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快乐的精灵王

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日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划怎么写才不会流于形式呢?下面是我帮大家整理的幼儿中班工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿中班工作计划 篇1    幼儿情况分析:   全班35名幼儿,年龄在4岁至4岁半之间,、通过小班一年行为习惯的培养,幼儿对幼儿园的生活已经非常适应。所以中班的教育重点应放在幼儿学习习惯的培养上。    班级管理工作:   要求班内位老师密切配合,提高责任心。在日常工作中时时处处留心孩子的一举一动,让每一个孩子都在老师的视野中,做到眼到、手到、心到,真正做个有心人。在工作中,有问题及时发现、及时交流、及时处理,杜绝出现工作上的配合失误。   1、认真做好幼儿晨检记录、幼儿服药记录、幼儿各项消毒记录。班内老师能及时全面的了解幼儿的各项情况。   2、每周班老师交流幼儿情况一次。对班里的具体工作,大家共同商量,出谋划策,做到人人心中有数。同时通过互相交流意见,商讨工作中的不完善之处的改进方法,努力把工作做得更理想。    保育工作:   保育工作是幼儿园工作的重之重,也是家长最关心的事情。家长关心幼儿在幼儿园是否吃饱、喝好、是否安全。因此,为解决家长的后顾之忧,我们努力做好保育工作。   1、幼儿学会自己饭前洗手,饭后漱口,使用手巾、认真洗手不玩水。   2、培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。   3、安静就寝,幼儿学会自己有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。起床后,自己穿鞋、穿衣服,保持仪表整洁。   4、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快。    安全工作:   1、教育幼儿爱护五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。   2、不在活动室内乱跑乱叫,不要摔倒,防止摔伤。   3、不跟陌生人走,在幼儿园要跟着老师,下午不认识的人来接不能跟着走。   4、教育幼儿不能打人、挖人、推人,防止幼儿之间的伤害。    家长工作:   1、"家园面对面"是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。   2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。   3、必要时与家长电话联系,增进家园的沟通与理解,对幼儿进行及时教育,使家园教育一致性。   一、指导思想本学期将以《幼儿园教育指导纲要》为依据 , 根据园计划为精神,结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色,与幼儿共同体验快乐,体验成功,让快乐始终伴随着孩子们的成长!   二、基本情况由于本园是新开园,主要以小班化为特点,能够更细致、更全面的照顾幼儿。我班共有幼儿9名,其中男生 2名,女生7名,9名都是新生。本学期本班将根据孩子的实际情况、年龄特点和需要,有目的地开展各式各样的主题活动。结合文学、音乐、舞蹈、美术、建构、肢体语言等形式,增强幼儿的合作意识、自控能力及班级的凝聚力,丰富幼儿各方面的经验,提高幼儿各方面的能力。   三、班务工作目标   (一)班级管理目标   1 、教师坚持贯彻"一切为了孩子,为了孩子的一切"的办园宗旨,认真遵循《幼儿园教育纲要》,积极探讨新的教育理念,教师之间统一好教育目标和方针,统一教育思想。   2 、营造良好的心理环境,鼓励、正面教育为主。形成良性循环,增强幼儿自信心,培养其创造能力。   3 、开展主题活动,从幼儿兴趣入手,预设和生成相结合,小组教学和个别教育相结合,让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。   4 、以民主管理为本。每周定期召开班会,主要是由班主任小结班级近段的工作情况,然后由每个老师反馈自己在工作中的疑惑或发现的问题,集体提出解决的方法,提高班级教育的凝聚力。   5 、开展音乐、舞蹈教学活动,培养幼儿兴趣。让幼儿在音乐活动中感受美,表现美。锻炼幼儿大胆、自信、善于表现自我。   6 、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作内容。   7 、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。   8 、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。   9 、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。   10 、做好家园联系,取得家长信任、支持,建立良好关系,共同培养孩子。   (二)儿童发展目标健康领域:   1 、喜欢幼儿园集体生活。   2 、乐意参加各项活动,态度积极。   3 、初步养成良好的生活、卫生习惯,有初步的生活能力。   4 、初步了解预防接种对自己健康的作用,乐意接受接种和体检。   5 、会使用多种运动器械锻炼身体,学习有秩序地收拾运动器具。   语言领域:   1 、能互动、有礼貌地与人交谈。   2 、能认真地倾听别人讲话不插嘴,能听懂讲话的意思。   3 、能用较完整的语句表达自己的意思。   4 、对多种文学作品有兴趣,喜欢阅读图书,能较有感情地讲述作品内容并尝试仿编。   5 、能听懂和学说普通话。   科学领域:   1 、好奇、好问,能积极参加探索、操作活动。   2 、能运用多种感官,动手动脑,探究问题。   3 、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。   4 、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。 5 、亲近大自然,爱护动、植物,能爱护周围环境。   社会领域:   1 、能感受、体验集体生活的乐趣,能愉快、积极地参加各项活动。   2 、乐意与人交往,学习合作和分享,感受合作分享的快乐。 3 、理解并遵守与自己相关的行为规则。   4 、乐意做好力所能及的事,养成良好的生活习惯。   5 、爱周围亲切的人,乐意为集体做事,热爱自己生活的地方。   艺术领域:   1 、喜爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美。   2 、喜爱参加艺术活动,并能积极地表现自己的情感和体验。   3 、能用自己的方式进行艺术表现活动。   四、具体措施   1 、创建"祥和的班级"。建立良好的师生关系,形成温馨、和谐、有序的班集体。创设适合本班幼儿的环境,并充分利用起环境,让环境配合教学,使幼儿有更多的活动空间和活动材料。   2 、加强幼儿生活自理能力的培养,目前还有个别幼儿生活自理能力差,做事有依赖的现象。因此,这个学期将继续加强幼儿生活自理能力的训练和培养,把生活卫生习惯和自理能力的培养贯彻到一日活动中,使幼儿学会管理自己。   3 、坚持"保教结合"的原则。教育教学活动中,同时确保对幼儿保育工作的跟近,在保育的基础之上进行有目的的教育。在日常生活活动中培养幼儿良好的卫生习惯,并对幼儿进行一系列的卫生知识教育,加强生活常规训练,要求幼儿自觉遵守。   4、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。 加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。   5 、家长工作:   (1) 有针对性地召开家长会,让家长了解新的"主题活动",说明我们的观点、做法及建议。诚恳邀家长参与、配合。更深入地了解幼儿园、教师、孩子发展情况。   (2) 对生病幼儿能及时进行家访和电话联系,在幼儿园进行个别照顾。   (3) 运用多种形式与家长沟通,及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,取得家长的密切配合。   (4) 针对孩子不同性格﹑特点﹑特长,有目的有计划进行多种形式家访。   (5) 请家长帮助收集废旧物品﹑材料,丰富活动区。   6 、本学期,在进行主题活动时,教师要根据幼儿的兴趣,有计划地预成和生成课程,在各项活动中还要仔细观察幼儿,并作好记录。   五、每月工作安排九月份:   1 、培养幼儿生活常规,养成良好的生活卫生习惯。(重点进餐、入厕、饮水、午睡)。   2 、学习综合操,要求听口令有精神。练习正确的踏步走,简单队列变换。   3 、开展主题活动"最棒的我"。   十月:   1 、做好秋季流行病预防工作,作好晨检﹑消毒工作。   2 、开展音乐节奏游戏活动,培养幼儿兴趣,感受音乐的3 、完善班级自然角与种植角。   4 、开展主题活动"妙妙鼻"。   十一月:   1 、开展家长开放半日活动。   2 、继续完善班级环境布置(体现幼儿活动足迹)。   3 、开展主题活动"伞花朵朵开"。   十二月:   1 、 开展教育沙龙活动,特色活动之我说。   2 、家长开放日。   3 、继续完善本班区域活动,丰富投放材料,准备环境布置检查(操作材料的应用)。   4 、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动,交流教学经验。   5 、开展主题活动"好忙的市场"。   一月:   1 、做好冬季防寒、防冻工作,加强幼儿保育各项工作。(重点午睡)。   2 、 结合元旦开展"迎新年"亲子游园活动。   3 、做好学期结束前准备工作。   4 、开展主题活动"给你一封信"。   5 、全面复习。   6 、学期结束,做好班级财产清理工作 幼儿中班工作计划 篇2    一 班况分析:   1、幼儿人数:现在幼儿32名,其中本学期新插班生为2名女生,现男生15名,女生 17名。幼儿平均年龄在五岁半。   2、幼儿情况:   ①通过近期的观察、谈话了解,知道这2名新生之前都有在其它园所受到教育,适应能力较强,在老师和同伴的帮助下,幼儿很快喜欢上了这个大集体,相处融洽。   ②旧生通过上学期在园的学习,本班老师对其性格,能力已有相当的了解,身体素质、动作发展良好,他们愿意在常识、语言、游戏活动中展现自己(特别是董时敏、潘亮昕、李可欣等几位幼儿在主动性方面有很大的进步),有初步与同伴合作的意识,这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基础。   3、存在问题:在班级卫生的保持上还不够积极、主动;不会主动收拾玩具;个别幼儿参与活动的积极性不高,自信心不足。本学期本班两位老师将结合园务计划,拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级计划,争取使我班形成班风活泼有序、幼儿个性和谐的发展、家长工作显有成效的良好集体。    二 班级经营:   经营目标:①营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感培养幼儿的责任感。   ②为幼儿提供真实体验的机会,创造条件让幼儿参加实际探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐。   ③帮助家长形成良好的教育观,使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。   经营特色:①形成互爱互助、尊重他人、师幼平等的大集体。同伴间要团结;教师要给予幼儿充分的自主权。②重视节奏感的训练,以打击乐器为练习为主,并将两件乐器合作演奏。    三 教育教学目标:   身体发展   大肌肉动作:会变向、变速走和跑,会单脚向前跳。双脚左右跳。能协调地攀登、钻爬、平衡。喜欢参加体育活动。用多种方法玩圈、球、棍。   小肌肉动作:学会正确握笔。能用纸、泥,拆捏出简单的物品。会收集和使用辅助材料。能较自如地使用剪刀。   自我保护:懂得躲避危险物。养成饭前便后洗手。   生活能力:学会折叠整理自己的被褥衣物。学习正确的进餐卫生常规。   认知发展   智力能力:能发现周围环境变化,爱提问题,喜欢参加学习活动,对身边的事物较感兴趣。能用较流畅的语言与同伴沟通。   数概念:会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序。会点数10、理解序数。会从不同方向进行10以内数的排序。辨认5-7种图形。   自然概念:学会观察周围动植物及四季特征。喜欢参与种植、饲养等活动。   语言发展:能听懂故事的主要情节,学习复述故事。能积极地参与到集体的讨论中去,并能口齿清楚地说出自己的意见。   社会性发展   品德行为:能恰当地运用“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。不打人、不骂人,懂得不是自己的东西不要。   交往:能主动地与同伴交谈,懂得不妨碍别人活动,不影响别人休息。   个性:能完成成人交给的任务。敢大胆地当众表演。    四 保教内容及措施:   保育工作   幼儿健康安全教师才会快乐,所以我们要组织好幼儿的一切活动,向自己的工作要成绩,如何保证幼儿的健康成长,从以下方面开展。   1、加强对幼儿生活各环节的.管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,重点抓好以下几项:   ① 以“争当环保小卫士”的形式,督促幼儿保持班级卫生   ② 要求幼儿懂得爱惜玩具,学会自觉整理   ③ 在幼儿用点心时,能较有序、安静,每日用点心前安排一名值日生介绍点心,教育幼儿不挑食,尽量吃完自己的一份点心    五 、家长工作 1 、每学期召开一次家长会,让家长了解幼儿园的教育教学目标。   2 、每月两次家园联系册发放,每月一次家园栏地宣传。   3、做好亲子活动宣传,引导家长积极参加亲子活动。   4、听取家长意见和建议,争取家园配合,达到家园教育培养目标一致。   5、对插班幼儿与家长多沟通,及时反映幼儿情况让家长放心。 幼儿中班工作计划 篇3   通过小班一年的学习,幼儿的语言表达能力有明显进步,但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高,但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手能力、手眼协调动作明显增强。    在取得进步的同时,幼儿中仍存在一些不足之处:   1、新生幼儿常规松懈,个别幼儿注意力易分散;   2、部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让、分享精神不足;   3、个别幼儿的自理能力需进一步提高;   4、一些幼儿自我表现意识需加强。   针对幼儿的基本情况,更为了我们能把把工作做细、做实、做好,从而耐心而细致的关心每一位幼儿,特制定本学期的学期计划。    学期总目标:   根据中班上学期幼儿的特点及我班实际情况情况,本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展,现制定如下总目标:   1、在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;   2、结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力;   3、帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣及口语表达的能力   ;4、引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;   5、培养幼儿积极主动参加各项体育活动;6、结合蒙氏数学培养幼儿勤思考,善于动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法;   7、加强班风文化建设;学习、渗透班级经营,转变教育观念;   8、教师加强学习、不断反思,努力提高自己的教学水平。从幼儿的兴趣出发,积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动,使幼儿快乐的生活、游戏。    