英语培训怎么讲课

我是上海市重点高中的学生，我就发表一下，我喜欢什么样的英语课。以前小学初中的英语课就很普通的老师讲，学生听，举手发言。不过不知道你有没有发现 孩子大了就不喜欢举手发言。也许是懒得举手，也许是怕说错了丢脸。所以学生在英语课上说的越来越少。高中的英语课就不一样。四人一组分组（自己分的）回答问题或发表意见不用举手，直接站起来老师抽站的最快的那个再按照答案的精彩与否，给小组加分另外每次默写拿满分也可以给小组加分每个charpt结束的时候，排名第一的组，每人都是A排名最后的组，每人都是C中间的组选一两个最积极的A然后期末就按这个记平时分数虽然刚开始觉得挺无聊的不过上了几次，我发现我也变的超积极

顺便一提，目前我在学的ABC天丅英语中心的老师和我们说过 其实想将英语学好应该是不费力地；坚持需要个适合的研习环境以及进修口语对象 外教水平很重要 口语纯正才是最好，坚决经常口语沟通，1对1针对性教学就有更.好.的进步幅度。学习后还要复习听取录音文档 把所学知识融会贯通..然后要是真的无口语交谈的人的环境 那么就去 VOA或大耳朵取得课余学习材料练习，多问多听一下子英语水平会进步许多 整体效果是绝对突飞猛进的~口语能力是建立在很多因素上的 如果现在自己真的说不好的话 就好好练一下听力培养语 感 等有一定交流能力再去找外教 至于外教交流个人认为还是香港国王英语可以的 去上过 课 交流还是出点面对面学习比较有效果

我没有当过培训老师,但我觉得象我这样上过很多课程得学生比较有发言权的.在新东方上课时,快培训完的时候,每个人都有一个给老师的测评表,我就给当时的听力老师一个OUT.在他的课上大家都逃课.不好意思,罗唆了.第一,要言之有物.大家花了大把银子不是白扔的.第二,要幽默.不然枯燥无味的课哪都能上.第三,要亲和力.说白了,要你的学生看你顺眼即可.如果你是帅哥抑或美女就没有问题,不是的话麻烦一定要注意仪容气质等后天可以修改的方面.

1.备课分析教材中的词汇和句型，找到重难点（你要让学生在这节课上了解什么、学到什么、会运用什么）。了解学生现状（备学生）。看有关本课时内容的相关背景资料和习题。做详案（教案），设计好各个教学环节，想好自己要说的话，做什么提示或引导，假设学生做的回答等。2.设计教学环节要科学、准确、合理、新颖、实用、贴合学生实际情况等。如果是较低年级，可设计得趣味性强些；高年级的，可以逻辑性强些。但都要准确，具有可操作性和实用性。要尽量有竞赛，自我研究和讨论的时间或环节。3.上课上课时应带有热情，声音响亮，语句表达清晰和准确，要有亲和力。要善于表达和引导学生，要有解决突发事件的能力或者是意识。以上这些是我个人的一点感悟。仅供参考。