绿地缤纷城英语培训

一方面为那些盲目投资教育的家长提个醒，不要以为花钱就一定能享受到最优质的教育，优质教育没那么简单。第二，也为那些盲目投资教育的人提个醒，远程教育其实并不是教育发展的最佳状态，网络太发达，都不能取代教师，在孩子成长中的作用。

给孩子做个听力测试看看。

优胜教育，芝麻街等知名教育机构接连跑路，学员课时费被套牢，那是因为这两家公司都没有道德底线，他们抓住消费者的弱点，狠狠的敲诈他们的钱财，需要负法律责任。

小孩两岁了还不会说话，可能为生理性因素或者病理性因素所致。家长需明确具体原因，才能进行针对性改善，进行及早干预，以促进小孩的语言发育，尽早开口说话。一、生理性因素：每个小孩发育情况不同，小孩两岁了还不会说话，可能是由于语言发育迟缓导致，属于正常现象。可以为小孩提供合适的语言环境，家庭成员多与小孩交流，鼓励小孩发言，如果小孩发言时要耐心倾听，并适当予以反馈。二、病理性因素：1、听力问题：小孩说话要听到外面的声音，只有学习后才能进行模仿，所以小孩两岁还不会说话，需测试听力是否存在问题。建议到耳鼻喉科进行检测，对听力进行测试后，如果确诊听力有问题，轻度听力障碍者可以安装助听器，重症听力障碍者可能需要植入人工耳蜗。通过这些措施使小孩听力得到改善，从而慢慢学会说话；2、发音器官问题：如果小孩存在先天性腭裂或者舌系带等发音器官异常，则无法发出声音，可以到耳鼻喉科或口腔科进行检查，通过手术矫正的方式，使发音器官尽量恢复正常，不会说话的现象也会有所改善；3、中枢神经系统发育异常：家长要注意观察小孩的理解力，对两岁小孩说话时明确是否能够理解，如果大多都不能理解，可能说明小孩存在中枢神经系统发育落后的问题，如缺氧缺血性脑病、脑炎后遗症、唐氏综合征等。这种情况一般缺乏有效的治疗方式，可进行康复训练，如给小孩做口部按摩或咽喉部辅助发音等，从而促进语言功能的发挥。