主要工作及具体措施    (一)加强班级管理工作   1、常规教育幼儿期是培养良好习惯的关键期,良好的习惯让孩子终身受益,所以我们将从生活习惯、学习习惯,以及良好的道德品质几方面着手,帮助幼儿养成良好的习惯。首先通过故事、谈话、儿歌等形式对幼儿进行常规教育,并注意随机性;树立幼儿中的榜样;坚持正面教育,取得家园的配合,注重个别教育;寓教于一日生活中,并能持之以恒;当然还得取得家长的支持,注意配合老师帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯和行为习惯。   2、生活自理能力学会正确简单的自我服务的方法;同伴间相互学习,树立典范,正面教育,及时发现,及时表扬、鼓励;采取各种活动、比赛,促进幼儿巩固方法。   3、开展丰富多彩的班级活动    (二)开展主题活动、蒙氏教学1、认真研读"新纲要",把握课程精髓采用综合、整合、灵活的活动方式。   2、以幼儿的兴趣为切入,开展丰富多彩的活动,寓教育于活动中,利用家长资源、幼儿园资源和社会资源进行反思、总结。   3、开展蒙氏教学,培养孩子良好的学习习惯。    (三)英语   1、教学模式根据我班幼儿的特点,创建以游戏活动为主的教学模式,组织和设计生动活泼的英语游戏活动,让幼儿在活动中学,在游戏中学,在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。树立以孩子为主体的教学观和欣赏教育观。采取"热身/复习--情景呈现--交际性游戏--唱歌/歌谣"的教学模式,即在上课前先调动幼儿的情绪、兴趣和积极性,复习所学过的内容,以旧带新;在情景中介绍新单词、句型和对话;引导幼儿进行模拟性交际游戏或交际性游戏活动,在活动中学习英语;学唱英语歌曲和歌谣,边唱边跳,通过歌曲和歌谣巩固所学的句型,培养幼儿自主学习英语的良好习惯。   2、学期目标   1、 让幼儿对英语产生学习兴趣,愿意参加英语活动。   2、 听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令,并能用动作做出反应。   3、 能记住自己的英文名字,能说出同伴的英文名字。   4、 准确地学会一些简单单词和短语的发音,如常见的动物和水果的英语名称。   5、 学会一些有趣的英语歌曲、儿歌,提高幼儿听说兴趣。   6、 锻炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简单交流。   3、教学内容教材《现代幼儿英语》精选幼儿喜爱的单词、对话、歌曲、游戏及句型,作为教学内容,采用TPR和快乐教学法,通过丰富的肢体 语言和充满激情的教学,让幼儿在快乐有节奏的爵士音乐声中动静结合,培养幼儿听力、语感、口语表达能力以及自信心。 除了本书的内容,我班还将根据本班幼儿特点,学习一些其他课外的英语歌曲和英语童谣。另外定期拍摄幼儿学习英语的录像上传到博客展示给家长们观看,开展一些宝贝说英语之类活动,邀请家长一起参加。充分体现出家园互动,让大家一起来关注孩子成长!    (四)家长工作家长工作是幼儿园工作的一个重要组成部分,家园的配合是搞好班级工作的保障,我们将密切家园联系,共同努力教育培养孩子。    具体措施如下:   1、来园离园之际,向家长了解幼儿在家表现,反映幼儿在园情况,发现问题及时处理;2、定期更换"家长园地"的内容,并坚持做到内容科学性、可行性、参与性,促使家长和老师互动,和家长保持及时紧密的联系;经常上网,把孩子在园的表现和学习情况通过照片、文字、视频等方式,与家长进行交流。   主要活动安排:   九月份:   1、做好新生幼儿的家访工作,全面了解幼儿。   2、做好开学的各项准备工作,迎接幼儿来园,并做好插班幼儿的情绪稳定工作。   3、制定新学期教学计划,巩固各项常规,全面开展区域活动。   4、布置墙饰及"家长园地",开展主题活动并布置主题墙。   5、举行"教师节""重阳节"等节日教育与庆祝活动。   6、组织幼儿学习团体操节。   十月份:   1、更换家长园地,做好家园联系。   2、开展主题活动"快快慢慢",布置主题墙。   3、蒙氏数学活动的开展,并尝试进行活动区活动。   4、结合本月常规迎检,继续坚持培养良好的常规习惯。   十一月份:   开展主题活动,布置主题墙。   十二月份:   组织庆"元旦"亲子活动。   一月份:   1、开展主题活动"冬天里的活动""过新年"等主题活动,并更换部分活动室的装饰物,营造"冬"的气氛。   2、激发幼儿积极锻炼,参加冬季体育锻炼。   3、撰写幼儿评语,评选好孩子,填写幼儿成长档案。 幼儿中班工作计划 篇4   一、本学期开展同一领域的“一课三研”活动,重点以艺术领域为主。组上每位老师认真准备所要上好的教学活动,每周进行“一研”的公开课亮相,为期三周,共进行“三研”,然后利用每周五中午分组教研的活动时间,进行及时的反思,做好教案的修改,来提高教学质量与教师的听、评课能力。   三、时刻牢记“安全第一”。各班老师利用晨间活动,每周对班里孩子进行晨间谈话,包括交通安全、班级安全、游戏中的安全等,从而进行安全教育。   五、在重大节日期间,各班级开展各种活动,使幼儿更多了解相关节日的内容,做好节日主题墙的布置,向家长做好宣传工作,让家长对我们的工作给予充分肯定。   七、园里、组上可以搞一些有意义的外出活动,使各位老师的身心得到提高放松,减轻些心理压力,工作起来更有劲。从而也进一步促进了同事之间更好的关系。 幼儿中班工作计划 篇5   新学期开始了,我继续担任中班保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,   一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。   随着季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。保证通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂。   二、巩固幼儿的一日生活常规,做好新生的常规培养。   通过上学期的培养,班中大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添幼儿,由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活,作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时,耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规,使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。   三、加强户外活动护理,确保幼儿安全在户外活动过程中:   一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;   二要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真仔细检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患。   四、配合班中教师搞好各项活动   在平时工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的参与,让教育活动更加深入,把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统一的教育原则。本学期园内开展主题活动。在班内教师准备活动过程中,我一定要尽力地看护好班中幼儿,使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。   五,平时的工作中   我要认真对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境卫生。在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。

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高@设计师

