妖精1208
最幸福的米虫
教师校本培训工作计划方案 按照县局《关于2013－2014学年度全县中小学教师校本培训工作的通知》文件安排，本年度我校校本培训的主要任务是进行各学科教材知识训练，现将训练工作有关事宜安排如下： 一、领导机构： 组长：张x 副组长：苟x 成员：张x 各教研组长 年级备课检查组长 二、指导思想 以科学发展观为指导思想，以提高教师知识水平与教育教学能力为重点，促进教师专业化成长，促进素质教育的实施，促进教育教学质量的稳步提高。 三、训练目标 使教师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识，从整个学段的教材知识体系上分析、把握任教年级教材知识的教学要求，在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联系，避免孤立地教授某一知识，避免教学出现知识性错误。 四、训练对象及内容 对象：所有学科专任教师。 内容：各年级目前正在使用的学科教材，1－3年级教师为三年级教材，4－6年级教师为六年级教材。 五、具体训练任务 （一）所有学科专任教师 1、教材知识训练任务 ①画出三年级或六年级各单元知识结构图，（单元课题知识作业本）中的第一页：单元知识知识结构图。 ②画出三年级或六年级各单元内各节课文知识结构图，类似板书设计（单篇/节课题知识作业本） ③完成三年级或六年级各单节课后练习题（课后习题作业本）。其中，英语教师做英语教学简笔画与英语课堂教学用语（配发光盘），科学教师做教材中涉及的实验。45周岁教师不做课后习题，做小考题，主要是分析。英语、科学教师作业本自备 ④完成任教年级64道学生作业或考试中错题积累与分析，上下学期各32道。（学生错题记录作业本）上。 2、教育理念训练任务 ①本学年学校组织本校所有学科教师观看八部反映教育题材的电影，即《孩子不坏》、《为了霍洛维茨》、《叫我第一名》、《三傻大闹宝莱坞》、《我和我的小鬼们》、《蒙娜丽莎的微笑》、《尘封日记本》、《为生命奠基（讲座）》。 ②教师观看电影后，每部电影要记录电影中对自己有启示的三句台词或叙述一个有启示的情节。并就八部电影中的一部写一篇不少于1500字的观后感（学年末考核时交）。 （二）已经参加培训的语文、数学教师 已经参加2011—2012年中小学语文、数学高研班和全员班的教师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外，还有完成下列两项任务： 1、积极参加省市以“说课标、说教材”为主要内容的校本研修活动。围绕2012年修订版新课标，画出两份本学科新课标知识结构图，其中一份为自选某一专题知识结构图。 2、应用知识结构图改进课堂教学，选取任教年级三篇课文，每篇课文分别选取一种知识结构图形式，进行课堂教学实践。最后提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料（包括学生的知识结构图作品）。 [NextPage] （三）参加过教法集中培训的小学英语、科学教师 已经参加2012—2013年小学英语、科学教师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外，还有完成下列两项任务： ①全学年完成任教年级课程课堂教学技能设计40节，其中上册教材20节，下册教材20节，导课、讲课、提问、板书、结课分别8节，要求设计的类型与方式不重复。设计结果填写在（课堂教学技能作业本）上。 ②全学年完成任教年级教材8个单元知识内容分析，其中上册4个，下册4个，结果填写在（单元课题知识作业本）中的知识类型、教学内容安排、教学目标以及教学目标达成测验题等栏目下。 六、训练形式 1、集中学习和分散学习相结合，点与面相结合。 开学初的.教师会上，由教研处布置本学期培训的重点内容要求、方法。以教研组为单位组织学习；通过集体备课、教研活动，专题讲座等方式组织教师集中学习。