挂在盒子上723
好运咪咪熊
1、激发孩子的英语学习兴趣，我们常说兴趣是最好的老师，的确，如果孩子对于英语感兴趣的话,按照规划好的学习方向就很容易引导孩子学好英语了，培养孩子的英语兴趣可以是游戏，也可以是互动形式。2、有趣的英语教学内容，英语的学习内容自然不能是学校那样的枯燥课本了，最好是孩子能够吸引孩子眼球的东西，可以是英语动画或者是英语故事书等等，抓住孩子的眼球很关键了。3、鼓励孩子开口说英语，英语的核心就是口语，想要让孩子学好英语，就一定要鼓励孩子受英语了，毕竟敢说出口才能够增强孩子学习英语的信心。
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学好英语的几个重要提示：以听启蒙、自然拼读、家庭阅读和体系化的阅读。在此，推荐3部常用于英语动画片:1、Thomas&Friends——托马斯和朋友这个风靡全球的动画不用多介绍了，大街小巷都是它的贴纸和玩具。闺蜜对剧情神概括：就是几个火车脸在对话，但孩子们真的看过没有不爱的。每集5分钟。2、Alphablocks——字母积木26个字母积木，每个都是一个有性格的个体，他们不断寻找朋友，组成不同的新的单词，配乐可爱，非常适合初学者小朋友。每集5分钟。3、64 Zoo Lane——动物街64号强烈推荐，专为2-6岁孩子打造，英国学龄前频道CbeeBies和美国学龄前儿童频道NOGGIN最受欢迎的节目之一。学英文，又学习人、动物和自然的关系。画风萌哭。每集10分钟。同样推荐几套常用的，适用于儿童的英语读物:1、Big Cat 大猫英语分级阅读——“柯林斯大猫（Big Cat）经典英文进阶阅读系列”是哈珀·柯林斯出版集团旗下的经典英语读物品牌，畅销英国多年并被大多英国学校选为教学材料，是来自纯正英语国家的语言教育模板。故事主题围绕孩子喜欢的内容展开，帮助家长全方位指导孩子的阅读。每套图书还配有学习CD，纯正的英语发音可以带领孩子开始地道的英语阅读之旅。2、牛津阅读树——牛津大学出版社出版，由英国多位儿童语言教育专家精心编写。英国有超过 80% 的小学将这套书作为阅读材料。中国几乎所有学费 20 万元/年以上的国际学校，都可以找到牛津阅读树的身影。故事性强，围绕着一家人和他们的朋友们展开，介绍他们生活活动的方方面面：去游泳、去沙滩、堆雪人、小朋友一起玩各种游戏等，深受小朋友们喜爱。3、TCM 分级读物——TCM（Teacher Created Materials ）是由权威教育资源出版社，联手 Google、美国时代周刊、Lesley University 等知名机构，共同打造的分级阅读读物，全球已经有数百个国家和地区在使用 TCM 资源。精确讲解语言知识点的同时帮助孩子开阔眼界、锻炼动手能力、培养想象力创造力……是一套孩子们看过就会爱上阅读的读物。总而言之，就算家长能教，最好也集结几个孩子的小伙伴一起学，因为这样的课程都是通过学习活动来完成的，孩子没有互动、没有伙伴学不好，也很难坚持。
戆戆的囡囡
教好小学英语的方法：1、首先他们会先看看网友评论的十大少儿线上英语排名是不是真的值得自己去对比，会看看口碑评价怎么样，实力如何，是不是让自己可以放心报名的。2、其次是选老师，线上线上少儿英语机构，老师的资源也是非常丰富的，欧美外教，北美外教，菲教，中教，中外教，什么样的老师课堂教学都可能会出现，就看家长你比较想要给小孩找什么样的老师上课了。3、再就是陪小孩上试听课，和小孩一起体验自己要对比的少儿英语网课机构。不管是一对一还是一对二，家长都需要对比看看，看看自己的小孩是能适应一对一针对性教学强的网课，还是一对二有同伴一起上课的网课。4、最后当然就是师资质量的对比，然后是教材和课程体系等方面的常规性对比了。相比之下，给小孩选网课，其实个人比较看重的就是小孩的试听课，因为这是了解小孩”兴趣课堂“的一个很好的途径，有兴趣小孩才愿意学，愿意学才会有积极性，有积极性效果才会好。
臭美的小女人
你的孩子英语学的怎么样?初一英语家教补习帮助你你家的孩子们英语学得怎么样呢?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.仔细做题误区一:去补课对策:按部就班才是正确的选择切记,任何一种言语的学习都必需靠时间的积聚,速成是绝对不可能的.误区二:背单词是首要任务对策:言语运用和了解才能最重要初一英语家教补习老师认为家长们平时只检查孩子的单词背诵情况实际上是完全错误的,因为背单词只是记住了意思,而不懂得真正的运用.所以这些家长们应该吸取教训.误区三:崇尚全外教教学对策:中英分离才是胜利之路家长们一听是外国的教授来为小孩子们讲课,他们明显就心动了,觉得人家外国的教授本来说的就是英语,而且又是教授肯定教课也就好,孩子也一定能学到最正规的英语.但是实际上呢,并不是会这样,反而有的人反其道而行.初一英语家教补习老师认为,外教上英语口语交流课,关于已有一定英语词汇积聚和根底言语学问的人来说,是十分必要的,能够学到最真实地道的英语,疾速进步口语交际才能.误区四:"钱花得多就行了"对策:正确的选择就已经胜利了多半了初一英语家教补习老师认为家长们在选择学校时,首先要综合思考自己的孩子及其学校的状况和孩子自身的学习情况来看.选择正确了,就会有出奇的效果产生呢.误区五:家长稍微会点英语,能够本人教对策:造就孩子学习的环境专家以为,关于大多数少儿来说,学英语,应该有学伴,应该在课堂上学.认真听课课堂不只满足了视觉请求,激起兴味,而且能培育其察看才能,拓宽学习渠道,培育协作肉体.老师的参与,给学习中的孩子们提供了充沛的活动和交流的时机.孩子间的互助和竞争也会鼓励进取心.不只进步积极性,也能感遭到与其他孩子之间的团队肉体.初一英语家教补习老师想要介绍的就完毕了,请大家一定要认真的看,有这些误区的家长和孩子请一定要改正,在寻求新的学习方式.
鼹鼠大小姐
小学生很小的，作业不能多，几乎只能布置家庭作业和课堂作业，而且每天早上定期检查 他们没有中学生那样的承受能力大，对待温柔一些，（如果太温柔，某些调皮学生会装怪的，比如我，总爱在课上引起一些笑料）如果有人装怪的话，不要直接批评，多在课堂上玩一些游戏，让学生有兴趣，不要让他们对英语产生厌恶。而上课呢，就带领学生读句子，最好是能让学生多发言，比如抽一些学生造句，读单词。总而言之，上课时一定要让学生对你有好感，对英语有兴趣，每节课都提醒下学生不懂就问，很多小学生是怕老师，（连我都是）不懂的都不敢去问。你自己也多问问其他老师吧，多想一些有意思的游戏，小学生很天真的，我昨年上小学老师没订报哦，你可以考虑订不订，或者征求一下他们的意见还有小学生好面子，通常你问他们懂了没有 记住了没有 他们几乎都会回答肯定的答案 （ 比如 记住了没有？记住了！ 会不会默写了？会） 所以最好不要这样问，最好是抽一些人到讲台上去默写，没写出来也不要惩罚，鼓励一些就行了,别太严厉了哦！祝老师你教的好