在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,也祝福每一位同学,祝同学们美梦成真,学习进步,身体健康! 同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,请坚信,我们将和你们同行,因为我们对你们的爱是那么深沉和执着! (点烛) (歌声 背景) 吴:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。(迎娟上,立于舞台左侧。话筒递与何) 娟:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。(立于吴旁,话筒与芳) 何:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。(话筒递与吴…… xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会主持词(2003年12月) 1.(开场舞蹈 《欢庆秧歌》 礼花四射 主持人上场) (男1)尊敬的各位领导、各位来宾, (女1)敬爱的老师,亲爱的同学们 (男女合)大家晚上好! (男2)春风传喜讯、金猴踏歌来 (女2)看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩 (女1)听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。 (男1)舞起醉人的红扇,我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓,我们从xxx山下走来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。 (男2)在过去的一年里,我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新,在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,你们辛苦了!” (女2)踏着时代的节奏,乘着创建学院的东风 带着新年的祝福,怀着青春的憧憬 (合)让我们相聚在这美好的时刻 (男1)xx学院2003年“走进春天”元旦文艺演出 (合)现在开始! (女1)出席今天晚会的领导有: xx学院党委书记xxx同志 xx学院党委副书记、校长xxx同志 让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢! 2.朋友们,如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较,我们不能不承认,我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起,一间间教室宽敞明亮,我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网,喜事一个连着一个,乐的我们嘴都合不上。 是呵,我们的学校建设蒸蒸日上,我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者:xxx 3.相声是大家喜闻乐见的节目 幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。 请出由xxx系的xxx为您合说相声《废话趣谈》 5.下面这个精彩的节目是xx系的xxx和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》 这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。让我们一起来欣赏。 6.金秋十月霞满天,那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天,那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》,演出单位:xx系。 7.近几年来,我们学校的校园文化搞的如火如荼。特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。他们活跃在学校的各个舞台。用火热的激情表达对生活的热爱。下面就让我们欣赏他们的风采吧。首先请出xx系xx为您带来《好心情》 9.每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。没有哀伤的分离,分离也是相聚,不管身在何处,我们永远记的你。 请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》 10、欢腾的锣鼓敲起来,敲出满腔的喜悦,我们的生活越来越甜蜜。喜庆的秧歌扭起来,扭出满腔的幸福,我们的日子越来越红火。请您欣赏由xxx校区的同学们为我们带来的舞蹈《欢腾》 13.在苍茫的大海里航行,不能没有指引方向的航标。在新世纪的历史进程中,“三个代表”重要思想,就是我们党前进的指路明灯。走进新时代,我们心潮澎湃,走进新时代,我们豪情满怀。在学校党委的正确领导下,全校师生万众一心迈向新的时代。请欣赏xxx校区的舞蹈《走进新时代》 14.著名笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁,让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧! 15. 青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。请您欣赏xxx系的舞蹈《向前冲》 16.歌声悠扬,这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福,舞姿优美,这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临,迎接新年的曙光!请欣赏歌伴舞《饮酒歌》演唱者:xxx xxxx 结束语:《二十年后再相会》背景音乐起 踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。 激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。 走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩 走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来 xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见~~ 大家晚上好!光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的2004年即将过去,充满希望和挑战的2005年悄然来临。我们天序员工欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节! 岁月不居,天道酬勤,在过去的一年中我们 齐心协力 锐意进取 奋发图强 开拓创新 技术上不断攻克难关 市场上不断开疆拓土 我们辛勤的工作 换来了丰硕的收获! 展望即将迎来的一年,我们满怀憧憬,激情澎湃,更好的产品等着我们去开发,更大的市场等着我们去征服,一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。 没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的2005年! 弹指一挥间,我们送走了硕果累累的2005年,明天即将迎来充满希望的2006年。在这辞旧迎新之际,我代表 2005年是喜庆的一年,也是丰收的一年。在这一年里 金鸡报晓; 神犬驱邪。 闻鸡起舞; 放犬缉私。 犬守平安日; 梅开如意春。 犬守平安夜; 雀鸣幸福年。 犬守太平世; 梅开如意春。 犬守良宵夜; 莺歌娱乐春。 犬护祥和宅; 人过幸福年。 犬厉堪欺虎; 鱼灵巧化龙。 犬献梅花赋; 鸡留竹叶图。 户展新春景; 家传义犬图。 白梅凌雪尽; 黄耳报春来。 戊春人醉社; 戌日客登门。 戌日耀吉瑞; 狗年臻福祥。 戌日呈祯瑞; 狗年臻福祥。 戌刻花灯亮; 狗年喜气盈。 红梅扬正气; 黄耳报佳音。 花犬观鱼乐; 青云羡鸟飞。 