材等适合学习对象:3-10岁,特别适合以下两类人群:⒈希望从小培养英文思维、能够进行双语交流⒉已经具有一定英语水平、希望保持和提高英语水平的学员。对学员的意义:⒈针对孩子性格特点,匹配优秀教师,通过有目的教学计划、系统的教案设计和生动的课堂活动培养和提高孩子的交际能力、学习能力、想象能力、领导力、创造力以及团队精神,从而使孩子获得美英同龄孩子的思维能力,成为国际领袖人才。⒉外籍老师标准、地道的口音,能够使得孩子从小受到最正统、地道的英语熏陶,培养一口地道的标准口音,彻底避免中国式发音为孩子带来的害处。⒊孩子从小跟外国人士接触学习,自然脱离对母语的依赖,有助于培养英语思维。而且双语思维的建立可以有效激发孩子脑力,促进思维和智力发育。⒋针对孩子自身实际情况,量身定制独一无二的教学内容,减少了在时间和金钱上的浪费。 课程主题:中学生拔高课程、外国高中预科、升学英语、口语交流时间安排:按学员时间安排,建议每周2次课。师资:HUDSON国际英语青少组金牌教师(有丰富的教学经验、提高学生听说能力同时,强化学生的应试能力)教材:英美原版进口教材、新概念英语、剑桥国际英语教程、学员指定的特色教材等适合学习对象:11-18岁,特别适合以下两类人群:⒈希望激发和培养对英语学习的兴趣,提高英语听说能力,进而提高在校英语成绩。⒉英语水平较好,想进一步拔高,使得英语语感、语音、语言能力跟外国人更接近的学员。对学员意义:⒈采用互动式的教学理念,教学以交流为主线,以实际生活话题为题材,彻底摒弃传统的教学方法学员学习更轻松,不会产生厌恶心理。⒉为学员创造一个全新的学习英语环境,新的情景下,激发学员自主学习热情,老师不再枯燥的讲解单词、语法,让学员真正张开嘴,与老师面对面交流,加大听说练习,让语言活起来,彻底摆脱哑巴英语。⒊透过定制课程,针对性选择教材和授课内容,在最短时间内学员学到最适合自己基础和需求的英语,真正实现学习的价值,减少不必要的时间和资金投入。 课程主题:成人零起点、旅游英语、面试英语,办公室英语、商务英语、写作英语,留学预科、留学英语、签证英语、A-LEVEL 、SAT、雅思、新托福、移民英语等。时间安排:按学员时间安排,建议每周1-2次课。出国急训建议一周3-4次。师资:HUDSON国际英语成人组金牌教师(有教授成人、商务类、旅游类丰富的外语教学经验、教学方法生动有趣,因材施教,知识面广博、能够有效帮助学生达成学习目标);HUDSON国际英语应试组金牌教师(有签证英语、A-LEVEL 、SAT、雅思、新托福的丰富英语教学经验,知识面广博、能够有效帮助学生达成学习目标)教材:英美版进口教材、SAT、A-LEVEL 、走遍美国、剑桥国际英语教程、学员指定的特色教材等适合学习对象:18岁以上,有明确的学习目的和个性化要求,通过定制课程,有针对性的在较短时间内,达到预期目标的学员。特别适合以下两类人群:⒈有一定英语基础准备留学和移民的学员,希望学习和了解国外的生活习惯和文化,消除国外生活的语言障碍,能够自如的和外国人沟通交流以及能进入外企工作。⒉准备应考A-LEVEL 、SAT、雅思、新托福以及签证面试的学员;希望通过学习顺利通过考试和签证面试。对学员意义:⒈通过一对一近距离,手把手教学,能够了解和掌握外国文化和外国人思维方式,进而突破英语学习的瓶颈,将英语水平提升到一个新层次。⒉透过定制课程,针对性授课,最大限度节约学员学习时间,同时帮助学员学到自己生活、工作中最适用的英语,利于学员在生活、工作中将所学实践活用,真正掌握和使用所学英语。⒊透过定制课程,有针对性的一对一指导学员,帮助学员在最短时间内,达成通过面试和考试、运用英语自主交流等个性化目标。 “HUDSON企业英语培训计划以高品质的英语教育服务,以现代观念和企业英语培训方法教授的全新企业英语培训课程,协助公司企业满足其工作队伍在英语训练与发展上的需要。”HUDSON英语旨在提供高品质的企业英语培训服务,根据公司的商业目标、成长策略以及商业要求拟定个性化的企业英语培训方案。目前,HUDSON企业英语培训部已成功为多家国内外知名企业提供企业商务英语培训,行业涉及:制造业、餐饮、银行、旅游、财会、医疗卫生、办公室事务、人力资源、采购、房地产、应用技术等。·基础英语系列Foundation English·实用口语系列 Practical Oral English·商务英语系列 Business English·ⅥP总裁系列 ⅥP Series· 行业英语系列Professional English——科技、金融 ——Technology,Finance——网络、电子 ——Networking,Electronics——生物、化工 ——Biological,Chemical——法律、咨询 ——Law,Consultation——医药、食品 ——Medical,Foodstuff——酒店、旅游 ——Hotel,Tourism——广告、媒介 ——Advertising,Medium——其他 ——Others

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