把握好“点”与“面”的关系，将培训的主要内容合理科学地化解为若干部分，组织教师分块学习。 2、业务指导。 将校本培训按项目确定业务培训人员，确定培训人员职责。具体安排如下：单元知识结构图负责人王红利；单篇单节知识结构图负责人雷x；课后习题负责人党x；错题记录负责人苟x；课堂教学技能负责人武x；说课标、说教材；应用知识结构图改进课堂教学，进行课堂实践总负责人党茹成员：范x 苟x（语文）连xx 田x（数学）；教育理念负责人刘x。 职责： （1）、优质完成本项目作业，为其他教师起到示范作用。 （2）、为全体教师进行本项目作业技术指导。 （3）、定期组织全体教师进行本项目研讨与交流。负责知识结构图的指导教师，重点要组织全体教师进行知识结构图应用方面的学术研究与交流。 （4）、每学期组织一次该项目的技能竞赛。 3、充分利用现代教育信息技术，开展校本培训。 教师可以通过播放课堂实录，专家讲座，上网查阅教改信息等各种现代信息技术方式参加校本培训。 七、训练安排： 本年度训练从2013年9月开始至2014年8月底结束。 1、教材知识训练随学期按教学进度逐步进行，本学期进行上册训练。 集中培训时间：每周一教研会。电影播放时间：另行通知 分散学习时间：每天晚上7：00－8：00. 2、学期期末组织对全学期教师作业训练考核，2013年8月份组织教材知识笔试考核。 八、具体要求： 1、按上级文件精神，教材知识训练对象为所有在职学科专任教师，所属对象均必须无条件参与，希各同志思想上要高度重视，积极按时参加培训。 2、教材知识过关训练属于免费校内培训，各教师培训所用作业本由学校免费提供。 3、所有参训人员，必须按时参加学校组织的相关培训，按时完成规定的训练作业与任务，学校也将确定专人负责检查与评比，具体安排如下：校本培训作业检查组长 一年级：刘x 二年级：武x 三年级：党x 四年级：苟x 五年级：雷x 六年级：王x 职责 （1）、将校本培训教师作业纳入到平时的常规教学检查之中，做到双周一检查，每月一小结，检查有记录，小结有评比。 （2）、对于本年级校本培训作业项目，发现的问题及时反馈教师，优秀作业推荐学校，学校每学期进行两次作业展评。 4、培训对象，因特殊原因无法参加培训的，由本人提出书面申请，学校盖章上报县教育局，并将此存入个人业务档案之中。 5、确定的校本培训项目负责人，须按照学校安排，认真组织好每次的培训。 6、教师培训工作，按教育部规定，将作为教师资格再注册、教师考核、职务聘任的必备条件和重要依据。学校也将教师教材教法过关训练（县局集中、校本培训）情况纳入教师绩效考核、评优树模、职称晋级之列。同等条件下，参与培训的教师优先考虑评优树模。对于培训不积极，未按时参训或作业未按时完成，期未考核不合格的教师，评优树模将实行一票否决，同时绩效考核中将进行重罚。 7、每学期末学校将按参训对象出勤、作业完成、考试情况，分高低段，评选优秀学员。
童童564852078
有学员跟我说，他最喜欢读的东西，就是经验贴。比起自己像无头苍蝇一样乱撞，过来人的成功就像一颗定心丸，让自己知道该怎么走。有一句很经典的话说，世界上一切事物，不是创新就是模仿。在考研这条路上，正确的模仿，会让你事半功倍。但是，赵老师不得不说，人的天性，就是更容易关注“情绪”，而不是“方法”。不带目的去看经验贴，读上100篇，你可能也只能收获一大碗鸡汤。而带着问题去精读，会给你带来更多的收获。所以，赵老师专门将“英语”这一个分类挑出来，带你们来看看，过来人的经验。学员：小蔡同学成绩：MPAcc联考，英语90，综合180，总分270分“勤做笔记，真题3遍。”我报的是友课培训班，学校发了英语讲义，除了讲义外，我还买了一本厚重的阅读理解资料，以及两套真题卷。然后是精读精练的过程了。在做阅读理解的过程中，会碰到很多生词短语和长难句。于是我将它们逐个抄写在笔记本上，每天拿出来反复记忆。这本笔记越来越厚，却被我读得越来越薄。在做完这些资料，以及刷了三遍真题后，我就上了考场。”