花灯悬街市; 玉犬守门庭。 鸡鸣知日上; 犬吠报春来。 鸡舞三多日; 犬迎五福春。 鸡舞司晨早; 犬蹲守夜勤。 鸡携竹叶去; 犬踏梅香来。 金鸡交好卷; 黄犬送佳音。 金鸡歌国泰; 义犬报民安。 金鸡辞禹甸; 玉犬乐尧天。 金鸡操胜券; 玉犬报佳音。 金鸡报捷去; 锦犬送春来。 金鸡争报晓; 玉犬喜迎春。 金鸡追竹叶; 黄耳踏梅花。 金鸡歌晓旦; 玉狗问平安。 国期长治世; 犬守久安家。 春来燕子舞; 犬献雪梅图。 春眠强国梦; 犬护富民家。 春晓金鸡唱; 岁宁黄耳勤。 春光明盛世; 玉犬贺新年。 犬吠鸡鸣春灿烂; 莺歌燕舞景妖娆。 燕剪千丛锦; 犬迎万户春。 德禽争献瑞; 黄耳喜迎春。 德禽鸣福寿; 义犬保平安。 子夜钟声扬吉庆; 狗年爆竹报平安。 2002年元旦,全国上下,处处呈现着欢乐、祥和、喜庆的气氛,在此之际,邵伟华老师和公司全体易学工作人员向全国和世界各地的周易爱好者祝贺新年!公司的发展,离不开大家的支持,离不开中国共产党的领导。 甲:尊敬的各位领导 乙:亲爱的老师们 丙:同学们 合:大家好! 甲:欢迎大家来到体育馆,参加2005年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式,愿您在这里度过2004年的最后一个温馨快乐的下午。在这里我们向大家拜个早年, 合:祝大家新年快乐,合家安康! 乙:浩瀚苍穹、蔚蓝天空,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明 丙:蔚蓝天空、浩瀚苍穹,造就了炎黄万代人的勤劳和善良 甲:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们二中人奋发图强、吟咏歌唱 乙:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们二中人继往开来、自由翱翔 丙:珠江旖旎绿平洲 甲:二中迈步向前走 乙:今天我们明德博学同求索 丙:明天我们素质教育更上一层楼 甲:自强不息,人比天高,志在神州! 乙:团结奋进,脚比路长,丹心长留! 甲:今天,让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想 乙:今天,让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响 合:平洲二中2005年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式现在开始! 甲:今天的歌唱比赛设三个等奖和一个最佳台风奖,希望参赛的同学各展所能,尽最大的努力角逐今天的所有奖项! 1、丙:阳光洒在海面上,水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风,做完了一天的功课,我们来尽情欢乐。下面首先请出第一位参赛者106班黄静芝同学给我们带来一首《让我们荡起双浆》。有请! (甲、乙、丙一起下台) 2、甲:母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻床前的关切焦灼。母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;209班的梁泳诗同学说要用这首歌来表达自己对母亲的爱的无限感激。请听她为我们带来一首《世上只有》。 3、乙:记得有一年,我们学校组织了一部分同学到英德的英雄学校去进行“手拉手扶贫助困活动”。现在有很多贫困地区的学生,还有城市当中的贫困家庭的学生,他们连上学用的书包、文具都买不起,就更不用说辅导材料和课外读物了。而我们生活在城市和发达地区的孩子,家庭条件相对好很多,所以啊,希望同学们要好好珍惜现在的幸福,努力学习,为校争光!下面请听《手拉手之歌》,演唱:106班郑艺莎。 4、丙:邓小平同志提出了“一国两制”的伟大构想,使美丽的香港重新回到了祖国的怀抱,大家请听,那首《东方之珠》又在我们的耳边回响,有请102班梁浩华同学。 (嘉宾表演)甲:这是一首亘古传唱着的长调,在大地与苍穹之间,我们彼此倾诉那国魂的美丽,漫山遍野的山花,到处是庄稼,满山的牛羊,就是当年我军359旅征战的有陕北的江南之称的南泥湾。今天我们很高兴的请来了正在紧张学习的305班的同学,她们说,要用这首歌来作为送给大家的新年祝福!请欣赏我们今天的嘉宾表演:二胡古筝合奏《南泥湾》。 (嘉宾表演)乙:你只是别人生命中的过客,只能与人同走一段路,这一段路是如此的珍贵,是彼此心与心的交流和共享,在同样的蓝天下,我们共同成长,共同走过初中的三年,这三年的友情,对于在即将毕业的初三同学来说,是多么的珍贵,是多么的难忘,是多么的短暂,请继续欣赏305班的同学给我们带来的一首《我们的纪念册》。 5、丙:在贫瘠的山区,没有麦当劳,没有肯德基,更没有什么儿童乐园,有的只有歌声,有的只有高梁和泥鳅。那里的儿童用自己的歌声唱出了他们的童年,唱出了他们的快乐,唱出了他们的生活!请听107班的黄绮晴同学给大家唱出的一首《嘎妞妞》。 6、甲:是啊!在农村里到处可见的是竹篱笆呀牵牛花,浅浅的池塘有野鸭,弯弯的小河绕山下!戴斗笠呀光脚丫,小河旁尽情来玩耍,搓泥巴呀捉鱼虾,农家的生活乐无涯。请听206班的参赛者马文婷同学的一首《农家的小女孩》。 7、乙:谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年,谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容,青春不解红尘,胭脂沾染了灰,让久违不见的泪水滋润了你的面容,唱出你的热情,伸出你的双手,让我拥抱着你的梦,让和风拂出的影像谱成生命的乐章,让我们期待明天会更好!请听208班的参赛者梁丽君同学给我们带来一首《明天会更好》。 8、丙:在同样的蓝天下,有同样辽阔无垠的蔚蓝海洋,它像我们人生奋斗的沙场,当我们疲倦的时候,总希望有一个宁静的港湾或小岛,可以让我们休憩、成长。这避风的地方,这宁静的小岛,需要善良的人们共同携手去开创。请听205班的余敏芝带来的一首《宁夏》。 (嘉宾表演)甲:我们热爱春天,因为春天充满着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱二中,因为二中给予我们哺育和教导,在二中,我们放飞梦想,我们放飞希望!请欣赏305班同学给我们表演的独舞《放飞希望》。我们掌声请出梁雪敏同学。 (嘉宾表演)乙:大家请看,一群活泼可爱的女孩正打着粉红色的雨伞在雨中跳跃着她们美丽的舞步呢!在她们身上,我们看到了青春,看到了活力,她们给我们划出了一道亮丽的风景线!下面请欣赏305班的几个活泼可爱的女孩给我们带来的一曲《雨中即景》。掌声有请! 9、丙:门前有条小溪流,流水清清绕村口,小溪小溪停一停,把我的歌儿也带走,我的歌声甜又甜,我的歌声乐悠悠。请听302班的欧嘉静同学给我们带来的一首《门前有条小溪流》。 10、甲:一直以来,我都很感谢父母给予我的支持,我是一个不安分的孩子,我不喜欢走常人的路子,而且有些偏执,有些倔强……但父母给予我他们最大程度的支持和鼓励,包括物质上,包括行动上,也包括精神上。每次回家,都看着他们为生活,为家庭,为我在一点一点地老去,岁月在他们的脸上,在他们的鬓角留下越来越多的印迹……心里总是倍感惆怅……下面这首歌,就送给蓝天下千千万万的父母亲,愿他们身体健康,天天开心!请听209班李露琪同学给我们带来的《我的爸爸妈妈》。 11、乙:每个人都有童年,每个童年都在梦想与希望中成长。童年的天空是那样的清澈,童年的一切是那样的令人怀想,童年的目光里有太多的希冀与渴望。希望每个童年都能幸福快乐,都能勇敢荡起人生航程的双桨。请听205班林嘉怡同学给我们带来的一首《童年》。 12、丙:陈佩斯同学说,她的童年与众不同,她的童年令她没此难忘,下面请出最后一位参赛者陈佩斯同学,我们来听一下她的诉说吧!请听《童年》,演唱:110班陈佩斯。 (嘉宾表演)甲:好了,各位同学,今天参加歌唱比赛的曲目已经全部演唱完了。今天,我们增加了两个特别节目,一个是我们学校在这个学期组织的“千呼万唤此出来”的英语角,一个是我们学校的伍校长和初三的梁玉婷同学的英文歌合唱。下面就首先有请英语角给我们演出的《dolemi》,大家掌声有请。 (嘉宾表演)乙:各位同学,到了我们节目最高潮的时候了,下面我们以最热烈的掌声请出我们亲爱的伍校长和在紧张的学习中抽空到这里的梁玉婷同学,她们要给我们深情地演唱一首英文歌《昨日重现》。 (甲、乙、丙一起上台) 丙:我们再以热烈的掌声感谢伍校长和梁玉婷同学的深情演出。中国共产主义青年团是一支先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。 甲:这个学期,我们学校团委通过对一部分同学几个月严格的考验,挑选出一百多位同学,并通过学习和考试,通过了这一百多位同学的入团申请。 乙:今天,他们将要在这里进行庄严的宣誓,成为一个正式的团员了。 丙:那,下面我们请新团员上台进行宣誓,有请莫书记进行领誓。 (甲、乙、丙一起下台) 甲:各位同学,紧张的时刻到了,到底今天的各个奖项所属何人呢?下面我们用热烈的掌声请出我们的李校长给我们作总结和宣布获奖结果,并请获奖的同学迅速上台领奖。有请凌校长和伍校长颁奖。 (颁奖完好,甲、乙、丙一起上台) 丙:我们再以热烈的掌声感谢三位校长和鼓励获奖的同学,希望他们继续努力,把今天这把劲和信心用在学习上,取得更好的成绩! 乙:今天的获奖曲目,我们将会制作成cd在学校的校园广播中巡回播放,供全校的师生欣赏! 甲:各位同学,首先,真诚感谢今天所有到场的老师和同学们,你们的热心和支持,为我们的比赛圆满举办增添了色彩,同时,感谢台前幕后的所有工作人员的辛勤工作! 合:平洲二中2005年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式到此完满结束!祝各位身体健康、合家幸福、新年快乐!我们明年再见! 职教处元旦晚会主持词 元旦晚会主持词(节选) 开场白: 甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2004年元旦如约而至; 乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们利民的春天,这是我们职教处这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天; 甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光; 乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪; 甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情; 乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄! 甲:职教处2004年元旦联欢会现在开始!首先,由处长致新年祝词!(......)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家 人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成! 节目串词(节选): 1.新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在<明天会更好>的歌声中进入今天联欢会的第一版块<相约新年>! 12.每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,电大班***等给大家带来配乐诗朗诵<长大以后想想童年>.有请! 19.赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心,再加上小崔的机智,更显得珠联壁合。接下来就由***、***、***为我们演绎02级版本的《昨天,今天,明天》! 27.一段充满青春活力的劲舞过后,我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。 30.优美的笛声讲述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》! 39.各位班长的话让我们特别感动,电大三年生活,我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着,被老师感动着,被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动,许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动,他们为了能把最精彩的节目奉献给大家,经常是忙碌到深夜一、两点,这些都让我们感动不已。现在,就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师***、总导演我们的处长***女士,感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出!下面,我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。 53.在职教处,不论老师还是同学,真诚是彼此的依靠。这里不仅教书,而且育人,我们在座的每一个人都感受到了这一点,但是感受最深的,我想还要数历届留校的老师了,让我们一起来听一听他们的《真情告白》。 结束语: 甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情; 乙:今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力,面向未来的集体; 甲:在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心; 乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子; 甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏; 乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望; 合:因为,我们始终相信:明天会更好! 甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成! 职教处元旦晚会主持词 元旦晚会主持词(节选) 开场白: 甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2004年元旦如约而至; 乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们利民的春天,这是我们职教处这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天; 甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光; 乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪; 甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情; 乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄! 甲:职教处2004年元旦联欢会现在开始!首先,由处长致新年祝词!(......)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家 人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成! 1.新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在<明天会更好>的歌声中进入今天联欢会的第一版块<相约新年>! 12.每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,电大班***等给大家带来配乐诗朗诵<长大以后想想童年>.有请! 19.赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心,再加上小崔的机智,更显得珠联壁合。接下来就由***、***、***为我们演绎02级版本的《昨天,今天,明天》! 27.一段充满青春活力的劲舞过后,我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。 30.