喊姐姐~给糖吃
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一、市场背景1.经济全球化对掌握英语的专业人才的需求迅猛增加。2.20世纪90年代的学生有了很强的独立思考的能力,而中国的教育体制一直是以应试为主,应用性被严重忽视,沉闷的课堂气氛和单一的教学思想是新时代大学生无法忍受的。3.经济的发展和国际交流增多更多的人愿意出国深造。4.20世纪90年代培训机构比较少,缺乏专业性,教学还停留在传统方式,比较死板,规模也不大,总的来说,没有强有力的竞争。因此,将目标定位于在校的学生,开展不同的培训项目,并采取价位分层,尽可能实现低价格高质量的培训模式,以此吸引大量顾客,形成无形的产业品牌知名度。二、外部分析与内部分析1.行业内竞争者分工明确,各有所长,基本不存在直接冲突者。2.供应商的议价能力较弱。3.购买者处于明显的劣势。4.潜在竞争者进入,形势严峻。5.替代产品不足。6.内部因素:先入为主,资金充足,企业战略结构与同行竞争。三、市场定位根据SWOT综合分析,市场发展战略是新东方可以选择的战略。树立科学的发展观,以市场为导向,依托新东方的资产运作实力,利用新东方品牌、行业和市场资源优势,走多元化经营和可持续发展的道路,以语言培训业务为中心,实现资源共享,均衡发展,是新东方教育科技集团经营战略的组成部分。扩展资料新东方既面临着政府政策调整和市场激烈竞争带来的生存威胁,同样也遇到了中国入世、北京奥运会等带来的发展机遇,毫无疑问,教育培训市场容量在相当长时期继续扩大。新东方因其定位于英语培训,并其将品牌延伸到基础教育、职业教育等领域,可以满足不同需求的顾客,通过资源的合理配置和调整,在克服自身弱势的基础上,发挥优势,确定实施满足市场个性化需求的产品研发策略。建立品牌积累的品牌策略以及加快人才的引进和培养、优化组织管理机构的组织策略,抓住市场机遇,实现战略目标,稳健地取得长足的发展和进步。
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其实,对于我国的学习者来说,现在英语培训机构的老师都是从学习者的身份转变过来的,能够成为老师,那么,Ta们本身就很优秀,而且非常明白我国的英语学习者在学习过程中会出现哪些经常犯的错误。因此,首先,要值得肯定的是,其实许多英语培训机构的老师都还是可以的。此外,对于想要学习英语或者正在学习英语的人来说,得搞清楚这样一个观点:因为想学习英语口语,提升自我而英语培训应该追求真正可以帮助到自身的,真正适应自己的。毕竟英语学习这个东西,每个人的体验是不同的,有的人觉得好的,或许另外一个人会觉得不好。因此,要做的就是先明确自己的学习目标,然后找到自己合适的学习方式,此外在寻求英语培训的时候,以下的这些点是可以作为考察的点的:学习氛围:这直接决定了你是否可以有兴趣或者是动力持续学习,一个好的学习氛围能够极大地影响到在里面的人,就算是不想学的人,看着身边的人都在学,也很难做到不为所动。机构资质:一个机构是否成熟,是否有经验,是否正规都决定了在这里学习的人的体验,一个优质的平台能够为学员提供的东西,往往不只是知识这么简单。机构师资:老师永远是最好的领路人,老师要是都不行,带错了路,后面的学习就算是在努力,恐怖都要与终点越来越远了。课程设定:不要小看合理而科学的课程,它能够帮助学习的人逐步建立起一些学习习惯和方式,如果只是很机械式的学习,最后的结果往往也是很机械式的。最后,要强调的一点就是,在线的一个学习,其实就是除了学习的方式进行了改变,内容和以往传统式的线下的学习是没有什么区别的,如果学习者愿意付出努力,那就一定能学好。