学员：曾同学成绩：华南理工大学提前面试优秀，初试英语84分，总分233分“其实MBA考研就是一个习惯，你养成这个习惯后很省事的，早上起来记单词啊，跟着培训班上课啊，去学习，去练习，一切都是水到渠成的。”学员： andy成绩：上交MBA拟录取，英语80+平时上班很忙，所以我提前一年报了友课教育。让专业的人做专业的事，并且学习氛围也很好。英语半壁江山在阅读，我学习了老师所说的真题套路，并且整理阅读要点，通过做真题去运用套路。英语会有一些小窍门，像阅读理解和完型填空20个选项答案平均分配，这个是我用来检查的方法。作文的话，背模板，多写，友课加油站的英语作文批改也是real用心！对我的帮助很大。强烈提醒：我的英语基础比较好，加上学了一些老师套路，最后考了80+，但我前期放弃了单词和语法的学习，如果你的英语比较薄弱，建议不要放弃。学员：任大叔，70年生人“优秀的人，都是忙出来的”每天早上记单词，上班没时间做题，就晚上做两遍十年真题。此外，友课教育的模拟题考试对我非常有帮助，可以在考前练练感觉，在联考最后20天左右，基本上攻读中英文写作。学员：卢同学成绩：复旦MBA录取单词是一切的基础，但是记单词也是一个不断克服遗忘的过程，一定要坚持下来并且掌握窍门（比如掌握词根词缀法，记忆单词效果简直惊人，实在不行还能蒙）；千万不要有放弃任何一个题型的想法，你不认真的去学学练练，你怎么认定自己得不了几分呢；长难句很重要，觉得实在太难就从抄句子开始；做题顺序不是死的，自己觉得怎么做得顺手就怎么来，毕竟每年考试的试卷的难度都不同；做真题的时候最好是模拟考试状态，比如同步做题时间。真题一定要善于总结，吃透真题；英语永远都是一个累积的过程，题目做对了不代表你真的懂了。学英语，一定要永远抱着一颗菜鸟的心。英语最好听课程的直播；学员：马言同学成绩：同济大学MBA奖学金获得者，英语80分“单词遗忘率太高”相信是每个同学会都遇到的问题，所以背单词是每天必须坚持的。可以使用APP，像知米背单词、扇贝、沪江、百词斩都可以，其实最好是有备考监督群，让班主任带着你，或者同学之间相互督促，比较有人情味，也更容易坚持。翻译，想用技巧是比较困难的。比如遇到不认识的单词该如何翻译，这是技巧救不了的。我的办法是，直接跳过，但是要把句子写通顺，评卷老师不太在乎个别单词没有翻译。作文，技巧非常重要。比如说文章应该用什么结构，怎样突出重点。需要注意的是，作文作文对于字迹是有要求的，大家平时可以做一些抄写，找回手写的感觉。学员：海洋成绩：MBA录取我是属于学渣类型，所以我报了班，让班主任给我制订整体计划，并且细化到每周、每天。自己在年初就计划了单词至少要过两篇，规划具体到单词第一轮应该在什么时候完成，第二轮应该什么时候完成。单词量因人而异，不要贪心。要充分利用碎片时间背单词，久而久之，不但能积累单词量，还练成好好利用时间的本领。就我自己而言，每天30新词+复习词，加起来每天大约180个单词，积累起来，一周210个，有没有被吓到！所以，集腋成裘，聚沙成塔。学员：恺之成绩：电子科技大学MBA提前面试第五名，笔试成绩190分我是七月份才着手备战联考的，为了学好英语，每天背单词两个小时，跟着班主任多读多背，然后才培养出了自己的语感。这些都不是什么很有技巧的办法，但是都是最扎实的办法。学员：TINA成绩：上海交大安泰MBA提前面试优秀，综合146，英语73，总分219MBA备考，完全不如想象般轻松，每一个准备踏出这一步并决心不再回头的人，都是背负着极大压力的。我在复习中，同样遇到了无数棘手的问题。以前都还不知道还有中英文作文，了解之后，我有点傻眼，因为我英语基础本身就比较弱，后来我是直接报了一个友课百日冲刺班，把一轮要做的事情都在这100天完成。悲剧的是，单词都来不及背。我采用的办法是大量做阅读找语感、熟悉熟悉真题题型，而作文就按照老师模板规规矩矩准备，此外英语最后的冲刺非常有效，一定要参加！像我这种考英语还能睡半小时的人英语还有个69分，相信你们自己肯定可以的！码字不易~如果觉得对你有帮助，就点个赞或转发吧~友课赵巧老师我是赵巧，希望在考研路上能助你一臂之力每一次的成功与喜悦都想与你同在