优美的笛声讲述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》! 39.各位班长的话让我们特别感动,电大三年生活,我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着,被老师感动着,被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动,许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动,他们为了能把最精彩的节目奉献给大家,经常是忙碌到深夜一、两点,这些都让我们感动不已。现在,就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师***、总导演我们的处长***女士,感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出!下面,我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。 53.在职教处,不论老师还是同学,真诚是彼此的依靠。这里不仅教书,而且育人,我们在座的每一个人都感受到了这一点,但是感受最深的,我想还要数历届留校的老师了,让我们一起来听一听他们的《真情告白》。 结束语: 甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情; 乙:今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力,面向未来的集体; 甲:在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心; 乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子; 甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏; 乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望; 合:因为,我们始终相信:明天会更好! 甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

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游客小孩儿

【篇一:人教版六年级上册一单元作文:我是大自然中的一员_550字】   世界上有暴雨、雷阵雨,我则是淅淅沥沥的秋雨。   我漫步在广阔的田野间,我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音,我真觉得自己就是一位钢琴家,这田野中的一切都是琴键,弹着弹着,渐渐的在琴声中陶醉了;我散步在无边的森林里,许多小动物都躲回自己家,有的还探出脑袋观看我带来的景色呢;我游荡在繁华的城市,人类神奇的机器早就预测到我的来到,有些人拿起早就准备好的雨伞,不慌不忙地走回家,有些人便成了落汤鸡,还有些人就地躲雨……这时,街上撑起各式各样的花伞,就像为我搭起了一座五颜六色的桥,我越过这座美丽的桥,也带来了“叭嗒,叭嗒”的音响,真好听!   我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲,眼前的场景惨不忍睹:太阳像一个大火球烘烤着大地,大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润,那里的人们为了一口水,似乎可以拼命。我实在看不下去了,就命令所有的小水滴,毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。渐渐的我消失了,我欣慰地想:我做成了一件好事。可不久,我又化成了一片云彩,到处飘、到处飘……   经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了,天空妈妈叫变成云彩的我回家,彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气,是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气,我也是大自然中最受宠爱的孩子。    【篇二:人教版六年级上册一单元作文:我是大自然中的一员_650字】   我是一颗鹅卵石,我也是大自然中的一员。   我来自一座高山。山上满是绿色,茵茵绿草软绵绵的,像绿毯盖在我身上。山上还有花,五颜六色,各式各样,一阵风吹过,我的身上就沾满了花香。   有一天,突然狂风大作,雷雨交加,天黑得伸手不见五指。旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上,以求暂时的安慰。我听到一阵“噼里啪啦”的声音,顿时感到一阵眩晕……   当我醒来时,我感到仿佛有一只温柔的手在抚摸着我,我睁开双眼,看到了一个陌生的世界:周围不再有草,头上的天空也变得模糊不清。我还以为自己在做梦,便迷迷糊糊地自言自语:“这是什么地方?”“这里是山脚下的一条小河。”一只游过来的小鱼听到了,对我说:“刚才那一阵暴风雨声势浩大,许多东西都被大风‘搬了家’。喏,你就是他们中的一个。欢迎你来到我们这儿,以后我们就是朋友了!祝你生活愉快!”我听了小鱼的这一番话才明白,我被风爷爷从山上带到了小河里,我要开始我的新的生活。   在小河里,每天有小鱼小虾陪伴我,与我嬉戏,陪我玩耍;每当下雨时,雨滴都在为我们演奏着一曲曲优美动听的音乐,演奏完后,雨过天晴,在太阳的照射下,天边的彩虹若隐若现,她用小河当她的镜子,梳妆打扮;每当夜幕降临,我要休息的时候,软软的水草给我当被子盖在身上,让我美美地睡到天亮。   如今,我已由山上的一块有棱有角的粗糙的石头变成了一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石,是大自然改变了我。   我是大自然中的一员,我深爱着大自然,即使我是一块不起眼的鹅卵石……    【篇三:人教版六年级上册一单元作文:回忆多彩的暑假生活_550字】   今年的暑假,过得既轻松又愉快,还很有意义,是属于我自己的暑假。你们瞧:   刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡,明清宫苑,清明上河图等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照,这儿别有一番农村风味和山城气息呢,游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日,我去参加了“勇敢者夏令营”,这次夏令营不仅让我增长了知识,锻炼了胆量,更是让我学会了自己照顾自己,懂得了如何跟同学们相处融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的风光,享受了秋天般的凉爽。   游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴,让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地通过了。真是“一分耕耘,一分收获”啊!7月17日至31日,我参加了游泳的培训,在学游泳中我体会到了“我锻炼,我快乐”的滋味。为了增强我的体质,每天晚饭后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里,学习和锻炼的收获可真不小呀!   这就是我今年的暑假生活,一个多彩又有意义的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能这样,让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。    【篇四:人教版六年级上册一单元作文:假如我是大自然中的.一员_300字】   假如我是大自然中的一员,我想成为一条小溪,每天快乐地唱着歌儿,看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之间打闹、嬉戏。给小动物们送去清凉可口的溪水,滋润万物,每天都这样快乐的度过。   