英语培训主题课

尽量讲自擅领域吧英语非四项技能听说读写所看看自比较擅项目选择两项目讲譬说口语总类包括音标语音语调连读用语等等讲课程穿插进些幽默段跃课堂气氛譬阅读项目包括词汇语讲何记忆单词及何更掌握英语语容易安排7课程

提高对英语的兴趣，多做些游戏，就像阿斯顿英语学校

没见到学生很难拿出具体教案，不过既然是兴趣为主，不以成绩为目的，应该就好办一些。低年龄段的学生以游戏为主，可以通过游戏练习听说或者学习单词，这个见效快家长看得到；高年龄段的可以以阅读为主，读小说就分成读书小组布置任务，读剧本可以安排现场表演，即调动积极性又练习了语言使用，这些都不需要多媒体只要打印材料就好了，不过年纪小的孩子要用色彩丰富的材料比较好

很多家长在选择英语课程时都会先考虑选择AI录播课来培养孩子的英语学习兴趣。用AI录播课来给孩子做英语启蒙，它的平价和便捷确实有不可替代的优势，不过这样的教学方式也并非适合所有孩子。最近鱼Sir的家长圈中也有很多家长问我叽里呱啦英语怎么样。今天鱼sir就给大家测评一下所谓“4000多万家庭的选择”的叽里呱啦英语，看看它到底适合哪些孩子学习。叽里呱啦课程体系：对标CEFR，但效果略有夸大叽里呱啦的课程参考CEFR标准设计了8个等级，每个级别的目标侧重根据语言能力的发展各不相同。难度随着等级的提升逐渐增大，听说读写的比重逐渐增大。其中种子和萌芽路线课程主要是面向家长，培育家长。种子阶段收录了12首原版经典英语儿歌和家长课，适合0基础的孩子，为孩子上幼儿园做铺垫。萌芽阶段让孩子简单的模仿唱跳，帮助孩子实现语音积累。叽里呱啦英语Level 1-6是主要是面向孩子的课程，对标CCSS和CEFR的标准设计，覆盖了听说读写等方面的内容。叽里呱啦英语官方宣称学完L6能达到相当于小学毕业水平的90%，就我了解普通公立小学毕业时的英语水平能达到剑桥少儿英语Movers级别。而叽里呱啦的Level 6级别学完之后的水平是在Starters级别，所以是小学毕业水平的90%的效果是夸大的。叽里呱啦课程体验：内容设计合理，但有明显缺点下面我以Level 3第一周的课为例为大家讲一下叽里呱啦英语课堂的安排。这一周的课程由两节主题课、一节拼读课、一节读本课和一节单元复习课组成。课程由一段预习视频开始，每周课程结束之后都会有复习课，预复习机制完备，形成了一个完整的学习闭环。接下来我们以第一节主题课为例，深入分析一下叽里呱啦英语单节课的上课流程：01 儿歌唱跳叽里呱啦课堂的第一部分是儿歌唱跳，通过这种方式让孩子预习课程内容。时间为五分钟左右，歌词就是互动教学中的核心单词和句型，并重复出现，加深孩子的学习印象。02 互动课堂这个部分的教学无法快进，是以爸爸妈妈和孩子的对话展开的，内容为介绍朋友，配有英文字幕。字幕和对话都重复出现，加深了孩子的记忆。课程中设计有互动的选择题，题目只有两个选项，比较简单。03 听力练习这个部分会出现六张图片，其中有三张图片是重复出现的。图片上有三个动物的形象，点击图片就会出现语音。这个环节的设计互动性较好，但是不能检验孩子的学习情况。