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李出于蓝
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wuli小拧

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很多线下小学生英语培训一节课的上课时长就长达2个小时,长时间段的内容输入很容易导致学员的思维疲劳,注意力不集中,进而拉低学习效率。有专家调查发现小学生的最佳学习时长在30分钟以内,课堂上课效率会更高。因此相对于长时低频的学习,我们会更提倡短时高频的学习,最大化地帮助学员们提升学习效率。点击下方“官方网站”,日均不到20元,就可以让孩子们跟着专业外教一对一学英语!

七上英语培训

215 评论(14)

定州人民

很简单,就是认真听课。我感觉很多同学学不好不是不用功,是上课效率不高。如果下课就不记得老师讲了什么,那么你肯定上课效率不高。很多同学说我认真听了,是的,有时候感觉是这样,但是事实上是只是听了,却没有内化到自己头脑中,所以离开教室就觉得什么都做不了了。所以我认为学习最重要的是课堂效率。我上学的时候从小学到高中基本都是年级前5名,很多人说我聪明,我并不觉得。我总结的特点就是上课效率高。上完课我基本不用再回头看书,所以我小学到初中毕业的课本几乎一学期下来都是新的,就是勾几个作业题,其他的地方什么都没写,直到高中才开始在书里面做记号,因为内容太多,实在不太容易一次吸收完,才开始看教材,但因为上课注意力集中,看书的效率也很高。

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豌豆大晟

选择一个适合小学生的英语培训机构,要考虑学习目的和目标。小孩的英语学习总是能让不少的家长们头疼,其实想为孩子找一款合适的小学生英语学习机构,不仅价格上要符合自家的经济条件,而且要切合孩子的实际英语水平来考虑,这里分享一款综合师资比较强的小学生英语学习软件,无论是性价比还是教学质量都是非常不错的,点击链接领取免费课程:【外教一对一免费试听】阿卡索给孩子提供的外教一对一的教学环境,从一开始就是纯正的英文教育。孩子可以自已选择自已喜欢的外教老师给自已授课。阿卡索会给孩子们做学前水平评估,量身定制长期学习方案。中期会进行阶段性评估,未达标会进行再修,以确保孩子在每个阶段都能达到阶段目标,从而有效完成长期的学习目标。建议有兴趣的家长朋友们,可以先点上述试听课链接,体验一下线上英语培训的学习效果,与其他培训课程做个对比。

320 评论(12)

apple13810

51Talk的外教老师都是经过严格筛选出来的优质外教,教学风格多样,可以多尝试几位老师哦,如果有任何不满意的地方,可以拨打客服热线4000515151反馈。

333 评论(15)

小可爱mmd22

如何选择一个适合小学生的英语培训机构具体应该注意以下几点:一、选机构家长选择机构,牌子是其次,重要的是选教材。应该了解该教材的目标及着重点,学完教材能掌握的词汇量和句型、孩子能达到什么样的水平。再来就是货比三家。忌:随便找一家离家近的小机构;忌:随便找一家知名的大机构;忌:被课程顾问的口才冲昏头脑(他们并不是老师);二、选老师:1、先试听,无论选择哪个老师都要试听!2、比较老师上课情况:孩子上课的表现;看看孩子上课;愿不愿意配合老师;愿不愿意开口说;愿不愿意参与课堂活动;老师的关注度;老师讲解是否清楚;老师的声音是不是吸引人;老师的眼神有没有关注到每个孩子;家长一定要认真观察整个试听过程;是不是符合自己需求;请货比三家、自行做对比;三、检测孩子1、试听结束以后:别问孩子“听懂了吗”;因为很少有孩子会说“没听懂”;这个时候应该楚楚可怜的拜托孩子教一下自己这个怎么读,那个怎么是什么意思,以此来判断孩子是不是真懂了2、课后管理:很多人以为学习是一件事;其实,“学”和“习”是两件事:“学”是在课上学习的过程;而“习”是课后的练习和巩固;几乎没有人能在不做“习”这个步骤的情况下依然名列前茅。四、看老师:1、对课后作业和打卡管理意识:老师会不会给反馈?有没有有效的制度?确保孩子完成落实一个好的老师不仅要课上得好,还要课下管得好五、选授课模式:1、选大班?10人以上算班上大班就得靠孩子自觉而小学生注意力分散建议不上大班2、选小班:小班指10人以内的班级。老师既能关注到每一个孩子,又能有班课的氛围。当然,人少了,机构又要盈利,必然小班的价格会高一些。3、选一对一实际上,一对一并不是大多数孩子的首选,尤其是对10岁以下的孩子。下面咱们先说一下一对一的优缺点。优点:关注度高,能有效解决问题。缺点:缺乏竞争感;无法做活动做游戏;缺少班课开心的氛围;课程本身较班课枯燥一些。因此,一对一仅仅适合以下3种学生:跟不上班课的孩子;时间紧,需要快速提高成绩的孩子;特别内向,在班课得不到关注的孩子2、划重点:你从来没听过任何一种特效药能包治百病,就像你从来没听过有任何名师,能教好每一个学生。但你肯定知道,有一种万全之策......尽家长的义务,家长们必须要知道,所有优秀的孩子都有一个共性:回去都能保质保量地完成老师的作业。这个看似简单的要求,其实并没有多少孩子能完全做到。大部分学习出问题的孩子都是从不做作业开始。偷懒->敷衍->跟不上->不想学->恶性循环就此开始。所以,家长最好多抽时间陪孩子一起完成作业,监督鼓励,恩威并施。在启蒙阶段来看,孩子并没有很强自主意识,这需要家长陪伴孩子去学习,读书。快乐的陪伴,适当的鼓励,既然增强亲子关系,又能让孩子获取学习的满足感。六、享家长的权利:七、知情的权利:您有权利知晓孩子的学习进度和情况,不要犹豫,请跟老师联系!八、投诉的权利:如果有任何问题,请委婉的向机构或老师提意见。如果有无法忍受的事,请投诉!总结:在给孩子选择培训机构时,多去货比三家,比比机构的口碑优劣,品牌历史等。最重要的是要比较机构内的老师资质和上课风格与孩子相符与否,因为最终与孩子接触最多的是老师,培训的效果大多取决于老师和孩子之间的配合。最后一定要看培训的售后保障,培训前期、中期、后期都要有相应售后保障,保障您和孩子的权益。

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