假如我是大自然中的一员,我想成为一棵参天大树,每天给小树苗们遮风挡雨,看着小树苗在微风中荡漾,在阳光下茁壮成长。落叶飘下来给他们当养料,让他们快快长大。   假如我是大自然中的一员,我想成为一棵默默无名的小草,虽然没有大树那样的强壮,也没有花朵那样的美丽动人,但我们每天都吸收着二氧化碳,让他们变成清新的空气。看着小动物快乐的笑脸,自己也非常快乐。   假如我是大自然中的一员,我想成为一株小花,在风的呵护,雨的滋润,以及阳光的沐浴中,慢慢长大,发出沁人心脾的芳香报答他们,为家园增添几分生机,每一天都过得十分有意义。    【篇五:人教版六年级上册一单元作文:我是大自然中的一员_550字】   我是大自然中的一员——滴小雨滴。   我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员,随着云朵飘扬,到过无数美丽的地方。   一次,风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空,里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳,可是我还是犹豫不决,虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢,生怕摔疼了,这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来,他的声音鼓励我勇敢地跳下去,披着黑袍的乌云姐姐对我说:“妹妹,跳吧!为大自然做点贡献吧!”听了这句话,我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手,纵身跳入了池塘。不知过了多久,一只温柔的手轻轻托起了我,我慢慢地睁开眼睛,原来我躺在一片荷叶上,我在荷叶上欢快地跳东跳西,当我跳到荷叶的边缘时,以一个优美的动作跃入水中,鱼儿们欢快地欢迎我们,这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了,太阳公公也偷偷地露出了半张脸,好像看到我会害羞似的,红得像半个大大大苹果,天上的彩虹小姐用小河当她的镜子,梳妆打扮“啊啊!好美啊!”。   从此这就是我的新家了。每天,小鱼们和我一起玩耍,一起嬉闹,每当下雨时,雨滴落入水中,我们就能交到更多的朋友。雨过天晴,太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临,我要睡觉时,水草就给我当被子盖,让我一觉睡到大天亮。   我是大自然的一员,我爱大自然,即使我是一颗无人知晓的小雨滴……    【篇六:人教版六年级上册一单元作文:我是大自然中的一员_900字】   自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。   调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息。我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融入泉水中,滴在每一个小动物的脸上。雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。   不知不觉我来到了田野。我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人高的玉米,像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天。秋天的田野啊!金黄灿灿,一望无际,到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗,发出声响,仿佛在催促人们:“快收吧,快收吧!”这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田,我舞动着,将雨泼洒。我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是丰厚的丰收。   我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙蒙的雾,细细的雨。一切是那么安静祥和。   我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。水面上的波浪翻动着,滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。   渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小。空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……   天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂。   天渐渐暗了下来。   月,一弯新月,带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。天,好悠远好悠远,缀满了星斗,像宝石,似珍珠,又似如玛瑙,点缀着这明净的夜。月色润润,星光盈盈。世界的一切,早已沉浸在这月色中。作文    【篇七:人教版六年级上册一单元作文:走进音响世界_550字】   呀,快来,快来听啊!大自然的声音可真是美妙极了!你就跟我一起去探索吧!   清晨,不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去寻找大自然的美妙“音响”。走进山里,啊,连风都屏住了呼吸。这样一来,我却成了声音的制造者,仔细一听“咚咚咚!”我的脚步声在山里显得极为不协调。   过了一会儿,太阳公公带着墨镜来上班啦!因为他的上岗,山里的一切都睡醒了。这时,从远处飘来一阵音乐:“丁——冬——丁——冬”咦,是谁在演奏这美丽的音乐?噢,原来是小溪姐姐啊!她扭动着柔软的身躯,像一条银龙在翻滚,跳跃。“叽喳叽喳……”这又是谁啊?原来呀,几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢!看着,听着,触摸着这些,我的心也如河水般荡漾起来。   突然,只听见“轰隆隆,轰隆隆”雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着,乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿,“滴答;滴答;滴答……”顽皮的小雨滴们等不及了,一个个跳下来,为山林洗了个痛快澡,滋润极了!   “呼——呼——”风姐姐来替大家解围了,她把乌云婆婆请走了。哇!雨过天晴了!但是,落在树上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出一场清脆的音响——   丁——冬——丁——冬……   仿佛是一场山雨的余韵。    【篇八:人教版六年级上册一单元作文:假如我是大自然中的一员_550字】   世界上有暴雨、雷阵雨、绵绵细雨,而我则是淅淅沥沥的秋雨。   我来到田野,树的叶子和树枝摇晃着,发出“沙沙”的声音,煞是好听,许多小动物都躲到了自己的地下洞穴,有的还探出脑袋观看雨景呢。树上的果实被秋雨洗了一遍,变得水灵灵的,惹人喜爱。过了一会儿,我被一阵风吹走了。再见,可爱的田野,我在心里说着,发出两声响雷,告别田野。远远的,我看见田野里出现了美丽的彩虹。吹着吹着,我来到了城市。城市里的人们有说有笑地在街上漫步,选购商品,有的人形色匆匆地赶着路,学生们三五成群打闹着回家。我发出一声响雷,下起了雨,有些人拿起早就准备好的雨伞,不慌不忙地走回家,有些人惊慌跑回家,有些人就地躲雨……这时,街上撑起各式各样的花伞,雨滴滴上去,发出“叭嗒,叭嗒”的声音,真好听,这时,我真觉得自己就是一位钢琴家,这城市中的一切都是琴键,我弹啊弹,在琴声中陶醉了……好景不长,一阵狂风把我给吹到了一个干旱的地区,这里热得不得了,于是我把自己剩下所谓“货”全部无私奉献给了这座城市,(货就是雨点,没了雨点,秋雨就消失了)在快完结时,我欣慰地想,总算做成了一件好事。我消失了,可我不久后又成了一场秋雨,到处飘……

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