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纳兰依若
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么么哒ALICE

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易贝乐西安大唐西市有个易贝乐的中心学校,4岁的孩子可以报读他们的Ele-Toddlers,这是专为非英语母语国家(EFL)3岁至5岁儿童量身设计打造的一套国际化英语学习课程体系。整个课程分为3学年,包括字母、单词、口语、写作和阅读的课程,能够培养孩子的学习英语的兴趣,目的就是让孩子在快乐中获得知识。采纳哦

西安纯英语培训学校有哪些

336 评论(11)

康夫君和小静

听说贝乐学科英语来了,这家还不错。之前在北京那边听过。很专业的机构,全外教的,好像还用的是美国那边的书。

257 评论(10)

rachelkong

近年来英语机构层出不穷,想要找适合孩子还需要多对比几家,西安目前有,英孚,米格英语,爱贝,芝麻街,长颈鹿等,现在基本上都是先带孩子试听,再选择合适的,希望能都帮到你~

313 评论(11)

缘梦~幸福宝贝

1、大唐补习这是很多人公认好的高考补习学校,但是只收高考复读生,且有一定的分数门槛,每年高考过后,招生名额很快就会被抢完,应届生、高考复读生可以关注一下他们的招生和收费情况。2、方正方正补习学校,学校管理严格,但是就是班级人数过于多了,自觉性还好的学生可以考虑。如果是基础差的学生,建议还是找小班制教学的那种,效果会更好。3、龙门龙门补习学校有中考部和高考部,他们的中考部口碑更好一些,有三个校区收纳中考生,高考部只有一个校区,也是大班教学的。军事化管理非常严格。4、正大正大补习学校升学率中等,老师比较负责,大班教学。5、秦学伊顿陕西省本土品牌,专做中高考补习,特点是小班制教学,一个班大概30个人左右,双班主任,对学生的关注度比较高,收费也比较符合西安市的消费水平。6、丁准高考丁准的教育理念比较先进,也是30人小班制管理精细化,家长口碑好,当然学费也贵,升学率稳步上涨。7、黄河黄河补习学校的管理还算可以,复读生是按照高考分数收费的,一个班人较少五六十人左右,生源不能和方正西工大比,理科实验班比较强,理科生可以了解一下。8、远东仁民远东仁民补习学校环境硬件设施好,而且师资来说也是不错的,但是班级人数很多,所以如果是注重严管理,小班制的学生就不太合适。9、学大教育学大教育集团“学大教育”创立于2001年9月,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内个性化教育的领导者,总部设在北京,已在77个城市开设了408所个性化学习中心,在全国拥有16000多名员工,其中专职教师超过8000名。10、睿欣教育西安睿欣培训学校是经西安市教育局批准成立的从事青少儿品牌英语及文化艺术类培训的专业教育机构。建校多年来,我校运用先进的教学思想和方法,以挖掘学生的潜力,培养学生良好的学习习惯和自主学习能力为目标,为学生进入重点院校及未来发展打下坚实基础。

306 评论(15)

请叫我阿虎

首先我想先听一下你的目的,例如,你是为考试而学,还是说话而学?在西安这边遍布了十分多的英语学校,而且十分多元,很有针对性,有教你说的,有教你写的,但是综合起来教的至今没见到。举例说明一、为考试而教1、新东方,大班教学(当然貌似也有小班不过费用也很可观),应试方法等都确实是很专业、很实用的,但是有可能100号人一个班,就看你自己把自己放在哪排了,而且是讲完完事的。2、山木,这个学校吧!也许如今口碑因山木老板变差了,不过貌似他老婆接管这样可以放心继续学习。但是通过我在山木里投了血本来看,山木的日语不错,因为是当家本领、也是开山的专业。但是英语,也就是还好啦,没有日语那么显眼,特别是,特们确实会有外教的英语角,但多半是请周边外国大学生来做老师,他们可能会说这是什么什么优秀老师,拉倒吧!以上仅举了两个粒子我认为比较典型的。。。。二、以说为重小班授课,先预习,测试后再上课,老师基本上是外语系毕业的专四专八生,同时做过翻译等任务。对于外教基本上是雅思指导老师、个大高校外语系任课外教。。。1、诺亚(高新)国内自主建立,可是他们说是进口的。。人多,价高2、新动态,较之诺亚,新动态廉价一些,当然老师仍旧与我上面介绍一样。。人当然也很多,基本各个年龄段皆有。这就是现状。。想知道详细的可继续咨询

274 评论(13)

cathy101012

现在的英语培训机构比比皆是,而优秀的教学机构却很难依据表面信息进行判断。少儿英语哪个好?少儿选择英语机构,除了结合少儿自身学习喜好、接受程度、家庭经济外,一家好的教学机构应当先从以下几项主要条件进行判断。一、品牌理念品牌是教育理念的体现,良好的教育理念是秉承教育的本职,也是坚持对学生负责,对教育专注的态度。机构的理念涉及到学风与氛围,关系到孩子是否能够适应和融入到英语学习中。网上的英语培训机构数量繁多,但是能够将重点和初心放在孩子身上的教学理念,却数量有限。二、英语外教培训机构在英语教学上,氛围中教和外教,还有部分英语机构聘请印菲外教进行英语外教。而家长对外教发音的教学标准问题却容易忽略,发音不纯正、地方口音浓重,都会影响孩子的口语发音学习,不少孩子因为得不到标准地道外教的教学,很容易发音学错、学偏。三、课程服务英语学习是长久的积累过程,课上学习避免不了遗忘的问题,课下如果能够及时巩固复习,实现英语知识的深化与灵活运用,更利于孩子英语的体系化学习。教育理念、课程体系、师资标配等是家长选择少儿英语教育的部分参考条件,家长也可进行试听课,了解课上学习情况后,再进行少儿英语哪个好的甄选。

332 评论(12)

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