FACE家具和设计
我可不是吃素的
一、课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生与保育、钢琴、幼儿歌曲弹唱、幼儿美术、幼儿手工、幼儿舞蹈及编导、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园班级管理、幼儿园环境创设、幼教英语。二、目标：掌握学前教育知识以及普通话、歌曲、乐器、舞蹈、手工、美术和简单英语等七项技能，具有可持续发展的专业能力，能够在幼儿园、托儿所、早教机构等学前教育机构从事教育教学及管理的专业人才、学前教育行政人员、家庭教育的指导人员、在社区从事学前教育及社会服务的具有宽适应性、实用性与专业性的技能型专门人才。
zhangzhangdd
少儿英语培训多是以提供专业幼儿英语、少儿英语、儿童英语为主，少儿英语培训机构新东方泡泡英语、昂立少儿英语、一线口语少儿英语等，如下：1、新东方泡泡英语特点：老牌机构，更值得信赖，费用高新东方的泡泡英语课程还是能代表市面上大多数少儿英语学习课程，有趣好玩，旨在提高小孩的英语学习兴趣。老师也都是在英语方面有独到的见解和方法，如果信赖这个牌子，那就去试试看学习效果。2、昂立少儿英语特点：子品牌，从属于昂立教育集团昂立少儿英语也是多年的老机构了，与新东方泡泡英语一样，是线下知名的少儿英语培训机构。课程多样，教学有趣。但大机构难保会有浑水摸鱼的老师，小心鉴别！3、一线口语少儿英语特点：线上品牌，性价比高，满足多样化需求一线口语也是线上少儿英语培训的老牌了，虽然知名度不高，但是在业内也是声名赫赫，获得很多荣誉。老师资格过硬，国内外知名大学毕业，外教充裕，无需预约即可上课。4、EF英孚青少儿英语中外教结合授课，教学环境不错，装修“颇有国际范儿”，整体环境“挺好”。平时小班上课，课程“因人而异”，有“不同级别”的可以选择，课程自己研发。教学模式是外教+中国老师，由“外教和中国助教”相互配合进行“情景模拟”，整堂课“生动有趣”，内容“深入浅出”。5、阿卡索外教网阿卡索外教网是一个网络英语教学平台，主要通过网络视频进行教学，老师全部是外教，均来自欧美等国家。特色：纯英语本土外教授课，1对1系统化教学模式，采用多元化权威教材，智能开发创新思维，全英文的浸入式环境，全面锻炼口语表达，计划时间提前预约在线上课，激发学习自主性。扩展资料选择少儿英语培训机构应该考虑这些因素：1、个人发展需求。孩子学习英语的目的是什么？个人发展需求是什么？为了以后有一口流利的英语，那么可以找一个专业的少儿英语口语学习机构，线上的性价比更高；为了以后出国留学，那么可以报读教学方式多样性的线下少儿英语培训机构。2、现实情况。很多小孩在报读了少儿英语课程之后，没办法坚持下去。所以家长可以刚开始报一个短期的班，再考虑长期学习。
快乐@天使33
少儿英语旨在创建语言环境，在家就可以多播放英文儿歌，英文影视作品熏陶。小朋友没有办法立马输出，必须坚持输入，会逐渐储存在大脑。建议线下的机构哦，人和人的接触才能真正建立链接，小朋友的感受也会不一样
痴货哟i
英语教育专业（儿童英语方向）主要课程简介 听力涉及语言的语音、音位、语调、节奏、语感、语流、韵律、词汇、句法、语义和语用等方面的知识及其运用。其主要特点是通过听觉而不是视觉感知语言和获取信息。因此，听力要求对所学语言的语音及其与语义结合的特征具有高度的敏感与识别能力。听力课一般在高中之前的学生学习阶段不专门开设，一旦到了大学阶段，学生的思维定式已经根深蒂固，汉语和英语虽都同属于分析性语言系统，但英语的思维模式与汉语毕竟不同，听力是一种复杂、能动而又脆弱的信息转换过程，因此，提高英语听力能力的过程就是克服母语负迁移作用所造成的困难和障碍的过程。 英语专业的听力课大致采用以下教材和材料：《走遍美国》初级版、《走遍美国》中级版、《英语语音、语调听力教程》、《大学英语听力教材》、《STEP BY STEP》、何其莘的《英语听力》、《新世纪高职高专英语听力教程》、《外贸英语听力教程》、《胜利之门》、CET四、六级听力材料、PETS—3、4级听力材料、《TOWARD TOEFL 33 GA TALKS》、英语原声电影、英语原唱歌曲、VOA和BBC即时播放材料等。（1）字母、音素和语音、语调基本掌握阶段之模块整合使用的材料有：《英语语音、语调听力教程》、《大学英语听力教程》语音、语调部分、《新世纪高职高专英语听力教程》语音、语调部分、《走遍美国》初级版。（2）语音、语调、语流、节奏、语感强化之模块本模块的听力材料的整合如下：《走遍美国》中级版、《新世纪高职高专英语听力教程》第一册、《大学英语》听力第二册、外贸英语听力教程第一册、《英语语音、语调听力教程》、何其莘的《英语听力》第一册。（3）听力理解能力的提高与强化阶段之模块 ：《走遍美国》中级版、《胜利之门》、《外贸英语听力教程》下册、《新世纪高职高专英语听力教程》下册、何其莘《英语听力》第二册、TOEFL听力材料、CET和PETS听力材料、VOA和BBC即时听力材料等。英语教育专业（儿童英语方向）简介 一、专业的具体培养目标 : 本专业培养适应儿童教育发展需要，德智体美全面发展，掌握儿童英语教育的基本理论，掌握英语基础知识和基本技能，熟练运用英语，并具有培养儿童创新能力素质，适应社会主义新形势下的教育需要，能从事幼儿园、双语幼儿园、各小学以及外国语学校的儿童英语教育的实用型人才。 二、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构 : 1. 掌握马克思主义的基本原理，熟悉党和国家的基本路线、方针、政策和法规，具有较高的职业道德素养和思想政治素质。 2. 掌握教育学和儿童心理学的基本原理，熟悉儿童心理变化的规律，能给儿童创造良好的成长环境，使儿童的身心得到健康的发展。 3. 掌握英语语言的基本知识和基本技能：做到发音清晰准确，语言运用熟练地道，熟练掌握一定量的常用英语词汇和基本的语法知识，英语听说运用自如。 4. 具有较强的汉语语言文字表达、人际沟通以及分析和解决儿童教育的实际问题的能力。 5. 掌握一定的音乐、舞蹈、美术、游戏等技能。 6. 具有一定的计算机应用能力，特别是用计算机辅助教学的能力，如制作生动的教学课件，能利用网络查阅本专业的相关资料，具有初步的儿童英语教育研究能力和实际工作能力。 三、修业年限 : 全日制三年 四、课程设置 : 1 、本专业共设 38 门课，课内总学时为 1800 节，其中； 2 、公共课 11 门，共计 420 学时，占总学时的 23.3% 3 、职业基础课 7 门，共计 690 学时，占总学时的 38.3% 4 、职业技能课 8 门，共计 570 学时，占总学时的 31.7% 5 、专业选修课 12 门，共计 120 学时，占总学时的 6.7% 回答的够详细了吧，要给我加分哦。
