吕鹤是谁
没见到学生很难拿出具体教案，不过既然是兴趣为主，不以成绩为目的，应该就好办一些。低年龄段的学生以游戏为主，可以通过游戏练习听说或者学习单词，这个见效快家长看得到；高年龄段的可以以阅读为主，读小说就分成读书小组布置任务，读剧本可以安排现场表演，即调动积极性又练习了语言使用，这些都不需要多媒体只要打印材料就好了，不过年纪小的孩子要用色彩丰富的材料比较好
洒脱的家伙
首先是教师的态度问题，教师是良心活，不能随便应付孩子，教书，教人都要用心，自身素质要高，也就是师德的问题；然后关于上好一堂英语课，有以下几个方面：1，teaching manner教姿教态，得有老师的样子，2，教学要设计，教师必须熟悉教材，熟悉学生，教学目标明确，并且一切课堂活动都要围绕目标展开，不能为了教而教，教的是学生而不是教材，从学生的实际需要出发，以学生为中心，3，课后，教师不能只在课上发挥作用，不是上了课就跟学生没有关系了，要时刻关心学生的动态和变化，帮助他们更好的成长！
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