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excellentpri
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Nicole800328

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幼儿从胎儿开始到六岁阶段,是脑部迅速发展时期。新行为主义心理学创始人,哈佛大学教授斯金纳认为。幼儿语言能力的获得,是周围环境刺激和反应的结果。三岁是幼儿开始学习英语的黄金时期。国际上通行的时间也是这个。学习目标:幼儿英语学习是针对3岁以上儿童语言思维发展特点而开发的,通过科学系统的训练方法,让幼儿在有趣、有意义的情境中探索学习。能力培养:(1)幼儿英语培训能够培养儿童的英语书写、听说表达能力、初步培养了学习英语的语感能力。(2)幼儿英语培训培养和提高儿童的提高儿童的记忆力、模仿力、形象思维能力。以上内容参考:百度百科-幼儿英语

幼儿英语培训班怎么学英语

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我们的季节

英语怎么学?其实最重要的还是听力和口语,英语口语和听力的学习是一个持之以恒的过程,这不仅限于平常学校的学习中。但是假如找不到适合自己的学习方法,学习效果往往不是那么令人满意,今天就给大家来讲讲少儿如何训练英语口语和听力。所以,这里和大家探讨下听力和口语的训练问题,同时,希望能够引起各位家长的重视。一、听力先行说起中国人的“哑巴英语”是老生常谈了,听不懂,更不会说是普遍现象。造成这种情况的原因一是,应试型的教育考核体系,只注重解题,而轻视日常口语交流;二是,缺乏实际运用英语的环境。最近一些年,国内少儿英语启蒙开始火热起来,总体来看,儿童英语教育拚弃了以往应试型教育模式,而采用了“习得”的语言学习理念,这也正符合儿童的认知与成长特点。但是,毕竟我们不是生活在国外,英语环境的缺乏仍旧是孩子们的主要短板,相对于读写,听说环境的缺乏是一个硬伤。所以,无论怎么强调听力和口语的训练都不为过。提高听力能力是口语培养最直接、最重要的基础。尤其是,对于年纪较小的孩子,听力输入更是初始的第一步。那么,通过什么方式才能够有效提高听力水平呢?从大的方面来讲,构成英文的主要成分就是词汇和句子(这里不谈语法),对于幼儿来说,通过单词闪卡或是图解词典学习词汇,就是一个非常好的方式,对于年龄大点的孩子,在前者方式的基础上,可以适当加些英语解释。现在再来看下,句子怎么能够习得?那么,看儿歌视频和听绘本就是一个不错的组合方式。原汁原味的英语表达,再加上真实的情境,在情境中去学,这样才能够理解句子的含义,此时,家长最好能够参与进来,在亲子互动中共同学习。加大听力输入,怎么强调也不为过,这是口语输出的根基。二、口语提高有了扎实的听力基础,口语才会慢慢地由少到多的输出。提高口语水平的方式也是有多种,在真实语境下同外国人直接交流的机会毕竟比较少,多数情况下,是在情景英语的训练中提高的。在情景英语中练习口语,要做到不求多,但求精。搞懂一个情境再去搞下一个情境,否则,学了很长时间,哪个也不精,这会严重影响学习的积极性和成就感。此外,在某一个特定的情境之下,表达方式有很多种。大体来说,有描述性语言和非描述性语言。比如,在孩子刷牙这个行为过程中就包括动作型表达和描述型表达,”brush your teeth up and down”,这句话就是动作表达方式,而”brushing your teeth is good for your teeth. 则属于描述性表达。这些都是刷牙这一行为的英文表达方式,但侧重点不同,这需要父母来衡量怎样灵活使用这些表达方式,以使孩子更好的掌握口语内容。

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cynthiahql

对于年龄不大孩子来说,学习英语更多的是兴趣的培养。无论是ABC还是简单的对话,孩子们都应该通过兴趣来记忆。下面就来说说幼儿英语从什么学起,千万别错过。一、字母基础1. 了解英语特点的基础英语和汉语的区别是英语是由字母组成的,学会最基本的字母就可以学会拼写单词和读写句子。英语发音是多音节的。学习字母的孩子会对英语有一个具象的理解,尽管不是完全理解,但通过接触,让孩子体验英语发音的特点,在学习过程中慢慢培养英语发音的感觉。2. 小学英语学习基础儿童上小学时,同样从字母开始学习英语。如果他们从小学习字母,进入小学后英语学习就不会有大的障碍;能更快更好地适应小学英语学习,也增加了学习其他科目的动力和时间。现在很多孩子都在幼儿园学习英语。如果孩子在小学没有学习过字母,就会与其他孩子有差距,这会影响学习的积极性和幸福感。3. 字母生动,单词更易记26个英文字母可以通过许多具象事物来表示,这对孩子的记忆是有帮助的。通过字母派生出单词,更容易让孩子记忆;在生活中看看同样的事物,可以有更多的机会来表达,增加使用机会和享受学习的快感。不断积累,孩子的词汇就有更多的机会去提升。4. 自然拼写的基础许多少儿英语培训机构目前采用国际公认的自然发音,通过多个单音拼读多音节的单词,每个字都是由英语的元音和辅音字母构成。如果儿童对字母有较早的认识,那么自然拼写就能更容易地阅读单词,提高学习效率。幼儿学习英语就要从基础做起,为以后的英语学习打下坚实的基础。

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qianting13

根据宝宝成长环境,如果母语是中文,学习英语可以根据宝宝的喜好,不必过度要求孩子学习。可以从听幼儿动画片开始及简单的日常用语耳熟目染的一点一点的学习,一定要坚持才能有所收获。上了小学英语成了必修课,可以从幼儿做好英语基础。学习英语有必要使用词典笔。跨入学龄段之后,单纯的“让孩子对英语产生兴趣” 已经满足不了实际需求了。不仅是家长,就连孩子自己也对学习效果有了一定的要求。词典笔可以从听力,口语,阅读等方面帮助孩子学好英语。词典笔还能点读大量优质的原版图书,帮助孩子增加阅读量,拓展知识面。词典笔就是为中小学生量身定制的学习工具!配合教材来辅导,英语作业不用愁。有些家长的英语底子一般,辅导不了孩子的英语作业,又不好意思老去麻烦老师。这时候就该词典笔出场了:可以反复收听原版音频,观看正版教学动画,收看名师讲解。不管是课后复习,还是课前预习,都能帮孩子学好课本知识。孩子学好了课本知识,课后作业自然能轻松搞定。这样一来,既能省去家长辅导作业的辛苦,又能帮孩子养成自主学习的习惯,一举两得!平时练习当考试,正式考试当练习进入中小学之后,英语口语被提上日程。不少家长自己就吃过“哑巴英语”的亏,不想孩子也走同样的弯路,更何况中高考英语口语考试在一些城市已经开始了。这就意味着孩子每次练习口语就是在用中高考的标准要求自己。当孩子适应了这样的练习,真正进考场的时候完全可以用对待练习的心态面对考试。这样一来,练习到位,心态又稳,轻轻松松就能发挥出自己的最佳水平,英语口语再也不是难题。

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